感叹句省略主谓是不完全句 ,英语感叹句的句型结构是什么

本文目录

英语感叹句的句型结构是什么


What a/an +adj +n +主语 +谓语!
What +不可数名词或名词复数+主语 +谓语!
How +adj/adv +主语 +谓语!
感叹句的主谓可以省略
除了这个,还会有特殊用法,比如:How time flies!
如果是翻译句子,要注意强调的是什么,很严的话就可能只有一种表达方式算对

英语感叹句的句型结构是什么

what和how怎么分辨感叹句前用哪个


、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如:① What a fine day!
多么晴朗的天呀!
② What an honest boy!
多么诚实的孩子呀!
③ What red apples!
多么红的苹果呀!
④ How cool!
好凉快呀!
⑤ How wonderful!
精彩极了!

综上所述,貌似二者引导的感叹句可以省略主谓

what和how怎么分辨感叹句前用哪个

三个感叹句表现了什么


说这和省略没关系。在感叹句中,主语谓语可以一起省略。主语谓语一起省,但是不能单独省。
你理解错了哪个是主语和谓语
取决于是how
还是what

三个感叹句表现了什么

九年级上册第2单元感叹句


我们已经学习了肯定句、否定句和疑问句,英语的四大基本句型中还剩下感叹句。 与中文相同的是,英语的感叹句也是以感叹号结尾,作用是强调感情色彩。 

一般而言,感叹句所传达的感情色彩要比very, so等副词更强。 与中文不同的是,英文的感叹句是通过句子结构的调整来实现的,而中文则是通过“啊”、“呀”等感叹词实现的。 

英文感叹句主要有两种结构形式。一种是以What开头,一种以How开头。

What



自然推理

研读下方三组例句,推理出What感叹句的结构。

1. 

He is a very kind person.
What a kind person he is!
2.
They are very good students.
What good students they are!
3.
She is really tall.
What a tall girl she is!

隐藏答案

1. 结构为:What+名词短语+主谓结构 

2.

因为感叹句本身已经具有非常强烈的感情色彩了,所以句中不再使用very, so等修饰词。 

3. What

之后加的 语块 必然是名词短语!且要辨清单复数或不可数情况。



有意才有形

这句话是否能用What感叹句来表达?

He works very hard.

表面上看,似乎找不到名词短语,无法满足“What感叹句中必有名词短语”的规则。但英语语法讲究“ 先意后形 ”,我们应从表意入手,再考虑结构形式。 

上句的意思是“他工作很努力”。假设他是学生,同样的意思完全可以说成“他是一个非常努力的学生”,如此就有所谓的“名词短语”了。

英文可以说: 

He is a hardworking student. (hardworking

努力的) 

感叹句就是: 

What a hardworking student he is!



缩略形式

在一定的语境下,我们可以采用What感叹句的缩略形式而不会产生歧义。比如:

1. What a kind person he is! → What a

kind person! 

2. What good students they are! → What good students!
3. What a tall girl she is! → What a tall girl!
4. What a hardworking student he is! → What a hardworking student!
☞ 结论:What感叹句可省略“主谓”部分!



实践

将下列句子改为What感叹句:

1. He is really a slow learner. 

2. She is a very brave girl.
3. They are really tall buildings.
4. It is a very great painting.
5. They are really helpful. (they

指guides)

生词:

1. slow /sləu/ 慢的 

2. learner

学习者 

3. brave /breiv/

勇敢的 

4. building /’bildiŋ/

建筑 

5. painting /’peintiŋ/

油画、水彩画 

6. guide /gaid/

导游,指南手册 

7. helpful /’helpful/

有帮助的

隐藏答案

1. What a slow learner he is! 

2. What a brave girl she is!
3. What tall buildings they are!
4. What a great painting it is!
5. What helpful guides they are!

How



自然推理

研读下方三组例句,推理出How感叹句的结构。

1. 

He is a very kind person.
How kind he is!
2.
They are very good students.
How good they are!
3.
He speaks really fast!
How fast he speaks!

隐藏答案

1. 结构为:How + adj./adv. + 主谓结构 

2.

