怎么把单词组合句子 ,英语单词组成句子应该怎样排序

本文目录

英语单词组成句子应该怎样排序


英语单词组成句子方法

  导语:方法一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。那么,如何用英语单词组成句子呢?接下来,我将要给你们介绍英语单词组成句子方法,希望对你们有帮助!

  英语单词组成句子方法

  句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型。所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型,是掌握其他各种英语句子结构的基础。

  英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型,句子成分的表示法为: S:Subject(主语), V:Verb(动词),O:Object(宾语), IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P:Predicative(表语), OC: Object Complement(宾语补足语)。

   五种基本句型见下表(S=主,V=谓,O=宾,P=表,IO=间宾 ,DO=直宾,OC=宾补):

  种类       句型                                    例句

  第1种  S+V                                  We work. (不及物)

  第2种  S+V+O                              He plays (及物) the piano.

  第3种  S+V+P                               We are(系动词) students.

  第4种  S+V+IO+DO                      She gave(及物) me a pen.

  第5种  S+V+O+OC                       He made(及物) the boy laugh.

   一、 第1种句型:S+V(主语+不及物动词)

  1、Birds fly. 鸟飞。

  主语+谓语 (不及物动词)

  2、He   runs  in the park. 他在公园里跑。

  主语+谓语 +地点状语  (不及物动词)

  此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。因为是不及物动词,后面当然不能带宾语了,但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的 in the park就是地点状语。

  3、Class begins.(begin在句中是不及物动词)上课了。

  比较:We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。

  该句则属于第2种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

  只能当不及物动词的词(必背!):

  sleep 睡觉   walk 步行   swim 游泳   happen(take place)发生

  go去  come来     work 工作   laugh 笑     stay呆在…… arrive 到达

   二、 第2种句型:S+V+O(主语+及物动词+宾语)

  My father        read         the book. 我父亲读过那本书.

  主语     谓语 (及物动词)    宾语

  注意:有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。如:

  4、You must listen to me. 你必须听我的。   (Listen是不及物动词。但加上to之后,listen to可以看成一个及物动词。)

  可以带宾语的动词是及物动词,可以充当宾语的有名词和名词的相当语(如代词、不定式、动名词及宾语从句)。 如:

  5、She likes English. 她喜欢英语。(名词作宾语)

  6、I know him very well. 我非常了解他。(代词作宾语) (同第一种句型一样,本句型可以有状语、定语修饰)

  7、They want to go. 他们想走。(不定式作宾语)

  8、He stopped writing. 他停下笔。(动名词作宾语)

  9、The teacher advised that we learn English well. 老师建议我们学好英语。(宾语从句)

   三、 第3种句型:S+V+P (主语+系动词+表语)

  10、He    became        a scientist. 他成为一个科学家了。

  主语   谓语 (系动词)   表语

  be动词和become是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语, 表示“……是……”,“……变成……”等意思。 表语通常是名词或形容词等。

  11、They are honest. 他们是诚实的。

  12、He became a scientist. 他成为了一个科学家。

  13、 His face goes red. 他的脸变红了。

  14、 It grew dark. 天变黑了。

  注意 :在英语中,除了be动词和become属于系动词外,还有一些实义动词在表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。

  这些词有:  keep保持,   look看起来,    feel觉得,    smell 闻起来,

  sound 听起来,  taste 尝起来,grow/get/go/turn 变得     remain 仍然是

   四、 第4种句型:S+V+IO+DO (主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)

  15、He        gave      Tom        a present. 他给了汤姆一件礼物。

  主        谓(及物)   宾(间接)     宾(直接)

  16、Give        it           to  me. 把它给我。

  谓(及物)  宾(直接)       宾(间接)

  1)、及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象(参见第2种句型)。但有些动词,除了直接宾语外,还要求一个间接宾语,这个间接宾语通常是及物动词的动作所涉及的人或物,也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的,或是为谁做的,所以只能是名词或宾格代词担当。

  17、We      sent     them         a telegram. 我们给他们打了个电报。

  主       谓      宾(间接)      宾(直接)

  ( 必背!)常带双宾语(直接宾语和间接宾语)的动词(分为A、B两类):

  A:动词后加to:  give 给          show给……看    send寄,打电报   bring带……

  read读…… pass递给……     lend借给……    leave留给……     hand交给…… tell告诉…… return把…还给… write给…写信

