怎么理解状语 ,什么是状语从句

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什么是状语从句


状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用。中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
例句:(中括号内为状语)
他[已经]走了
咱们[北京]见
歌声[把王老师]带入深沉的回忆
科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权
《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河南。”“战河南”即“战(于)河南”,应理解为“于河南战”,“河南”就是状语。《促织》:“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖(蟋蟀)”,
“以掌”就是状语。
状语常以以下形式出现:
1.副词、形容词经常做状语.
2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语,动词中除助动词外很少做状语.
3.介词结构常做状语
状语说白了,就是修饰动作的词,也可以理解成修饰谓语的词。
多层状语的排列次序:
多层状语的排序取决于状语内部的逻辑关系和表义的需要。
a、表目的或原因的介宾短语
b、表时间或处所的
c、表语气(副词)或对象的(介宾短语)
d、
表情态或程序的。
另外,
表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
例:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
[正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。]
英语中
状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

什么是状语从句

什么叫状语 英语


在不同的语言中“状语”有不同的作用,中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

状语分一般状语和句首状语,一般状语位于主语、谓语之间,起修饰、限制谓语中心词的作用;句首状语则比较少见,但在表示时间、处所、目的的名词、介词结构做状语时,可以把状语放在主语的前边,如“一九四九年,我们国家举行了开国大典”、“在北京,我们游览了故宫”其中“一九四九年、在北京”就是分别表时间、地点的句首状语。


状语的书面标志是“地”,如“小明愉快地回了家”,当然有时候状语也不带“地”,如“他们在上海见了面”,其中愉快地、在上海就是状语



例句:


1、副词、形容词作状语。


例:大家十分开心。


例:这东西很耐用。


2、表时间、地点作状语。


例:爸爸刚才出门。


例:我现在就出门。


例:我们周末去唱歌。


例:我们上课的时候,她走进教室来了。


3、代词作状语。


例:哥哥这样说。


例:妈妈那么说。


4、短语作状语。


例:大家心情愉快地度过了这个周末。


状语是什么意思举例语文


状语(adverbial,简称adv.)是句子的一个重要修饰成分,是谓语里的另一个附加成分。从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。


在不同的语言中“状语”有不同的作用,中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;英语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。



扩展资料


状语常见形式


1.副词、形容词经常做状语.


2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语,动词中除助动词外很少做状语.


3.介词结构常做状语


状语说白了,就是修饰动作的词,也可以理解成修饰谓语的词。


多层状语的排列次序:


多层状语的排序取决于状语内部的逻辑关系和表义的需要。


a、表目的或原因的介宾短语


b、表时间或处所的


c、表语气(副词)或对象的(介宾短语)


d、表情态或程度的。


另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。


例:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。[正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。


什么是状语从句


状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等.

例句:(括号内为状语)

他[已经]走了

咱们[北京]见

歌声[把王老师]带入深沉的回忆

科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权

《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河南.”“战河南”即“战(于)河南”,应理解为“于河南战”,“河南”就是状语.《促织》:“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖(蟋蟀)”,“以掌”就是状语.

状语常以以下形式出现:

1.副词、形容词经常做状语.

2.表示时间、处所的名词经常做状语,普通名词不做状语,动词中除助动词外很少做状语.

3.介词结构常做状语

4.一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边.如[在杭州],我们游览了西湖美景.

状语 说白了 就是修饰动作的词,也可以理解成修饰谓语的词.

1.修饰动词的'状语,是为了说明动作的状态,程度等,用的是一个副词.

2.修饰一整个句子的状语是表时间、地点、原因、让步、条件、方式等的.可以是副词,从句,可以是分词短语 状语从句是句子的状语由一个从句充当,来修饰主句中的动词,形容词或副词等.状语从句都由从属连词引导,与主句连接,放在句末时,一般不在前面加逗号.状语从句根据它表示的意思可分为时间,原因,条件,比较,结果,目的等类.下面我们拣重点的一个一个来分析.时间状语从句:是由when,as,while,after,before,since,until,as soon as 等从属连词引导的状语从句.时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时,只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态.如:I will call you as soon as I arrive there.原因状语从句:because,since,as和for都表示原因.常常令我们不知该用哪个好.我们来比较一下.because语势最强,回答why提出的问题,用来说明人所不知的原因.当能够很明显的看出原因或人们已知原因,就用as或since.如:I don’t like that coat,because the color looks terrible.由because引导的从句如果放在句末,且前面有逗号,则可以用for来代替.但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for.如:He is not here,because / for his mother is ill.目的状语从句:表示目的状语的从句可以由in order that,so that,等词引导.如:You must raise your voice so that/in order that everybody can hear you clearly.结果状语从句:结果状语从句常由so...that 或 such...that引导,要掌握和区分这两个句型,首先要了解so和such后面分别跟什么词.such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词.so 还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配.如:The box is so heavy that I can’t carry it.让步状语从句:是由though,although 引导的状语从句.though,although 和 but不能同时使用.

什么是状语从句

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