因为感叹句本身已经具有非常强烈的感情色彩了,所以句中不再使用very, really等修饰词。 

3. How

之后的语块必然是adj./adv.!比如How kind person he is!就是错误的!虽然kind是adj.,但kind person才是语块,该语块是名词性的,而非adj./adv.!



缩略形式

在一定的语境下,我们可以采用How感叹句的缩略形式而不会产生歧义。比如:

1. What a kind person he is! → How kind! 

2. What good students they are! → How good!
3. What a tall girl she is! → How tall!
4. What a hardworking student he is! → How hardworking!
☞ 结论:How感叹句可省略“主谓”部分!



实践

将下列句子改为How感叹句:

1. He runs really fast. 

2. She walks very slowly.
3. It is really interesting.
4. That is so exciting!
5. They are really new!

生词:

1. run /rʌn/ 跑 

2. walk /wɔ:lk/

走路 

3. slowly

慢地 

4. interesting /’intristiŋ/

有趣的 

5. exciting /ik’saitiŋ/

令人兴奋的 

6. new /nju:/

新的

隐藏答案

1. How fast he runs! 

2. How slowly she walks!
3. How interesting it is!
4. How exciting that is!
5. How new they are!

词法:后缀

-ing是英语中一个较为常见的后缀。它有两种基本作用: 

1.

将动词变为名词

build 建造 → building 

paint

(用油或颜料)画画→ painting

2. 将动词变为形容词

excite 使激动 → exciting 

interest

使感兴趣;兴趣→ interesting

九年级上册第2单元感叹句

以上就是关于感叹句省略主谓是不完全句 ,英语感叹句的句型结构是什么的全部内容,以及感叹句省略主谓是不完全句 的相关内容,希望能够帮到您。

上一篇 2022年12月17日10时32分56秒
下一篇 2022年12月17日10时35分34秒

相关推荐

  • 同位语从句抽象名词口诀 ,同位语从句的概念及用法总结

    本文目录 1.同位语从句的概念及用法总结 2.同位语从句用法结构及如何辨认句子 3.同位语从句先行词可以省略吗 4.同位语从句的抽象名词 同位语从句的概念及用法总结 同位语从句属于名词性从句,大多由连词that引导,常常跟在fact, idea, opinion, news, hope, belief等名词后面.同位语从句一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容,在逻辑上表现为同位关系. They are familiar with the opinion that all matter consists of atoms. 他们很熟悉这一观点,所有的物质都是由原子构成的 从先行词来看  同…

    2022年12月01日
    16
  • 初中形容词和副词思维导图 ,英语思维导图怎么画

    本文目录 1.英语思维导图怎么画 2.英语动词形容词名词归类思维导图 3.七年级下册英语单词词性分类人教版 4.形容词副词比较级最高级思维导图 英语思维导图怎么画 和尹航欧巴学习英语思维导图。尹航用一场戏生动且有趣的方式给我们呈现了英语的主要句式结构。一场戏主要的构成因素包括 1、演员和表演(演员就是主人与配角,分是否有表演) 2、服装和外号(演员上场后他们身上有什么服装,还有他的外号,比如美丽的女孩,美丽beauty就是他的服装起到修饰作用,外号也一样。当然这里一般是修饰演员的元素) 3、样式(让无声剧变成有声句,样式就是修饰事物的元素修饰的不是演员。时间,地点,情形(often,immed…

    2022年12月02日
    16
  • 十二月英文记忆窍门 ,1到12月英语记忆口诀

    本文目录 1.1到12月英语记忆口诀 2.巧记英语十二月顺口溜歌曲 3.1月到12月用英语怎么快速记 4.英语12月份巧记方法 1到12月英语记忆口诀 1到12月英语记忆口诀有: 1月箭(↑)一样; 2月心在飞,对应February的Fe的音; 3月植树节; 4月植的苹果树成熟了; 五一劳动美; 六月七月,舅舅就来; 八一建军节,讴歌党; 九月暑假结束,舍不得,September; 十月国庆,到处都是气球O October; 扩展资料   十一月没有温度November,   十二月到一年到底December。   顺口溜:   一月January 雪花飞;   二月February 年来到;…