  B: 动词后加for:  buy给/为某人买…     draw 替/给某人画…    make 为某人制作…

  【秘诀】  “七给”“一带”to不少, “买”“画”“制作”for来了。

  【说明】常跟双宾语的动词“七给”(give, hand,lend, pass, show, send, write)和“一带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上to。即:“vt.+sth.+to+sb.”。buy,draw,make三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后面加for,构成“vt.+sth.+for+sb.”句型。

  关于是否接to 或者接for ,一般都是语言习惯用法的问题,英文中习惯怎么用,就应该怎样来用,没有什么道理可讲。 另外关于to, for 区分的基本原则: to (表示动作对什么人而做), for (表示动作为什么人而做) ,如:  Read the first paragraph to me.   用to表示读的动作是对我而做的。本句的意思是:把第一段读给我听。

   五、 第5种句型:S+V+O+OC(主语+及物动词+宾语+宾语补足语)

  在此句型中的动词,叫做可以跟复合宾语的动词,在英语中,这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的情况的,宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式,因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。

  1. He found his new job boring. (形容词做宾补)

  2. The called their daughter Mary. (名词做宾补)

  3. This placed her in a very difficult position. (介词短语做宾补)

  4. We went to her house but found her out. (副词做宾补)

  5. What do you advise me to do?(不定式做宾补)

  6. We thought him to be an honest man. (to be做宾补)

  7. He believed them to have discussed the problem. (不定式的完成式做宾补)

  8. He believed her to be telling the truth. (不定式的进行式做宾补)

  9. Did you notice him come in?(不带to的不定式做宾补)

  【秘诀】  不定式,作宾补, 下列词后省去to:

  一“感”二“听”四“看见” 外加三个“小使役”, 保你永远会记住。

  【说明】“一感”指feel。“二听”指hear, listen to。“四看见”指notice, observe, see, watch。 三个“小使役”指have, let, make三个使役动词。在这些动词后有不定式作宾补时,不定式的符号to往往要省去。

  10. I saw her chatting with Nancy. (现在分词做宾补)

  11. He watched the piano carried upstairs. (过去分词做宾补)    注意:在这个结构中,可以出现用it做形式上的宾语,把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中,宾语常常是动词不定式或宾语从句。

  1. He felt it his duty to mention this to her.    分析:it是形式宾语,his duty是宾语补足语,to mention this to her是真正的宾语。

  2. I think it best that you should stay with us.    分析:it是形式宾语,best是宾语补足语,that you should stay with us是真正的宾语。

  注意:

  1. 习惯用语的使用    在英语中,有很多动词习惯用语,在学习的过程中,要注意它们的`使用,不必分析单独每个词的使用。   例:  We are short of money. (be short of中short做表语)

  She is always making trouble for her friends. (trouble做make的宾语)

  He has carried out our instructions to the letter. (our instructions做词组carry out的宾语)

  We are waiting for the rain to stop. (wait for后面的the rain是宾语,to stop是宾语补足语)

  2. 在英语中,大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词,而且还会有一些固定词组,因此一个动词可以用于几种句型。    例:ask:

  ① Did you ask the price?(直接接名词做宾语)

  ② She asked them their names. (接双宾语)

  ③ I asked James to buy some bread. (接宾语加不定式做宾语补足语)

  ④ I asked to speak to Fred. (接不定式做宾语)

  ⑤ Didn't you ask him in?(在此句中和副词in连用) ⑥ He has asked for an interview with the President. (组成固定词组ask for)

  3. There be句型是一种特殊的句子,真正的主语在后面,含义为“有……”

  ① 谓语动词和主语保持一致:There is a television in the sitting room.

  ② 有两个或更多的主语时,动词一般和最近的一个保持一致:There are two girls and a boy dancing in the hall.

  ③ 主语的后面有时有修饰语:There are a lot of difficulties facing us. There were many things to be done. (此处也可以使用to do).

  ④ 谓语动词be可以有时态的变化: There will be a concert in the park tonight. There was little change in him.

  ⑤ 谓语也可以有不定式构成的复合谓语。 There used to be a cinema here.  There seems to be something the matter with her. Is there going to be any activity tonight?

