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六年级下册英语过去式单词表
先把不规则的背的，多读多用
①
一般情况下，在动词原形后直接加ed。
如：wanted，played。
②
以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：hoped，lived。
③
重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stopped,
shipped。
④
以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。
如：studied，worried。
⑤
有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)-was,
are-were,
go-went,
eat-ate,
swim-swam,
buy-bought,
see-saw,
teach-taught,
bring-brought,
think-thought,
fall-fell,
hurt-hurt,
break-broke,
win-won,
lose-lost
英语中主语,谓语,宾语,定语,怎么区别什么?
只有一个元音字母＋一个辅音字母才双写！e.g.
stop－－stopped shop－－shopped
两个（以上）就不双写了。 e.g.
watch－－watched
英语单词过去式的规律
过去式是英语语法的一种，表示在过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
扩展资料：
变化规则：
规则动词
一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；
以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；
辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；
以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
不规则动词
动词过去式与原形相同；
动词过去式以-ought或-aught结尾；
动词过去式由原形结尾的-end变为-ent；
动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾；
动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变；
动词过去式以-ew结尾；
动词过去式-ee-变为-e-。
参考资料：百度百科 过去式
如何掌握英语中动词过去式的读法视频
清、浊辅音结尾指的是音标，音标的归类知识你可以到下面的这个链接学习学习。
***/article/9270.htm
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