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什么是现在分词形式英语
动词+ing就是现在分词，记住即可。主要有三种变化(注意没有y结尾这一条)：
1. +ing，比如work-working。
2. 去掉不发音e，再加ing，have-having，play-playing。
3. 重读闭音节双写，再加ing，比如cut-cutting, put-putting, stop-stopping。
动词现在分词变化规则
动词现在分词变化规则：
1、一般情况直接加-ing。
2、以不发音的-e、-ue结尾的动词去-e，加-ing。
3、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是-x的动词，双写最后一个字母，再加-ing。
4、以-ie结尾的动词变-ie为-y，再加-ing。
5、以-c结尾的动词变-c为-ck，再加-ing。
6、以-l结尾的动词，如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母-l双写与不双写均可。
7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母-p双写与不双写均可。
英语动词变成现在分词的规则
不只是现在分词，你会发现美国新闻里很多词的重音都似乎在首音节。
这是因为单词的重音只是一个规范，在单独读这个词的时候应该这样读，实际朗读时会因为句子语调的起伏而受到影响，同一个putting，你会听到在有的句子里像汉语“扑挺”，在另一些句子里则像“普停”、“菩听”等，不像汉语声调那样，在任何情况下都应该能听出是第几声。
至于首音节偏好，主要是因为美国人语调较平缓，新闻句子又通常比较长，所以在换气时（意群的第一个单词开头处）自然容易略提高声调，就会显得像重音。
背单词时应关注词典上标注的重音位置，但在朗读模仿的时候应该关注单词在句子中的声调变化，从整句的角度理解朗读规则。
什么是现在分词形式英语
现在分词（英语：presentparticiple），是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词。
现在分词在句子里面不能充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语、表语、宾语补足语、状语），并且它们具有动词的性质（可以有自己的宾语和状语），所以又是类动词的一种。
现在分词可以表示主动或正在进行的动作，这往往与过去分词相区别。
它们都是非限定动词。
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