  ⑥ there be句式变疑问句,把be提前;变翻译疑问句也要借助there。 Is there any hope of getting the job?  There is nothing wrong with your watch,is there?

  ⑦ there be句型中也可以使用诸如:live,follow,come,stand,sit,exist等不及物动词: Once upon a time, there lived a fisherman on the island. There came a knock at the door.  At the top of the hill there stands an old temple.

  ⑧ 用于非谓语的情况下,有时用不定式的复合结构there to be或动名词的复合结构和独立主格结构there being:  You wouldn't want there to be another war. (不定式的复合结构)  The teacher was satisfied with there being no mistakes in his homework. (动名词的复合结构) There being nothing else to do,we went home. (独立主格结构)

  ■巩固性练习■:    请判断下列句子的结构类型

  1. He is running.

  2. The loud voice from the upstairs made him angry.

  3. The little boy is asking the teacher all kinds of questions.

  4. She seemed angry.

  5. My father bought me a beautiful present.

  6. Why do you keep your eyes closed?

  7. Will you tell us an exciting story?

  8. We must keep our classroom tidy and clean.

  9. I heard the baby crying in the sitting room. 10. Can you push the window open?

  Health  1.健康的重要性。 2.如何保持身体健康。 3.健康比财富还重要。

  It is clear that health is the foundation of one's future success. If you get sick, it is nearly impossible to pursue your career effectively, much less make your dreams come true. On the other hand, if you are stout and strong, you can go all out to overcome the obstacles that lie ahead of you.

  Now that we know that health is the source of our energy, what should we do to maintain and enhance our health? First, we should exercise every day to strengthen our muscles. Second, we should keep regular reasonable hours. If we get up early, we can breathe fresh air. This habit can do wonders in our life. Third, there is a proverb that says, "Prevention is better than cure."

  In short, health is more important than wealth. Those who are rich but love their health are no more fortunate than those who are poor.  If you want your wish to come true, you should do exercise and keep fit. Health is the most important ingredient of your success. 健康

  健康是一个人未来成功的基础,这是显而易见的。如果你患了病,要想有效地成就一生的事业简直是不可能的,更不必说梦想成真了。另一方面,如果你身强力壮,你可以全力以赴克服面前的障碍

  既然我们知道健康是能量的源泉,那么,我们该怎样保持和增强健康呢?首先,我们应该每天锻炼身体以强壮肌肉。其次,我们要保持规律的生活。如果早起,我们可以呼吸新鲜空气。这个习惯能在我们的生命中产生奇迹。再次,有一句谚语说得好:“预防胜于治疗。”

  总之,健康比财富更重要。失去健康的富人并不比穷人好。如果你想要愿望成真,就应锻炼身体,保持健康。健康是你成功的最重要的组成部分。

  The desire for good health is universal. In our competitive society it is important to maintain good health. On the one hand, people with good health can do work with full confidence and their progress in work in turn contributes to their health and happiness. On the other hand, a sick person is usually not interested in everything around him and therefore he loses many opportunities to become successful.

  There are many ways to keep it. First, those who are always on the go from morning till night should find time to relax because too much stress will affect their health. Second, enough time should be left for sleep because that will help one become rested and refreshed. Finally, regular physical exercises benefit one's health a lot. So one should always keep in mind that a certain amount of exercise is not a waste of time

;

两个英语单词组合在一起叫什么


主谓宾是主干,定状补是下属。定状补可以安插在主谓宾之间
英语的两个重要组成部分是单词和语法,而句子成分又是构成语法的基础,所以不懂句子成分想学好语法,进而学好英语是不太可能的!!
学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦 :
1) 状语是指描述被描述对象的状态,包括时间状语,地点状语,方式状语,伴随状语,让步状语等
2) 定语是指被描述对象(名词,代词)的特征,包括颜色,气味,重量,年龄,材料等
3) 表语一般是be 动词以及某些特殊动词(比如turn ,smell等) 后面的形容词,分词,不定式等
4) 主语指的是动作的施动者,或者是被描述的对象,包括名词,代词,非谓语动词(不定式,动名词,过去分词作主语)等
5) 谓语指的是动作本身(也就是动词本身),be 动词
6) 宾语指的是动作的承受者,或者是与主语相对比的对象,也包括名词,代词,等
7) 从句指的是复合句中的起从属作用的句子,复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾(定状补)成分,这几个有独立主谓宾结构的句子通过连词连接(比如and which that where what等),比如I want to tell you that he is a cheat(我想告诉你他是个骗子),这里有两套主谓宾(定状补先不说)第一套是主语I 谓语want 宾语是tell后面的成分(you that he is a cheat);第二套:主语he 谓语is 宾语a cheat ,这两个句子通过连词that 连接,通过句子意思可以判断:“我想告诉你“是主句,”他是一个骗子“是从句

