感叹句省略主谓是不完全句 ,英语感叹句的句型结构是什么

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英语感叹句的句型结构是什么


What a/an +adj +n +主语 +谓语!
What +不可数名词或名词复数+主语 +谓语!
How +adj/adv +主语 +谓语!
感叹句的主谓可以省略
除了这个,还会有特殊用法,比如:How time flies!
如果是翻译句子,要注意强调的是什么,很严的话就可能只有一种表达方式算对

英语感叹句的句型结构是什么

what和how怎么分辨感叹句前用哪个


、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如:① What a fine day!
多么晴朗的天呀!
② What an honest boy!
多么诚实的孩子呀!
③ What red apples!
多么红的苹果呀!
④ How cool!
好凉快呀!
⑤ How wonderful!
精彩极了!

综上所述,貌似二者引导的感叹句可以省略主谓

what和how怎么分辨感叹句前用哪个

三个感叹句表现了什么


说这和省略没关系。在感叹句中,主语谓语可以一起省略。主语谓语一起省,但是不能单独省。
你理解错了哪个是主语和谓语
取决于是how
还是what

三个感叹句表现了什么

九年级上册第2单元感叹句


我们已经学习了肯定句、否定句和疑问句,英语的四大基本句型中还剩下感叹句。 与中文相同的是,英语的感叹句也是以感叹号结尾,作用是强调感情色彩。 

一般而言,感叹句所传达的感情色彩要比very, so等副词更强。 与中文不同的是,英文的感叹句是通过句子结构的调整来实现的,而中文则是通过“啊”、“呀”等感叹词实现的。 

英文感叹句主要有两种结构形式。一种是以What开头,一种以How开头。

What



自然推理

研读下方三组例句,推理出What感叹句的结构。

1. 

He is a very kind person.
What a kind person he is!
2.
They are very good students.
What good students they are!
3.
She is really tall.
What a tall girl she is!

隐藏答案

1. 结构为:What+名词短语+主谓结构 

2.

因为感叹句本身已经具有非常强烈的感情色彩了,所以句中不再使用very, so等修饰词。 

3. What

之后加的 语块 必然是名词短语!且要辨清单复数或不可数情况。



有意才有形

这句话是否能用What感叹句来表达?

He works very hard.

表面上看,似乎找不到名词短语,无法满足“What感叹句中必有名词短语”的规则。但英语语法讲究“ 先意后形 ”,我们应从表意入手,再考虑结构形式。 

上句的意思是“他工作很努力”。假设他是学生,同样的意思完全可以说成“他是一个非常努力的学生”,如此就有所谓的“名词短语”了。

英文可以说: 

He is a hardworking student. (hardworking

努力的) 

感叹句就是: 

What a hardworking student he is!



缩略形式

在一定的语境下,我们可以采用What感叹句的缩略形式而不会产生歧义。比如:

1. What a kind person he is! → What a

kind person! 

2. What good students they are! → What good students!
3. What a tall girl she is! → What a tall girl!
4. What a hardworking student he is! → What a hardworking student!
☞ 结论:What感叹句可省略“主谓”部分!



实践

将下列句子改为What感叹句:

1. He is really a slow learner. 

2. She is a very brave girl.
3. They are really tall buildings.
4. It is a very great painting.
5. They are really helpful. (they

指guides)

生词:

1. slow /sləu/ 慢的 

2. learner

学习者 

3. brave /breiv/

勇敢的 

4. building /’bildiŋ/

建筑 

5. painting /’peintiŋ/

油画、水彩画 

6. guide /gaid/

导游,指南手册 

7. helpful /’helpful/

有帮助的

隐藏答案

1. What a slow learner he is! 

2. What a brave girl she is!
3. What tall buildings they are!
4. What a great painting it is!
5. What helpful guides they are!

How



自然推理

研读下方三组例句,推理出How感叹句的结构。

1. 

He is a very kind person.
How kind he is!
2.
They are very good students.
How good they are!
3.
He speaks really fast!
How fast he speaks!

隐藏答案

1. 结构为:How + adj./adv. + 主谓结构 

2.

因为感叹句本身已经具有非常强烈的感情色彩了,所以句中不再使用very, really等修饰词。 

3. How

之后的语块必然是adj./adv.!比如How kind person he is!就是错误的!虽然kind是adj.,但kind person才是语块,该语块是名词性的,而非adj./adv.!



缩略形式

在一定的语境下,我们可以采用How感叹句的缩略形式而不会产生歧义。比如:

1. What a kind person he is! → How kind! 

2. What good students they are! → How good!
3. What a tall girl she is! → How tall!
4. What a hardworking student he is! → How hardworking!
☞ 结论:How感叹句可省略“主谓”部分!



实践

将下列句子改为How感叹句:

1. He runs really fast. 

2. She walks very slowly.
3. It is really interesting.
4. That is so exciting!
5. They are really new!

生词:

1. run /rʌn/ 跑 

2. walk /wɔ:lk/

走路 

3. slowly

慢地 

4. interesting /’intristiŋ/

有趣的 

5. exciting /ik’saitiŋ/

令人兴奋的 

6. new /nju:/

新的

隐藏答案

1. How fast he runs! 

2. How slowly she walks!
3. How interesting it is!
4. How exciting that is!
5. How new they are!

词法:后缀

-ing是英语中一个较为常见的后缀。它有两种基本作用: 

1.

将动词变为名词

build 建造 → building 

paint

(用油或颜料)画画→ painting

2. 将动词变为形容词

excite 使激动 → exciting 

interest

使感兴趣;兴趣→ interesting

九年级上册第2单元感叹句

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