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四年级下册英语第三单元知识点
西红柿potato，土豆汤Potatosoup，片刻Amoment。
Waitamoment等待片刻。
小学英语，本册教材供小学四年级第一学期使用。全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每单元的第7课是复习课，以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要内容。每课后都有用所学词汇和句型编写的歌曲辅助教学。本书旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的教学活动中，学会用英语说自己想说的话。
四年级下册的英语书第三单元的英语是什么
Unit 3
jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子)
dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
四年级下册英语书第三课的卡通怎么读
卡通英语单词时cartoon。可以读成卡徒儿。
因为小孩子不认识音标，所以可以谐音辅助记忆。
读英语首先，最基础的，把二十六个字母搞清楚，清楚它们的发音，准备一本比较简单的辅导书，每天需要练习，当单词有一定积累的时候，赶紧学习音标。这个很重要，如果懂音标了，背单词就会非常非常容易。每一本书都有原音磁带，一定要多听。课文就算不背过也最好可以读得滚瓜烂熟。听课文做到最后不用看书也能听懂原文意思即可。最后就能读好英语。
外研版四年级下册三年级起点第二集
1、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。2、按照分支出量决定思维导图的分支方向，四条分支数量分别以顺时针方向画下即可，再一次标注好序列号。3、画完主分支之后，若还有细分支，则沿着主分支继续延生细分支，依次标注出序列号。下图中圈红的地方。4、细分支的序列标注规则从上下，文字书写从左至右。下图中箭头所指的方向为序列和文字标注书写的方向。思维导图是一种表达放射性思维有效的图形思维工具。本文简单介绍了思维导图。以具体新版小学四年级英语教材为重点，以英语基础知识中的语音、词汇、语法教学等为例，列举了思维导图在英语教学中的应用，旨在为小学英语教学中应用思维导图提供参考。
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