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关于词语数词的经典造句大全
通常与量词组合成数量 短语 ，才能做句法成分，关于词语数词的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于词语数词，供大家参考。
一、数词解析
数词(Numeral)，简称(num),是指表示数目多少或顺序多少的词。英语的数词可以作 句子 的主语、宾语、表语和定语。数词分为两大类，即基数词 和序数词 。基数词表示数目，如：one,two,three,four……;序数词表示顺序，如：first,second,third,fourth……序数词前一般要加the。
二、数词 造句
1、这一数量结构中的数词通常是任意的。
2、本文对数词在英语中的某些特殊用法和意义作些粗浅分析。
3、如果使用数词取代数字的罗列，读者会发现在你的网站可以很容易地发现真实的资料。
4、前一阶段，我们已经复习了数词、介词、代词、连词、形容词与副词。
5、然而，在语言实践中，特别在文学作品中，英语数词也常用于“夸张”以外的方面，具有其独特的修辞效果。
6、在这个模型里，并不清楚这两种编码(模拟和数词)在计算过程中是如何相互作用的。
7、物量词对数词的语义选择也体现了这一点。
8、本文描写贵阳方言的动词、形容词、数词和量词的重叠形式，一般带附加成分或嵌有衬字。
9、第三部分是语法，主要详细分析了无锡话的数词、量词、介词、代词的语法特点和用法以及动词体貌的特点。
10、 文章 认为，在缩略语中数词后的各种成份不是被使用，而是被提及，这些成份指称、描述作为符号的语词自身。
11、认为形容词、动词、名词、量词、拟声词都存在重叠与非重叠现象，数词、副词没有重叠。
12、巧妙地运用数词，不仅给文学作品带来巨大的艺术感染力，而且给读者带来无穷的韵味。
13、本节描写现代汉语和越南语在数词和量词的分类上的情况和两种语言中数量短语结构形式上的异同之处。
14、数词习语具有比喻、夸张、委婉、含蓄等特点。
15、语法部分主要包括数词的特性、组合功能、及语法功能。
16、本文论述了数字的模糊功能，分析了模糊数词与社交语境、历史语境、文学语境、语言语境等的顺应问题。
17、本文从比较宽泛的角度理解“标记理论”，并将之运用到数词有限制的数量结构的研究中去。
18、数词 成语 是成语的重要组成部分之一，是成语中较为独特的语言现象。
19、俄语中数词“虚用”现象的翻译应采取灵活的 方法 。
20、数词在汉语成语中的使用是灵活多样的。
21、汉语中，数词既可与量词组合，又可与名词组合。
22、大陆的黎语和仡央语保留着南岛语的十进位数词，这表明它们与南岛语在大陆曾有过密切的接触。
23、数字缩略语中的数量词突破了现代汉语语法规则的规范，可以直接修饰名词、动词、形容词、副词、数词、虚词和词缀等。
24、诗词中数词的使用俯拾皆是。
25、在不同民族 文化 中，数词的交际功能也不尽相同。
26、研究现代汉语，不能忽视对数词成语的研究，不能忽视其产生背景、文化渊源。
27、研究和对比英汉语数词的“言外之意”，有助于对英汉语的认知与解码。
28、数词是壮语和泰语差别较大的一个词类。
29、本文分为四个部分：零、引言这部分主要是明确研究范围和对象，介绍先贤及时贤对数词的研究概况。
30、发现汉越数词的相似性在于意义和结构，相异性在于句子中的语言次序和表示方式。
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数词的用法总结思维导图
数词的用法归纳
一、基数词：表示数目多少或顺序先后的词叫数词。
1、作主语：
Three will be enough for us.三个对我们来说就足够了。
2、作宾语：
Four people applied for this job, but we only need one.四个人申请这工作，但我们仅需一人。
3、作表语：
I'm twenty while my brother is sixteen.我二十岁，我弟弟十六岁。
4、作定语
We have 300 workers in our company.我们公司有三百名员工。
5、作同位语
You two clean these seats.你们两个打扫这些位子。
二、序数词：表示顺序或等级。
1、作主语
The second is what I really need.第二个是我真正需要的。
2、作宾语
I got a third in biology.我生物得到了第三名。
3、作表语
I will be the first to support you and the last to oppose you.我将是第一个支持你的人，也是最不会反对你的人。
4、作定语
I’ll try a second time and see if I can do it.我还要试一次，看看我能否做得了。
5、作状语
He came second in the race.他在赛跑中得了第二名。
It was a snowy day when we first met.
