英语中的三种较长修饰成分,英语句子的三大服务成分

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如何写出标准英语——句子成分是个什么东西


1、主语subject主题、中心
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词(noun),代词(pronoun,pro在前,带领),数词(numeral,mun号码、数字,表示数量或顺序的词叫做数词,1.2.3.第123),不定式(infinitive不定式的,动词原型的,在语法中,动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。它之所以被叫做不定式,是因为动词不被限定,或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词,not/to do sth,do代表动词原形)等充当

He likes watching TV.他喜欢看电视。

2、谓语predicate断言、断定、描述

谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:

1),简单谓语simple predicates,

由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2),复合谓语compound predicates

情态动词(Modal verbs)、助动词(Auxiliary Verbs)+主要的动词

(情态动词modal语气的,情态的,本身有一定的词义,表示语气的单词。但是不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想can (could), may (might), must, need, will (would))

(助动词 :anxiliary辅助的;副的;附加的。协助主要动词构成谓语的词叫助动词,基本助动词be, do, have,shall, did, will, should, would)

I can speak a little English.我可以说一点英语

(Can you can a can as a caner can can a can?你能像罐头厂那样装罐头吗)

He is a doctor and is doing an operation

他是医生,现在正在做手术。 第一个is是连系动词"是",第二个is是助动词,二者功能不同,不可省略。

3、表语predicative断定性的

表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

系动词:也叫连系动词(Link Verb),是用来帮助说明主语的动词。它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况

Be,feel,become,seem

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

及物动词:transitive verb,过渡的、传递的,直接到达的

一般后面可直接加有动作的对象(宾语)的动词

不及物动词:intransitive verb不直接到达的

一般后面不可以直接加有动作的对象(宾语)的动词,前面加介词to,of ,at

4、宾语object目标;物体;客体

宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接(indirect)宾语,指物的叫直接宾语(直接发生关系)。

He gave me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语(complement,补充,补足),意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:

We make him our monitor.我们选他当班长。

5、定语attribute【ə'trɪbjut】 属性;特质

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

He is a new student.他是个新生。

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。

6、状语adverbial modifier副词性修饰语

修饰动词,形容词(adjective,修饰性的),副词(adverb,ad强化,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念 )以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

表示:时间、地点、程度、关系、顺序等等

He lives in Paris.他住在巴黎。

He works hard

7.补语complement,补充,补足

用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。

宾补、主补

就是宾语补足语,就是补充说明宾语的

例:I know you are student good at math

在这个句子中,good at math就是补语。

宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是:

I know you are student who is good at math

主补足,说明主语的

Tired and sleepy,I went to bed.

如何还原英语本来的样子?

画括号(三长两短一并列)

(After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

英语的两大特点:

1.变态——词形会发生改变,时态(实现语言的精确性)

2.扯蛋——使语言变得更加完整

他 喜欢       读    书

He enjoys/likes reading books .

我是个学生

I am a student

(顺序是一样的,因为很简单,只有主干句)

修饰词规律:

中文修饰成分放在被修饰成分之前

英文修饰成分放在被修饰成分之后

我爱你

I love u

我(在心中)爱你

I love u(in my heart)

这是一朵花

This is a flower

这是一朵(在公园里的)花

This is a flower(in the park)

(能不能得出一个结论,所有的修饰都是中文在前,英文在后呢?)

不一定哦

这是一朵(美丽的)花

This is a(beautiful)flower

主干结构一样,修饰成分位置不相同

英语语法“入门级”基本规律

1.主干结构,汉语和英语基本一致

2.修饰成分有差异

3.英语中有若干固定句型(there be句型、It is adj. for sb. to do句型、倒装句型、强调句型)

汉语的修饰成分主要放在被修饰词的前面

英文:较短的修饰成分放在被修饰词的前面

较长的修饰成分放在被修饰词的后面

五种主干结构

1.主+谓I come

2.主+谓+宾I love u

3.主+谓+宾+宾I give u my heart

4.主+谓+宾+补you make me happy(幸福)

5.主+系+表you are my everything

(主干结构与中文顺序完全一样)

