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英语单词速记法口诀初中最强记忆法
很多学生总是抱怨不知道该怎样记忆 英语 单词，下面我为大家总结了英语单词速记法口诀，仅供大家参考。
用单词记单词法
belt [belt] n.带;腰带
记忆要点：用单词记单词法→用单词bell(铃铛)来记忆单词belt。
讲解：腰带上挂一个铃铛。
boot [bu:t] n.靴子
记忆要点：用单词记单词法→用单词foot(脚)来记忆单词boot。
讲解：给脚穿上靴子。
breed [briːd] v.繁殖;饲养;养育;引起 n.品种;种类
记忆要点：用单词记单词法→用单词bread(面包)来记忆单词breed。
讲解：外国人用面包养育孩子。
谐音法记英语单词
adult ['ædʌlt] n.成年人;成年动物 adj.成年(人)的
记忆要点：谐音法→adult(读：“挨到它”)
讲解：对于一些学生来说学习的经历太痛苦了，终于挨到长大了!
amazing [ə'meɪzɪŋ] adj.令人吃惊的
记忆要点：谐音法→amazing(读：“额妹精”)
讲解：我的妹妹是妖精，这太令人吃惊了!
语音小常识：ng字母组合在词尾时发[ŋ]。
arrow ['ærəʊ] n.箭;箭头
记忆要点：谐音法→arrow(读：“爱肉”)
讲解：箭射进肉中。
语音小常识：arr字母组合在重读音节中通常读[ær]。
游戏记忆法
游戏可以激发人的兴趣，也可以让人集中注意力。因此，采用游戏来记忆 单词 也不失为一种好方法。
如，单词接龙比赛。该游戏要求用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如，pen nice eight tea an
奇速记单词：学生利用奇速英语官网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇，记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台，学生和父母随时都可以看到大数据分析和学生的进步。
以上就是我为大家总结的英语单词速记法口诀，仅供参考，希望对大家有所帮助。
初一英语单词速记法口诀
1.食物歌 banana是香蕉，hamburger汉堡包， tomato是西红柿，French fries炸薯条。
2. 鸡蛋egg，apple苹果，carrot就是胡萝卜。
3. broccoli花椰菜，沙拉叫做salad。
4. strawberry是草莓，吃了就会heathy。
5. 要吃食物food，莫吃甜食dessert， 多吃蔬菜vegetable，还有水果fruit。
6. 数字歌 one,two,three,一，二，三； four,five,six记心间。
7. 七八九是seven,eight,nine; ten,eleven,twelve很简单。
8. 变化应当从十三，后面加teen也不难。
9. 十三变成thir，十五应用fif换， 十八注意把t减，十九原形且莫变。
10. 二至九十加ty，二十twenty莫乱猜。
11. 三十五十同十几，四十却把u抛开。
12. 八十注意t不在，几十几把个位带。
13. 一百hundred别嫌烦，后面thousand就是千。
14. million叫做一百万，十亿billion记心间。
15. 家庭称谓歌 爸爸father，妈妈mother，哥哥弟弟brother，姐姐妹妹sister。
16. 叔伯舅舅uncle，婶妗姨姑是aunt。
17. 若是儿子成为son，若是女儿为daughter。
18. 隔辈祖孙怎称呼？前面都加grand。
19. 妻子若是称wife，丈夫就是husband。
趣味背单词顺口溜
背单词，请听好：
背单词，很容易，由易到难，再也不烦。
背单词，并不难，拿起笔杆，放下字典。
背单词，很容易，联想词源，任你所选。
背单词，并不难，意思读音和形状，这个顺序不能变。
背单词，难不难？坚持复习，再也不难！
来，解释一下。
背单词，很容易，由易到难，再也不烦。
你知道吗？单词也是有“阶级”的，这个“阶级”是按照单词在全世界人民使用英语中出现的频率划分的，背单词一定要先背最经常使用的，通常也是最简单的，然后一步一步再背那些不经常出现和被使用的，通常也是那些比较长和比较难的单词，这样背起来效益更大，更容易。在任何权威的英语词典中，都有对单词使用频率的注释，但也经常被大家忽视，比如，我经常用的柯林斯词典。
背单词，并不难，拿起笔杆，放下字典。
一说到背单词，很多同学就是抱起单词书，单词表，甚至字典一个单词挨着一个开始背，这样背，非常枯燥，让人崩溃，即使真的这样背过了，效果也很差，经常会出现，换个地就不认识，即使认识，也不明白意思的情况。无数过来人的经验已经证明：最有效增加词汇量的办法就是通过真实语境来记忆单词。真实语境里面，最容易实现，效率最高的，就是阅读，通过阅读记单词，当然，也有很多小伙伴通过，音频（比如，故事，新闻，广播等）或是视频（比如，电影，电视等等），在这些真实的语境中，你可以选自己感兴趣的内容，碰到需要记的单词，用笔杆子记下来，不明白的查一查，这样印象最深刻，往往不经意间，就记住了很多单词。
背单词，很容易，联想词源，任你所选。
