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英语动词ing的变化规则
ing的变化规则：1.
一般动词加+ing。如：wash——washing，read——reading。
2.
以不发音字母e结尾的动词去掉e，再加+ing。如：make——making，write——writing，use——using。
3.
以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母双写最后的辅音字母，再加+ing。如：run——running，swim——swimming，put——putting。
4.
以ie结尾的动词
改ie为y，再加+ing。如：lie——lying，die——dying，tie——tying。
5.
以c结尾的动词
变c为ck，再加+ing。如：picnic→picnicking，traffic→trafficking。（例外：arc作弧形运动，arcing）
6.
以l结尾的动词
如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。如：tavel→travelling/traveling(U.S.)
7.
部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。如：
worship→worshipping/worshiping(U.S.)，handicap→handicapping/handicaping(U.S.)
小学动词加ing的规则口诀三年级
动词加ing的规则口诀：动词ing形式的变化规则主要有八种，分别是：动词加+ing；双写最后的辅音字母再加+ing；不发音字母e结尾的动词去掉e再加+ing；y结尾的动词直接+ing；以ie结尾的动词改ie为y再加+ing等。
变化规律
1、现在进行时动词加ing的变化规律：直接在动词后面加ing。例如:
原词:read + ing →reading(读)。
原词:draw + ing →drawing(画)。
原词:listen + ing →listening(听)。
2、以x、w、y结尾的动词，直接加ing。例如:
原词:fix + ing →fixing(修理)。
原词:follow + ing →follow(跟随)。
原词:employ + ing →employing(雇用)。
动词ing变化规则口诀
动词ing形式变化规则一般总结为：
1.
–ing
分词的构成
主动形式
被动形式
doing
being
done
一般式
完成式
having
done
having
been
done
否定式:
not+
--ing/not
having(been)
done
不是
having
not
(been)
done
2.
一般式和完成式的用法
--ing
分词的一般式表示和谓语动词所表示
的动作同时进行的一个动作；完成式表示
先于谓语动词动作之前的一个动作。如：
Walking
along
the
street,
he
caught
sight
of
an
old
friend
of
his.
Not
having
studied
his
lessons
very
hard,
he
failed
the
examinations.
3.
---ing分词的被动式
当－ing
分词与它的逻辑主语构成被
动关系时，需要用被动形式。根据－ing
分词动作发生的时间，－ing分词的被动
式分为一般被动式(being
done)和完成被
动式(having
been
done),
如：
The
question
being
discussed
is
very
important.
Having
been
praised
by
the
teacher,
he
works
even
harder.
4.
---ing分词的句法功能
1)
---ing
分词作主语
Learning
English
has
become
a
part
of
his
life.
It
is
no
use
trying
to
repair
the
ship.
These
holes
are
much
too
big.
2)
---ing分词作宾语
以下动词必须跟---ing分词作宾语：admit/
appreciate/avoid/consider/delay/deny/dislike/enjoy
/excuse/finish/image/keep/mind/
miss/postpone/put
off/practise/risk/stand/
stop/
suggest
/
give
up/cannot
help
动词原形变ing形式的规则
现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表：
一般加-ing
Look---looking,
try---trying
以不发音的e结尾的词，去掉e，再加-ing
Write---writing,
dance---dancing
以一个辅音字母（x除外）词尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ing
Begin---beginning,
swim---swimming,
Run---running,
sit---sitting
以-ie结尾的词，变ie为y，再加-ing
Die---dying,
lie---lying
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