故事法记主干结构

主谓构成了最基本的句子结构,男女构成了最基本的家庭

主:亚当,男人一般当家做主 谓:夏娃 女人一般比较会说话

吃了果子:知善恶树的果子,于是亚当夏娃被逐出了伊甸园

可他们觉得非常的孤独,决定生个孩子玩玩,孩子是后来出现的,像客人一样,就成了——主谓宾

又过了一年,亚当夏娃发现生孩子果然很好玩,决定再生个孩子玩玩,于是又生了一个孩子,就成了主谓宾宾

结果呢,又过了一年,亚当夏娃把第一个孩子玩死了,于是决定再生一个补上来

就出现了——主谓宾补

又过了一年,由于生孩子过多,夏娃自己给死了,这时候,亚当想找另一个动词来替代夏娃

就出现了系动词,但是由于当时没有一夫一妻制,系动词就带着他的表妹—表语,一起嫁给了亚当,这就是—— (系表结构作谓语)

亚当决定写一首诗缅怀夏娃,就是上面那首I love u

中英文就是这么的相似,主干成分基本是一样的

想要研究清楚英语,就一定要把握好较长修饰成分

三种较长修饰成分

(句子看不懂,考试通不过,成绩提不高的罪魁祸首)

1.介词短语

2.从句

3.非谓语动词短语

三长简称:介短,从句,非谓语

(1)介词短语——介词开头的短语preposition

【定义】从介词开始到名词结束、表达一个独立的完整的含义的结构。

【起止标识】标记介词短语时,要从介词开始到介词之后的第一个名词终止。如:at home、in the school、in the beautiful park、during my happy childhood、over the last few years、for three weeks、to the destination

(over the last few years/over the past several days时态:现在完成时

1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果2.表示过去的动作或状态持续到现在)

【例句】(After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours)(from 2:00 to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

(2)从句

引导词+主语+谓语+宾语  读句子要把句子读成一小块,一小片

【定义】从句是复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、how、which、if、although等关系词引导的非主句部分。

【起止标识】标记从句时,一定从关系词开始,到以下四种终止。

① 到句尾终止,如:Lao Xu is a teacher (who teaches English).定语从句

② 到句中的逗号终止,如:(When I was young), I listened (to the radio).状语从句

③ 到下一个修饰成分终止,如:I will invite Yao Ming (who was a top basketball player)(to Beijing).(to Beijing是介词短语,属于另一个修饰成分,故从句的标记在此处终止)

④ 到下一个谓语动词终止,如Yao Ming (who was a top basketball player) is studying(in Shanghai.)

除了hello,good morning以外,全都是主干+修饰成分的句子

即便现在不会加从句,但是至少能够识别从句

(3)非谓语动词短语——非谓语动词开头的短语

【定义】非谓语动词就是非“谓语”动词,一个句子中出现多个动词,只能有一个动词做谓语,其他的动词做非谓语,形式变为动词不定式(to do)、动名词(doing)或分词(现在分词doing或过去分词done)。非谓语动词不能独立作谓语,而是充当句子的其他成分。由非谓语动词开头的、表示一个独立、完整的含义的结构叫做非谓语动词短语。

谓语和非谓语的关系,古代皇宫女人只有一个是皇后,嫔妃、答应、常在或者也可以理解成古代皇宫中的男人,除了一个是皇帝之外,其他的都要改变形式,做公务员

【起止标识】标记非谓语动词短语时,一定是从动词不定式(to do)、动名词(doing)或分词(现在分词doing或过去分词done)开头,到以下四种情况终止。

① 到句尾终止,如:Lao Xu is a teacher (teaching English).

② 到句中的逗号终止,如:(To improve my English), I often listen(to the English radio).

③ 到下一个修饰成分终止,如:Jack walked(into the hall), (waving) to the audience.

to the audience是介词短语,属于另一修饰成分。

④ 到下一个谓语动词终止,如:We, (singing a happy song), rode(to school.)

2.“两短”

3.