两个英语单词组合在一起叫什么

怎样把单词连成句子


单词的意思当然是全面掌握的好,但是这样做确实比较难,而且记住了也不会用。
如果你还是学生的话,最简单的办法就是,老师让你记哪个你就记哪个,老师经常说到或用到哪种意思你就记哪种,为什么呢,因为老师说的都是现阶段你必须掌握的而且考试会考到的。而且强调一点,不要只背单个单词,要将单词放到整个句子来背,可能一开始比较累,但坚持一个月你就会发现这样学习的效果是很明显的。
如果你不是学生,是爱好的话,我建议是你从你的兴趣爱好出发看一些趣味性强的东西,记单词就记文中遇到的单词,而且首先记该单词在文中的意思,这样有上下文的环境,记起来比较容易。
总之,学英语要特别用心,因为它的文字、文化等很多方面和我们是不同的,要透彻地了解确实需要下很多功夫。
愿你每天都取得进步。

怎样把单词连成句子

三年级英语上册单词和句子表


学习英语简单的归纳起来要靠多听、多读、多说、多写。你现在觉得很难将单词组成句子,其根本的原因是你记的只是英语的单个细胞,而不整体。你需要在了解语法的基础上,多背句子和文章。学习语言培养语感很重要。
  你现在高三,高考是你首要的任务,你在掌握好其他学科的前提下,可以尽量的背一下新概念1、2册,知识点还是以课本和老师讲的为主,老师讲的知识点和作的练习都要多读,多背,还有就是准备一个错题本,把错的题都抄下来,多自己做分析。下面是一些小小的建议,希望对你能有所帮助:
  首先,英语是一门语言,不是科学,不需要太多的理解,只要坚定信心想要学英语,不会有什么问题的。每篇课文都要能很熟练的读,最好是能背一些下来,争取第周背1-2课,反复读,最好是能脱口而出。平时要多做练习,买的辅导资料,后面的题一定要有详细的讲解,因为我们不但要知道答案,还需要知道为什么。
  新概念作为风靡全球的经典教材,过了这么多年,新概念英语仍是世界上很经典的课外辅导补充教材,我认为学习方法不难,具体操作很简单,在读每一篇课文前先把单词读熟,然后就反复的读课文,直到封上书能拖口而出后再理解课文的意思,先读烂后理解的顺序非常重要,再继续下一课,这样下去,你的英语语感培养起来了,在听和说就会更容易,而且学习更深入的东西时间也会快起来的。
  另外英语每天都要练,要读,要做题。要记得随时大声地操练,随时都能脱口而出,疯狂英语其实也是这个原理,只是取了一个疯狂的名字而已。学习英语更多的是靠不停的大声操练!如果经济条件允许的话呢,可以去培训班上课,老师会比较详细的讲解一些知识点,比如单词、短语、句型和时态这些,但是并不是学了新概念就万事大吉的了,如果是学生还是要以课本为主,新概念为辅。要多记,多背,要坚持学习。老师一边讲,你一边记,这样相对会少花一些时间。
另外如果要考试,就要多做题,准备一个错题本,把不会做的题抄下来多练习,直到能全部搞懂。最开始会觉得有好多要抄的,但是没有关系的,只要你踏实的去做,慢慢的需要抄的就会越来越少,那你的英语就提高了。送你一句话:有志者,事竟成!加油吧,英语不难的。
  最后呢,也是最重要的,上课要认真听课,做好笔记,每天呢坚持复习。老师讲的,以及课本上的知识是非常重要的。学习不和别人去比较,和自己的昨天比,如果有进步就是好的,坚持学习就好了。
如果还有什么不清楚的地方,欢迎随时提问!学习语言永远都不会太迟的。
祝你学有所成,天天开心!
如果以上建议对你有帮助,请采纳!谢谢