我们初次见面时是一个下雪的日子。
三、序数词前冠词的使用
1、明确指明了先后顺序或一系列事物按一定的规律排列时，序数词前用定冠词。
This is the second time that I have been in London.这是我第二次来伦敦。
2、表示“又一、再一”，不强调顺序时，序数词前用不定冠词。
You have bought four toys today. Why do you want to buy a fifth one?今天你已经买了四个玩具了，为什么还想再买一个呢？
3、序数词前有形容词性物主代词、名词所有格或其他修饰语时不用任何冠词。
My first five years of childhood was spent with my grandparents.我五岁前是和祖父母一块度过的。
4、序数词与名词构成复合形容词时，冠词由被修饰词而定。此时序数词是复合形容词的一部分而不是独立的，前面的冠词完全由这个形容词所修饰的名词而定。
This MPV car is a second-hand one.这辆商务车是二手的。
5、序数词还可作副词，此时不用任何冠词。
First I am short of money; second I haven’t enough time.首先我缺钱，其次我没有足够的时间。
6、序数词用在表示“每隔……”的every后，其前不用冠词。
every second day每隔一天
every fifth day每隔四天
every second line每隔一行
7、某些固定搭配中序数词前不用冠词。
first of all首先
at first起初
at first sight乍一看，第一
四、数词的用法
1、分数：表示分数时，分子须用基数词，分母须用序数词。（分子是1以上的任何数时，作分母的序数词要用复数形式。）
（1）真分数通常用英语单词表达。
one-fourth四分之一
two-fifths五分之二
a quarter四分之一
（2）分子和分母的数目较大时，两者都用基数词，之间用over/by/out of/in连接。
Seven over/out of/in twenty of the students have passed the flight test.二十个学生中有七个通过了飞行测试。
（3）带分数：“整数＋and +分数部分”。
Two and a quarter inches of rain fell over the weekend.周末期间的降雨量达二又四分之一英寸。
2、小数：小数总是用阿拉伯数字表达。小数点后不论有多少位都不能用逗号分开，但小数点之前的数依然按照三位一个逗号的原则书写。0.786432，120,372.428。
注意：小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数每一位都要单独读。
15.503读作fifteen point five zero three
0.05读作zero point zero five
3、百分数：百分数中的数目用阿拉伯数字，后接percent或百分号（％），在专业统计或表格中常用％代替percent，在句首时则用英语单词书写。
I have invested 40 percent of my income.我把40%的收入用作投资了。
Farmers’income has increased by 30%.农民的收入已经增加了30%。
4、倍数：表示倍数时，一倍用once，两倍用twice/double，三倍以上用“基数词＋times”。
（1）“倍数＋as many/much…as…”
My deskmate claims to have twice as many stamps as I.我同桌声称他的邮票是我的两倍。
（2）“倍数＋the size of…”
用法与size相同的名词常见的有weight（重量），height（高度），depth（深度），width（宽度），age（年龄），length（长度）等。
Our playground is five times the size of theirs.我们的操场是他们的五倍大。
（3）“倍数＋what从句”
The value of the house is double what it was.这所房子的价值是原来的两倍。
（4）“倍数＋比较级＋than”
The room is twice larger than ours.这间房子比我们的房子大两倍。
（5）“比较级＋than…＋by +倍数／程度”
The line is longer than that one by twice.这根线是那根线的两倍长。
五、四则运算
（1）加法：在口语中，小数目的加法常用and代表“＋”，is或are代表“＝”。
在正式的场合或较大数目的加法用plus代表“＋”，equals或is代表“＝”。
7+4=11 Seven and four is/are eleven.
13+12=25 Thirteen plus twelve equals/is twenty-five.
