而是什么词性,而的词性有哪几类英语

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而的词性有哪几类英语


(一)表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”等。如:则知明而行无过矣。蟹六跪而二螯……


(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:君子博学而日参省乎已。              


(三)表示承接关系。可译为“就”、“接着”,或不译。如:登高而招,臂非加长也,(而见者远。)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。


(四)表示转折关系。可译为“但是”、“却”。如:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(登高而招,)臂非加长也,而见者远;(顺风而呼,)声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。


(五)表示因果关系,可译为“因而”。如:积善成德,而神明自得,圣心备焉。 


(六)表示修饰关系,即连接状语。可不译。如:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。  

一、“则知明而行无过矣”中“而”的用法


对于这个句子中“而”的理解,不同的人有不同的理解,而且看上去似乎都能够讲得通,如理解为表并列,表递进,表因果等。究竟哪个用法更合理呢?最好的方法就是根据这几种用法中“而”的位置来分析判断。


表示并列关系的“而”,前后两个词的地位是相同的,两个词可以互换位置且不改变原句的意思;表示递进关系的“而”,前后两个词应该有意义上的深化和发展,且不能互换位置;表示因果关系的“而”, 前后两个词应该构成原因和结果,也不能互换位置,否则会改变原句的含意。


根据上面的用法,“则知明而行无过矣”中“而”的用法应该理解为并列关系。尽管该句中“而”可译为“并且”,但其前后的词所表达的内容都是上文“君子博学而日参省乎己”这一前提的结果,并没有意义上的深化和发展,且“而”完全可译为“同时”,故此句中的“而”应理解为并列关系。至于因果关系,从上下句来看,本句不能构成因果关系,因为作者强调的是前提“君子博学而日参省乎己”。


二、“锲而舍之”“锲而不舍”中“而”的用法


这里两个“而”的用法,目前能查到的资料多避而不谈。有的把“锲而舍之”中的“而”解释为“就”,但是到了下一句“锲而不舍”再这么翻译的话,就说不通了。那么为什么资料中多避而不谈呢?可能是因为“锲”字是个动词,不好判断与“舍之”的关系。而事实上,这里的“锲”是动词活用作名词,指雕刻这件事。“而”用在主谓之间,作假设连词,是合情合理的。所以,这里的“而”,应该是假设连词“如果”,那么原句就应该翻译为:雕刻几下如果就停下来,那么腐朽的木头也刻不断。这个用法同样适用于“锲而不舍”一句中,即雕刻如果不停止,那么金属和石头也能雕刻成功。


而的词性有哪几类英语

人而无仪的而是什么意思


人而无仪的“而”,在“人而无仪,不死何为”句中表示的是“因果”的假设,为连词即假设连词。
PS:一般“而”这类词表示并列、递进、顺承、转折、因果、条件等链接关系。

人而无仪的而是什么意思

文言文中的而有几种用法


文文言文中“而”字主要有以下几种词性,分别是连词、代词用,在各课文例句中有不同的用法和意义。


1用作连词


1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。


①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)


②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)


③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)


2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。


①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)


②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)


③回视日观以西峰,或得日,或否,绛?驳色,而皆若偻(《登泰山记》)


④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)


3.表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。


①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)


②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)


③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)


4.表示转折关系。可译为"但是""却"。


①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)


②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)


③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)


5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。


①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)


②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)


6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。


①吾尝?而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)


②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)


③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)


7.表示因果关系


①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)


②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)


8.表示目的关系


①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)


②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)




1用作代词


“而”通“尔”,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。


①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)


②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)




1通假字


“而”通“如”:好像,如同。


①军惊而坏都舍。(《察今》)


【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。


①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)


②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)


③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)


【而后】才,方才。


①臣鞠躬尽瘁,死而后已。②三月而后成。


【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。


①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!


②技经肯綮之未尝,而况大?乎!


③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)


【既而】不久,一会儿。


①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)


②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)


③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)




文言文中而字的用法及举例


1、第二人称代词, 一般作定语。        例句:某所,而母立于兹。


2 . 副词,译为就、才。例句:然则何时而乐耶。


3、表示递进关系,可译为并且或而且。例句:君子博学而日参省乎己。


4、表示承接关系,可译为就、接着,或不译。例句:故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。


5、表示转折关系,可译为但是或却。例句:青,取之于蓝,而青于蓝。


6、表示假设关系,可译为如果或假如。例句:诸君而有意,瞻予马首可也。


7、表示修饰关系,即连接状语,可不译。例句:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。


8、表示因果关系。例句:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。


文言文中的而有几种用法

的字前面是什么词性


环而攻之,而是连动结构:包围起来攻打它,所以,“而”是连词,有时可译,有时不必翻译。


1、连接动词、形容词或词组、分句等。


2、有“到”的意思:一~再,再~三。由秋~冬。由南~北。


3、把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面:匆匆~来。挺身~出。为正义~战。因公~死。视情况~定。


4、插在主语谓语中间,有“如果”的意思:民族战争~不依靠人民大众,毫无疑义将不能取得胜利。


5、姓。



扩展资料


出自得道多助,失道寡助


【作者】《孟子》 【朝代】先秦


原文:


三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。


译文:


(比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,时令比不上有利于作战的地理形势呀。


城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心所向、内部团结啊。


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