小学四年级英语现在分词 ,四年级英语语法知识点总结

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四年级英语语法知识点总结


   教育 要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。海阔凭你跃,天高任你飞。愿你信心满满,尽展聪明才智;妙笔生花,谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足,要使自己学一点东西,必需从不自满开始。接下来是我为大家整理的 四年级英语 语法知识点汇总,希望大家喜欢!

   四年级英语语法知识点汇总一

  一、现在进行时的构成

  现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。be应为助动词,一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致,即:I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they 包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下:

  1.动词后直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)

  2.去掉不发音的e+ing(例:bite-e+ing biting)

  3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例:sitting, beginning,getting,putting,running,stopping,cutting )

  4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying

  句式构成如下:

  肯定句式:主语+be( am,is,are)+现在分词+ 其它 。

  否定句式:主语+be(am,is,are)+not +现在分词+其它。

  一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它? ,,

  特殊疑问句:疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?

  二、现在进行时的应用

  A表示现在( 指说话人说话时)正在发生的事情。

  例:We are waiting for you.

  B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

  例:Mr. Green is writing another novel.

  (说话时并未在写,只处于写作的状态。)

  例:She is learning piano under Mr. Smith.

  C.已经确定或安排好的将来活动。

  I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)

  we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)

  在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况:

  (1)当 句子 中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如:

  They are playing basketball now.现在他们正在打 篮球 。

  (2)以look, listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。如:

  Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。

  (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时。如:

  We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

  (4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如:

  Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝。

   四年级英语语法知识点汇总二

  语法知识点(一)

  一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句,例如:她在厨房吗?回答有两种形式:是的,她在。或者 不,她不在。

  句子的结构

  Is/am/are+主语+表语

  例句:Is she in the room?她在房间吗?

  回答:Yes, she is./No, she isn't.是的,她在。/不,她不在。

  注意:如果用are提问,后面跟的主语是复数,例如他们。

  一般疑问句如果用is提问,回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。

  语法知识点(二)

  特指某人或某物具体在某个地方要用the

  例如:他们在书房吗?此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的,所以书房前加the。

  四年级英语语法知识点汇总三

  名词规则变化

  名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

  规则变化

  1)一般情况下加-s

  如book--books(书) desk--desks(书桌)

  2)以s ,x ,ch , sh结尾加-es

  如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车)

  注意①以 th 结尾加-s, month--months

  ②stomach--stomachs

  3)以辅音字母+结尾,变y为i再加- es。

  如city--cities(城市) country--countries(国家)

  注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天),boy--boys(男孩)

  4)以f或fe结尾,复数变f或 fe 为v再加-es

  如knife-knives(书) , half-halves(一半)

  (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)

  注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs (屋顶)

  5)以o结尾

  (1)辅音字母加o结尾名词的加-es

  如tomato-tomatoes(西红杮)

  potato-potatoes(土豆)

  (2) 元音字母加o结尾名词的加-s

  如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园)

  photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠)

  kilo-kilos(千克)

  注意zero 两种方式都可:zero-zeros或 zeroes(零)

  名词不规则变化

  名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

  不规则变化

  1) 元音字母发变化。

  如man--men(男人) , woman--women(妇女)

  tooth--teeth(牙齿) , foot--feet(脚)

  mouse--mice(老鼠) , policeman--policemen(警察)

  policewoman--policewomen(女警察)

  2) 词尾发生变化。

  如child--children(小孩) , ox--oxen(公牛)

  3) 单、复数形式相同。

  如fish--fish(鱼) ,sheep--sheep(绵羊) ,deer--deer(鹿) ,chinese--chinese(中国人) ,yuan--yuan(元) ,jinn--jinn(斤)

  注意 不说an english,要说an englishman.

  ①fish作鱼肉讲时不可数,没有复数。

  ②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。

  4) 形似单数,实为复数意义。

  如people(人,人们)these people

  (不说a people,可说a person)

  police(公安,警察)ten police

  (不说a police,可说a policeman)

  5) 由man和woman构成的合成名词,变复数将名词及man或woman都变成复数。

  如a man driver-men drivers(男司机)

  a woman doctor-women doctors (女医生)

  6) 合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。

  如passer-by-passers-by(过路人)

  bus driver-bus drivers(汽车司机)

  注意如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。如:

  grown-up-grown-ups(成年人)

  letter-box-letter-boxes (信箱)

  注意①hair和fruit通常作单数,表示总体。若表示若干根头发或若干种水果,则需用这两个词的复数形式。

  如would you like some more fruit? 你要不要再吃点水果?