(1)形容词

【定义】形容词是指用来修饰名词的单词,往往带有-ous、-y、-ful、-able等后缀。

【常见位置】

① 一般置于名词之前,如a beautiful park。

② 修饰不定代词(something、anything、nothing、somebody、anybody、nobody)时置于不定代词之后,如“一些有趣的事”应译为something interesting。

(2)副词adverb

(3)

【定义】副词用来修饰形容词、动词等词,往往带有-ly等后缀。

【常见位置】英语中,副词的用法比形容词灵活得多。

① 可置于整句之前,如:Unfortunately, he failed to make it.

② 可置于整句之后,如:The teacher greets his students individually(个别的,单独的).

③ 可置于“助动词、系动词、情态动词之后,实义动词之前”,如:

The princess looks extremely beautiful today. (系动词之后)

He immediately saw the black cat. (实义动词之前)

He has undoubtedly fallen in love with the princess. (助动词之后,实义动词之前)

He can hardly speak anything. (情态动词之后,实义动词之前)

④ 可置于形容词或副词之前,如:There is an extremely beautiful garden in our campus.

从上面的分析可以看出,虽然英文中形容词和副词的在句中的位置和中文略有不同,但一般情况下,它们较短且易于辨识,对句意理解影响不大,因此在给修饰成分做标记时,形容词和副词可不标记。

3.平行并列结构——造成阅读理解难度提升的重要元凶

【定义】并行并列结构是指由并列词将两个或两个以上含义相似、结构相同的并列项连接起来构成的结构。And/or/but/as well as/not only/but also/both and/either or/neither nor

【标记方法】给平行并列结构做标记的要求是:给并列词加方框,给并列项加下划线。标记时要先找到并列词,然后再找并列项。在标注形如A and B的平行并列结构时,应先找B (即右并列项)后找A (即左并列项)。由于英语中的修饰成分往往置于中心词之后,所以A和B两个并列项后面可能各自带有很长的尾巴,形成“A…and B…”的形式,导致A离and相对较远,不易辨认,而B通常离and很近,容易识别。找到B之后,利用A和B结构相同、含义相似的原则,很容易将A确定出来。

【常见并列关系】

英语中可以并列的成分有很多,读句子时要注意识别到底是谁跟谁并列。

① 名词并列:Tom and Jerry are friends

② 形容词并列:Mr. Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.

③ 副词并列:You are supposed to answer the following questions quickly and accurately.精准

④ 谓语动词并列:With the Internet, people can not only play computer games but also do online shopping.

⑤ 介词短语并列:And that government of the people, by the people and for the people shall not perish from the earth.(民主、民治、民享)——林肯的葛底斯堡演说

⑥ 从句并列:I’ve finished reading the book (which is written by Mo Yan) and (which you lent me last month).

⑦ 非谓语动词并列:Singing and laughing,we headed to the park.

⑧ 整句并列:The children can go with us or they can stay at home.

杨胖惯例:感谢您能够读完,谢谢您的耐心~

如何写出标准英语——句子成分是个什么东西

英语中长度单位词都可以做什么成分的


在英语中,长度单位的词可以做主语,宾语,表语和状语。
作主语时,把它看作是一个整体,谓语动词用单数。
如:800 miles is very long .
做表语可以直接放在be动词之后。
如:The length of the river is 800 miles.做宾语可以直接放在动词之后如问题中出现的短语sail 800 miles.800 miles就是做sail的宾语
做状语时,常修饰做表语的形容词,表程度。
如:The river is 800 miles
long。

