状语从句知识点PPT ,时间状语从句知识点归纳

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时间状语从句知识点归纳


状语通常由副词、介词短语、动词不定式、分词和从句等担当。状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类,状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词。


时间状语从句 


(1) when  


①when引导的时间状语从句,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,可以表示主句的动作和从句的动作同时发生,或从句的动作发生在主句的动作之前。


when you apply for a job,you must present your credentials。


② when还可表示just then(正在那时)的意思,此时所引导的从句放在主句之后。


 we were about to start when it began to rain。


(2) as引导的时间状语从句as侧重表示主句和从句的动作并相发生,翻译成一边,一边。 


We were having breakfast as she was combing her hair.


(3) while“在…期间”,所引导的从句的动作是延续性的,并表示和主句的动作同时发生。 



扩展资料:


(1)是由when引导的时间状语从句,这类从句的使用频率很高。


(2)句是由I’ll never forget the day .及when my father first took me fishing with him.两句组成。When在从句中做时间状语。


(3)句也是由when 引导的时间状语从句。When 常与suddenly 连用,主句常用过去进行是。译为 “正在……,忽然……”.


(4)是以 so…that… (太…..以至于……)引导的结果状语从句。


时间状语从句知识点归纳


1、状语从句即指在主从复合句中用作状语的从句。状语从句根据其用途可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、方式状语从句等。


2、在时间状语和条件状语从句中,通常要用一般现在时表示将来意义,而不能直接使用将来时态。


3、有时也可见到 if you will 这样的说法,但那不是将来时态,而是表示意愿或委婉的请求(此处的 will是情态动词)。


4、because习惯上不与so连用,汉语习惯上说“因为…所以…”,但英语习惯上却不能将 so与because 连用。



5、(al)though习惯上不与but连用,汉语中可说“虽然…但是…”,但按英语习惯,通常不能说although…but或though…but。


6、为了简洁起见,有的状语从句(如时间状语从句、条件状语从句等)有时可省略从句的主语和部分谓语(尤其是当从句主语与主句主语一致,且从句谓语包括有动词be时)。


7、有些由if构成的省略结构,已属固定短语,如if any, if necessary, if possible, if not, if so。


初中英语定语从句知识点总结


   状语从句

  状语从句在复合句中作状语,修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。

   各类状语从句连接词(短语)

  时间 when, while, as, as soon as, since, until, after, before

  条件 If, unless

  原因 As, because, since

  地点 Where

  目的. So that, in order that

  结果 So that, so…that, such…that

  让步 though, although, even if, however

  方式 As

  比较 than, (not)as…as

   时间状语从句:

  Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。

   条件状语从句:

  As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着, 我就要学习。

   原因状语从句:

  Since we live near the sea, we enjoy nice weather.由于我们住在海边,能享受到好的天气。

   地点状语从句:

  Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。

   目的状语从句:

  Finish this so that you can start another.把这个做完,你可以开始另一个。

   结果状语从句:

  He was so angry that he couldn’t say a word. 他气得说不出话了。

   让步状语从句:

  Though he is in poor health, he works hard.虽然他身体不好,但是他工作很努力。

   方式状语从句:

  Students do as the teachers say.学生们按照老师说的去做。

   比较状语从句:

  The work isn’t as easy as I thought.这项工作比我想象得难。


初中英语定语从句知识点总结

时间状语从句知识点思维导图


状语从句知识点如下:


状语从句 (Adverbial Clause) 是指句子用作状语时,起副词作用的句子。状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。


状语从句 根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。



状语相关延伸讲解:


状语的位置比较灵活,可以位于句首、句末或句中。enough用作状语修饰形容词和副词时必须后置。


状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类,分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多,但由于状语从句与汉语结构和用法相似,所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。


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