    2022年12月01日
    16
  • 名词性从句代词 ,英语名词性从句的连接代词和副词有哪些

    本文目录 1.名词性从句的引导词有哪些 2.名词性从句4种类型例子 3.英语中名词性从句中关系代词 副词用法总结 4.英语名词性从句思维导图 名词性从句的引导词有哪些 名词性从句的引导词有that、what、which、who、whoever、whom、whomever、if等。 一、that 1、引导宾语从句时,that常可省略,但如果主句后跟有并列宾语从句时,只能省略第一个that;若宾语从句前插有别的从句时,that也不能省略。例如: He told me(that)he was all right and that he would come to see me when he was…

    2022年12月02日
    16
  • 助动词及其时态 ,时态类助动词有哪些

    本文目录 1.时态类助动词有哪些 2.助动词和情态动词是什么意思 3.do助动词的五种用法 4.助动词是什么 时态类助动词有哪些 在本书中的第一课中,我们谈到谓语动词与时间的关系,构成时态。时态是由谓语动词变化来完成的,我们也注意到原则:谓语动词变化体现时态。 动词用来作谓语的变化有五种: ① 原形。 ② 三单式。 ③ 现在分词。 ④ 过去式。 ⑤ 过去分词。 英语语言很强烈地表达出时间与行为的关系。从过去、现在、将来这样的时间概念中派生出五种行为在时间中存在的基本类型。 1 . 动作或状态存在于现在,强调习惯性、经常发生的动作或存在的状态。 现在既可以指现在这一阶段,也可以指此时此刻,把现在…

    2022年12月01日
    16
  • 各种海洋动物的叫声 ,什么的海浪声

    本文目录 1.什么的海浪声 2.海底动物能发出什么声音例如什么什么 3.海底还有哪些动物会发出声音呢 4.海洋动物会发出哪些声音 什么的海浪声 生活中想必很多人都没有到过海底,也不知道海洋中存在哪些特别的声音,很多人觉得海中除了海浪声也就没有其他的声音呢,都觉得海里是一种非常寂静,并且是一种非常安静的状态,但是情况并不是我们所想的,这样海中还存在了许多的声音,比如一些海洋动物发出的叫声,鲸鱼,海豚,以及河豚鱼和海马等等,都会发出一些的声音进行交流,只是我们在岸上听不到这些声音罢了,当然除了这些声音,还有一些比较独特的比如浪花的声音以及极光刺身,就是吉利风暴与海洋波浪的碰撞所发出的一些独特的声音…

    2022年12月01日
    16
  • 去的英语怎么写单词 ,去…的路的英语怎么写

    本文目录 1.去…的路的英语怎么写 2.去了用英语怎么说 3. 4.黑板的英语单词怎样写 去…的路的英语怎么写 您好! 英文为:go ahead 去吧 望您采纳,谢谢您的支持! 去了用英语怎么说 去了就是去的这个动作已经发生过了,所以用go的过去式went这一个单词就可表示 黑板的英语单词怎样写 go, leave, be away, be apart from, betake, get rid of, repair, remove 以上就是关于去的英语怎么写单词 ,去…的路的英语怎么写的全部内容,以及去的英语怎么写单词 的相关内容,希望能够帮到您。…

    2022年12月02日
    16
  • 关于教师的英语单词归类 ,教师的英文单词是怎么表达的呢

    本文目录 1.教师的英文单词是怎么表达的呢 2.教师的英文单词怎么写复数 3.形容老师的英文单词 4.老师的英文单词是什么写的 教师的英文单词是怎么表达的呢   教师的英文单词:master   英 [mɑ:st(r)] 美 [mst(r)]   第三人称单数:masters第三人称复数:masters现在分词:mastering过去分词:mastered过去式:mastered   名词 大师; 硕士; 主人(尤指男性); 男教师   及物动词 精通,熟练; 作为主人,做…的主人; 征服; 使干燥(染过的物品)   形容词 主人的; 主要的; 精通的,优秀的; 原版的   形容词   1. …

    2022年12月02日
    16