英语中长度单位词都可以做什么成分的

英语中各种成分的理解,全部


句子成分  句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。   主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。   谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。   宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。   主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。那么,哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,我将一一讲述。 一、主语  主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。   名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做主语。 二、谓语  谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。 三、宾语  宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语,而to do不定式用于宾语补足语。 四、定语  定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要。 “的”是定语的标志。 五、状语  英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。   状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。   状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。   副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。 六、补语  英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。 七、表语   表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。 词性 一、实词   1.名词(nouns)n.:   名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。   2.代词(pronoun)pron.:   代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。   3.数词(numeral)Num.:   表示“多少”和“第几”的词,叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。   4.形容词(adjective)adj.或a.;   很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。   5.副词(adverb)adv.:   是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。   6.动词(Verb)v.:   动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。 二、虚词   7.冠词(article) art.:   冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。   冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。   8.介词(preposition)prep.:   介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词,或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。   9.连词(conjunction)conj:   连词是一种虚词, 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类:并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。   10.助词:   助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词,时态助词,语气助词三种。   11.叹词:(interjection)interj.:   叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。 三、判断词   现代汉语中表示条件、让步、转折等关系的连词多包含一个来自判断词“是”的语素,其他语言也有类似的情况。英语中的判断词有常见的“Yes”和“No”。 四、其他   1、动名词:动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。   2.、动词不定式:不定式定义:由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词   3、分词:[participle]具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能

英语中各种成分的理解,全部

关于服务的英语句子


主语、谓语和宾语这3个主要句子的构成成分。
主语(subject)
主语是句子的叙述主题,即动作的发出者,一般置于句首。主语可以是名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式和主语从句。
The car was driven. 车被开走了。
I am a teacher. 我是一名老师。
其中,the car 是名词,I 是代词,做主语。
谓语(predicate)
谓语一般是指主语发出动作所具有的状态或特征,大多数由动词承担。谓语一般就是用来说明主语在做什么、是什么和怎么样的,置于主语之后。
US is quitting the Iran nuclear deal. 美国退出伊朗核协议。
其中quit是谓语。
宾语(object)
宾语是指动作的对象和接受者,一般位于及物动词或者介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语。顾名思义,直接宾语就是动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接对象,受动作影响。
一般来说,及物动词后面跟宾语才可以说明动作的完整性。不及物动词后面即使不跟宾语也可以说明动作的完整性。
Please give me a book. me是直接宾语,a book是间接宾语。

关于服务的英语句子

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    本文目录 1.什么是直接宾语? 2.什么是间接宾语? 3.总结 在英语语法中,宾语是句子中的重要成分。它通常是一个名词、代词或者是一条完整的从句。在有些情况下,宾语可以分为直接宾语和间接宾语。本文将解释如何判断直接宾语和间接宾语。 什么是直接宾语? 直接宾语是句子中接受动作的名词或代词。它紧跟在动词之后,通常回答“谁”或“什么”这样的问题。例如: I like coffee.(我喜欢咖啡。) She bought a new dress.(她买了一件新裙子。) He ate an apple for breakfast.(他早餐吃了一个苹果。) 在这些例子中,直接宾语分别是“coffee”、“…

    英语知识 2023年05月30日
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  • 以o结尾的动词

    英语语言是一个丰富多彩的语言,有许多趣味特别的单词和短语。今天我们来讨论一下以字母“o”结尾的动词。 首先,我们来看看一些最常用的动词,例如“go”(去),“do”(做),“to”(到),“so”(那么),以及“hello”(你好,不过这是一个短语而不是一个动词)。这些动词在日常生活中使用频率非常高,是英语中最基本的动词之一。 除此之外,还有一些比较有趣的以“o”结尾的动词。例如,“bingo”(表示成功或取得了某种成就),“logo”(表示一个公司或组织的标志),以及“tango”(一种拉丁舞蹈)等等。这些动词虽然没有那么常用,但是在某些场合下使用起来非常生动有趣。 此外,还有一些以“o”结…

    英语知识 2023年05月30日
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  • 间接宾语和宾语补足语的区别

    本文目录 1.间接宾语 2.宾语补足语 3.两者的区别 英语中的宾语除了可以直接跟在动词后面,还可以通过间接宾语和宾语补足语的方式出现。虽然这两个概念很相似,但是它们的用法和作用是不同的。 间接宾语 间接宾语是指表示动作所受益者或受动作影响的人或事物的名词或代词。在句子中,它通常出现在动词和直接宾语之间,常常使用介词“to”或“for”来引导。 例如: She gave her friend a present. (她送了一个礼物给她的朋友) He read me the story. (他给我读了那个故事) 在这些例子中,“her friend”和“me”就是间接宾语。它们都表示接受动作的人…

    英语知识 2023年05月30日
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