  we bought a lot of fruit from the market. 我们从市场上买了许多水果,

  china has some good frits. 中国有一些好的水果。(指种类)

  she has a few white hairs. 她有几要白头发。

  his black hair is going white. 他的黑发逐渐变成灰白色。

  注意②wind ,snow和rain这类词,有时也可以有复数形式,表示多次的风、雪或雨。

  注意以boy 和girl开头的复合名词变成复数时,一般只把后一名词变成复数。

  如 boy student-boy students(男学生)

  girlfriend--girlfriends(女朋友)

  7) 有些名词只有作复数。

  如scissors(剪刀)a pair of scissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装裤)compasses(两脚规)scales(天平)sunglasses(太阳镜)surroundings(环境)savings(储蓄)writings(作品)

  名词+man(woman)构成的复合名词,其复数形式通常与简单名词一样,即把man(woman)改成men(women)。

  如englishman--englishmen(英国人)

  frenchwoman--frenchwomen(法国妇女)

  注意german不是复合词,它的复数是germans。



四年级英语语法知识点总结

still less是几年级学的


小学四年级学的。是小学四年级英语:《看英语故事学成语:刮目相看》中。still less意思是:更不用说。


重点词汇:still。


英[stɪl]


释义:


adv.还,依旧;仍然,还是(会或可能);尽管那样,尽管如此;更加,还要(用于表示强调);还有(更多);静止地,不动地。


adj.静止的,不动的;宁静的,寂静的;无风的;不含碳酸气的,不起泡的;(照片)静态的,(画面)定格的。


n.(电影或录像的)定格画面,剧照;(制酒的)蒸馏器;静止,安静,平静。


v.(使)静止,平静,安静;使(感情)减轻,使(感情)平息;蒸馏。


【名】(Still)(英、芬、瑞典)斯蒂尔,(德)施蒂尔(人名)。


[复数:stills;第三人称单数:stills;现在分词:stilling;过去式:stilled;过去分词:stilled;比较级:stiller;最高级:stillest]

短语:


still life静物画;静物;生存危机。



词语辨析:quiet,calm,silent,still,noiseless,peaceful,serene


这些形容词均含“平静的,无声无息”之意。


1、quiet普通用词,指没有喧闹、活动或骚乱的寂静状态。


2、calm普通用词,既可指天气、海洋等的平静状态,又可指人的镇定沉着、不慌乱,不受外界影响和情绪支配。


3、silent普通用词,指缄默不语或无声无息。


4、still指平静而又安定的状态。


5、noiseless指无任何噪音或不出声,无声无息。


6、peaceful普通用词,指一种不受外物扰乱和刺激的内在宁静或和平状态。


7、serene(诗)纯静,清朗。


四年级上册英语第六单元的第一个来自talk中文是什么


v.
说话;讲话;谈话;讨论,谈论,商谈,洽谈(通常指重大的事);(用某种语言)讲,说;说,讲;讲的是,指的是;说闲话;供出消息;
n.
交谈;谈话;讨论;商讨;(政府或组织之间正式的)洽谈,会谈,谈判;(专题)报告,演讲;空话;传言;话题;
例句
It is bad manners to talk with your mouth full.
嘴里塞满了东西跟人说话是不礼貌的。
词组
talk around
说服;劝说…回心转意
talk back
回嘴;顶撞;犟嘴
talk down to
居高临下地和…说话;自命不凡地对…说话
变形
现在分词talking过去式talked过去分词talked第三人称单数talks
相关工具

四年级上册英语第六单元的第一个来自talk中文是什么

00个词性转换五年级或四年级英语


good(副词) well
music(复数) music
hobby(复数) hobbies
sell(名词) sale
boring(反义词) interesting
busy(反义词) free
it(复数) they
no(同音词) know
aren't(同音词) aunt
they(反身代词) themselves
success(形容词) successful
science(表示人的名词) scientist
life(复数) lives
speak(名词) speaking
easy(反义词) hard
this(复数) these
thank(复数) thanks
ring (同音词) wring
wu(反身代词) ourselves
nine(序数词) ninth
tooth_______teeth牙齿(复数)
right正确_______write写字(同音词)
butterfly_______butterflies(复数)
dress_______dresses裙子(复数)
mouse_______mice老鼠(复数)
open_______opening开着(现在分词)
write_______writing写字(现在分词)
dig_______digging挖(现在分词
turn_______turning转弯(现在分词)
know知道_______no不(同音词)

00个词性转换五年级或四年级英语

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