三年级英语上册单词和句子表

以上就是关于怎么把单词组合句子 ,英语单词组成句子应该怎样排序的全部内容,以及怎么把单词组合句子 的相关内容,希望能够帮到您。

上一篇 2022年12月17日09时55分34秒
下一篇 2022年12月17日09时58分22秒

相关推荐

  • 表示紧密贴合关系的介词

    英语中的介词“in”,“on”和“at”表示紧密贴合关系。"In"常用于描述物体在另一个物体内部的位置,也可表示时间、状况等关系。"On"通常描述物体在另一个物体表面的位置,也可表示时间或行动的关系。"At"用于描述物体或人在特定位置或地点,也可表示时间或事件的关系。掌握这些介词的用法和搭配可以提高英语交流能力。 In "In" 是最常用的表示紧密贴合关系的介词之一,它通常用于描述物体在另一个物体…

    2024年02月18日
    16
  • 关系连词有哪些英语

    英语中的关系连词用于连接主句和从句,表示两个子句之间的关系。常见的关系连词包括"that"、"which"、"who"、"whom"和"whose"。这些词的掌握和理解可以帮助我们更好地理解和使用英语。 that:that 通常引导一个限制性定语从句,用来限定先行词。例如:I know the man that you met yesterday.(我认识你昨天遇到的那个人。) which:whi…

    2024年02月18日
    16
  • 小学a和an的用法区别

    英语中的a和an都是不定冠词,用于表示一个人、一件事物或一个概念。a用于表示单数的可数名词,且该名词的第一个音素是辅音音素,如a book、a pen、a car。而an用于表示单数的可数名词,且该名词的第一个音素是元音音素,如an apple、an egg、an umbrella。注意,有些英语单词的发音虽然以辅音字母开头,但是发音却是元音音素,例如hour,应该使用an hour。 a和an的…

    2024年02月18日
    16
  • 介词关系代词引导定语从句

    在英语定语从句中,介词关系代词的使用包括“介词+关系代词”和“介词+关系副词”,如“at which”、“in which”、“on which”和“where”。它们通常用于表示时间、地点或方式的名词,如“The place where we had dinner last night was very nice”。表示人的名词时,应使用“in whom”、“on whom”或“at whom”…

    2024年02月18日
    16
  • 字母n前用a还是an

    在英语中,当名词的第一个字母是n时,使用"a"还是"an"取决于发音。如果名词的第一个音素是元音音素,就使用"an",如"an hour"、"an honest man"。如果名词的第一个音素是辅音音素,就使用"a",如"a new car"、"a national park"。 首先,需要明确的是,英语中的"a"和"an"都是表示不定冠词,用来表示单数可数名词的一个。而它们的使用是根据发音而定的…

    2024年02月18日
    16
  • 英语五个基本句子结构

    英语有五种基本句子结构:主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+宾语+宾补、主语+连系动词+表语、以及主语+谓语+间接宾语+直接宾语。掌握这些结构可以帮助学习者更好地理解英语句子的构造,从而提高英语语言能力。 主语+谓语:这种结构是最简单的句子结构,通常由一个主语和一个谓语组成。例如:“She runs.”(她跑步。) 主语+谓语+宾语:在这种结构中,除了主语和谓语外,还有一个宾语。例如:“He…

    2024年02月18日
    16
  • 你们可以小一点声说话吗祈使句

    在公共场合需要别人降低音量时,可以使用祈使句“可以小一点声说话吗?”。使用这个句子时,应注意礼貌的语气,使用委婉的措辞,如“可以”、“请”等,并表达自己受到影响的感受,如“我无法集中注意力”、“我需要安静工作”等,以更有效地传达意愿和请求,建立良好的人际关系。 对于那些在公共场合大声喧哗的人,我们可以使用“可以小一点声说话吗?”的祈使句来提醒他们减小音量。这个句子包含了一个委婉的请求,带有礼貌和尊…

    2024年02月18日
    16
  • 用for表示所属关系

    在英语中,"for"可以用来表示所属关系,包括人的所属关系(如"John works for Microsoft"),物品的所属关系(如"This key is for the front door"),以及时间的所属关系(如"I have been studying English for three years")。虽然使用"for"比使用"of"更简洁,但在正式场合下,我们仍倾向于使用"of…

    2024年02月18日
    16