（2）减法：在口语中，小数目的减法用“Take away +减数＋from +被减数＋and you get +余数”。
“减数＋from +被减数＋leaves/is +余数”。
在正式的场合或较大数目的减法用minus代表“—”，equals代表“＝”。
12-5=7 Five from twelve leaves/is seven. /Take away five from twelve and you get seven.
21-7=14 Twenty-one minus seven equals fourteen.
（3）乘法：在口语中，小数目的乘法的乘数用复数形式，用are代表“＝”。
大数目的乘法用times代表“×”，is/makes代表“＝”。
在正式的场合下用multiplied by代表“×”，equals代表“＝”。
4×5=20 Four fives are twenty
326×238=77588
Three hundred and twenty-six times two hundred and thirty-eight is/makes seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
Three hundred and twenty-six multiplied by two hundred and thirty-eight equals seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
（4）除法：小数目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“＝”。
“被除数＋divided by +除数＋equals +商”；“除数＋into +被除数＋goes +商”
32÷4=8 Thirty-two divided by four equals eight.
Four into thirty-two goes eight.
大数目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“＝”。
216÷8=27
Two hundred and sixteen divided by eight equals twenty-seven.
六、比率：一般来说表示比率都用阿拉伯数字（包括句首的情况），但在非专业性的文字中，也可用英语单词的形式。
The ratio of 7 to 4 is written 7:4 or 7/4.七比四写作7:4或7/4。
You have a fifty to fifty chance of success.你成功的机会只有一半。
七、约数
（1）表示“大约”可以用about/some/around/nearly/something like/more or less，用or so表示“左右、大约”置于数词之后。
The man in rags is about/some sixty years old.
The man in rags is sixty years old or so.
那个衣衫褴褛的男子大约有六十岁／六十岁左右。
（2）“多于、超过”用more/than/over/above；“少于、不超过”用less than。
She was more than/less than forty when she got married.她结婚时有四十多岁／不到四十岁。
（3）其他
半天（小时）half a day=a half day; half an hour=a half hour
一个半a day and a half=one and a half days
两天半two days and a half=two and a half days
一两天……one or two days=a day or two
两三天／周／个苹果a couple of days/weeks/apples…
三番五次again and again; repeatedly; time and (time) again; over and over again; time after time
三年五载from three to five years; in a few years
三三两两in twos and threes; in knots
英语中什么词可以做表语
表语是用来说明主语的身份、特征和状态的,它常位于联系动词（be,become,appear,seem等）之后。
还有become（成为）、look（看起来）、turn（变成）、go（变成）、seem（似乎）、appear（似乎、显得）、feel（摸起来）、sound（听起来）、smell等等 ，接在这些后面的就可以称表语。
扩展资料
英语中主语：主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语。
主语是单数，表语是复数的情况。例如，集合名词作主语，表语可以是复数，因为集合名词本身具备复数概念，但谓语动词仍用单数。
The furniture in his house is some chairs and two tables.
主语是单数，但是，表语所表达的意义要求使用复数，例如：“我跟汤姆是好朋友。”
I’m good friends with Tom.
1、名词作表语
Africa is a big continent。
非洲是个大洲。
That remains a puzzle to me.
这对我还是个难题。
2、代词作表语
What’s your fax number?
你的传真号是多少?
3、形容词作表语
I feel much better today。
我今天感觉好多了。
4、数词作表语
She was the first to learn about it.
她是第一个知道的人。
5、不定式或ing形式作表语
Her job is selling computers。
她的工作是销售电脑。
Our next step was to get raw materials ready。
我们下一步是把原料准备好。
英语中主语,谓语,宾语,定语,怎么区别什么?
表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。如：
Be careful! 小心!
He looks very angry. 他看上去很生气。
His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。
扩展资料
表语从句概述：
用作表语的从句叫作表语从句，它位于主句中的连系动词之后。引导表语从句的词有从属连词that、whether、as though(if)；关系代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等；
关系副词when, where, why, how, however, whenever, wherever等。可以接表语从句的连系动词由be, look, remain, seem等。That引导表语从句时，在口语中，间或可以省略。
The trouble is that we are short of money.困难是我们资金短缺。
That is why stone walls are used instead of fences around New England fields.这就是为什么在新英格兰用石头墙而不用栅栏的原因。
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