具体说到如何记忆一个单词，现在有正规军和“野路子”两大派。我们知道任何一个单词都是不是凭空蹦出来的，都是通过在原有的词汇基础上，通过某种“变形”产生出来的，和我们很多汉字的产生的原理其实是一样的，比如：通过这种探究单词起源的方法来记单词，就是词源法，或者说是词根，词缀记忆方法，通过这种方法可以在短时间内，像搭积木一样，迅速扩展自己的词汇。unbelievable 大家可以看到是由 believe “变”过来的。这就是正规军的词源法。还有一种所谓的“野路子”，就是联想法，顾名思义，也就是完全通过自己天马行空的想象将单词的音形义结合在一起，从而达到记住单词的目的，比如：abandon 一些同学这么记：a(一个）band(乐队)在放肆的上演（on）。两种方法，大家不必争论哪个好还是不好，选一个适合自己的就好。抽空和大家再详细聊聊。
背单词，并不难，意思读音和形状，这个顺序不能变。
如果想完整地记住一个单词包括它的，意思，读音，和拼写{（或者说是形状）。这些信息其实是不能一步到位，一下都记住的，就像我们交朋友是一样的，刚刚见到一个陌生人，肯定第一步先混个脸熟，然后，通过不断的交往，你才知道这个人叫什么名字，来自哪里，做什么工作等等。记单词也一样，不要一上来，就眉毛胡子一把抓。比如，你会先在文章中碰到一个不认识的单词，然后先知道它的意思，后面见得多了，你才慢慢记住它的发音，通过发音，你可以记住拼写。对于拼写一定不要按照单词字母的顺序来死记硬背，英语和汉语不一样，是一种拼读文字，也就是说，通过读音你可以有很大的概率来写出这个单词，这就是为什么说，记住读音一定要在记住拼写（形状）之前。在英语是母语的国家，小朋友们也都是这么学英文的。
背单词，难不难？坚持复习，再也不难！
上面说了这么多都是为了把单词记住，一旦记住了之后，我们的人脑可不比电脑，不能一次输入永久保存，需要不断的复习才能永远地记住这个单词。关于复习的节奏和频率，大家可能每个人都有自己的方法，如果大家真想找到一个科学依据，可以参考大家都知道的“艾宾浩斯曲线”，但是无论你是以什么样的频率复习，最重要的就是，你要做复习这件事，才能事半功倍。
英语单词速记法口诀免费学
边读边想是记忆所有单词通用的学习方法。记单词时要想象词的含义，为了强调含义可以把单词放在一个小小的语境中记忆。每天看上百个单词，一个生词每天重复三遍，累计算下来一个单词三分钟记住。
单词记忆法顺口溜
1.有一个year (年) 天空很clear (晴朗) 下有个bear (狗熊) 被割掉ear (耳朵)
气跑了dear (爱人) 想起了swear (誓言) 流出了tear (眼泪) 把眼镜wear (戴上)
啃一个pear (梨) 心里很fear (害怕) 老虎在near (附近) 可能会hear (听见)
马上就appear (出现) 赶快找spear (矛)
2.太阳刚set(落下) 有一个pet(宠物) 和别人bet(打赌) 开一架jet(喷气机)
飞去撞net(网) 弄一身wet(湿的) 什么也没get(得到)
3.有一个boat(小船) 载着个goat(山羊) 掉进了moat(城壕) 弄湿了coat(外衣)
摔断了throat (喉咙) 有人在gloat(幸灾乐祸)
4.山里有只snake(蛇) 不知什么sake(缘由) 一天突然wake(苏醒) 赶快爬出lake(湖水) 口里咬着cake(蛋糕) 尾巴不停quake(发抖) 农夫抛下rake(耙子) 杀死剥皮bake(烤) 这是一个mistake(错误)
单词怎么背最快
一、拼读记忆法
英语单词怎么背最快?读准单词的发音是记住单词的前提。我在英语教学中，鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。
如：学习book，look，cook，good等词时，如果记住发音规律，即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/u/，其它情况一般发长音∕u：∕，那么很快就可以记住它们读音和拼写了，因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音规律的词，不用借助音标就可以达到见形就读，听音能写的程度，从而大副度地提高了记忆英语单词的效果。再者，如果遇到较长的单词，在反复多读几遍就熟悉了读音，可根据读音分音节来记忆单词。
二、联想记忆法
在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。例如：以o结尾变复数加es的单词记忆口诀，Negro，hero，tomato，potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。
再如：感官动词的记忆口诀：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear，listento，三让即let，make，have，四看即watch，see，notice，lookat。以此类推，我们会记住这些词后跟动词原形指的是做了某事，跟动名词，也就是动词加ing表示正在做某事。从而扩大了词汇短语的量。另外，我们还要培养学生学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的能力。可以是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，老师就应该让学生联想关于球类的单词：football，volleyball，basketball等，这样效果会更好。
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