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形容词比较级的变化规则
1，单音节形容词和部分双音节词（大多是以y，ly，er，ow，ble结尾的双音节形容词），一般在词尾加er。如tall——taller。
2，以字母e结尾的词，在词尾直接加r。如nice——nicer
3，以一个元音加一个辅音结尾的词，且元音发短音时，双写尾字母，再加er。如fat——fatter
4，以“辅音字母+y”结尾的词，变”y“为”i“，再加er。如early——earlier
5，多音节词（三音节及以上）和部分双音节词，在词前加”more“。
6，部分形容词和副词的比较级是不规则的，如：good，well——better，bad，badly——worse。
7，由“动词+后缀ing，ed”构成的形容词，在词前加more构成比较级。如：interesting——more interesting，bored——more bored。
8，由“形容词+后缀ly”构成的副词，在该副词前加more构成比较级。如：slowly——more slowly，happily—— more happily。
扩展资料：
基本句型：
无比较级单词：
1，表示国籍的形容词没有比较级和最高级，例如：Chinese（中国的），English（英国的），Japanese（日本的）等等。
2，表示方位和时间的形容词没有比较级和最高级.例如：east（东边的,东方的），west（西边的，西方的）past（过去的）等等。
3，表示绝对概念的词和已达极限的形容词没有比较级和最高级。例如：perfect（完美的），blind（瞎的），dead（死的）等等。
参考资料：百度百科——比较级
写出形容词比较级的结构方法
一般在形容词或副词后面直接加–er 变为比较级，加–est 变为最高级。如：old—older—oldest high—higher—highest以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的。
则双写最后一个辅音字母，再加-er变为比较级，加–est 变为最高级。如：big—bigger—biggest thin—thinner—thinnest.
一英语如何练习听力
（1）你阅读都看不懂的东西，不认识的词，你听多少遍都是听不懂的。一个从来没有见过的词，你听一遍，顶多通过上下文进行猜词，但是如果一句话中好几个词都不认识，那猜词也不好使了。从这个层面来说，听力和阅读是相通的，必须拥有牢固的词汇量基础。
（2）背单词的时候，一定要读出声音来背！通过把单词读出声，我们可以极大地强化对这个单词的发音记忆，同时在不知不觉中牢牢地建立起发音和含义的联结。读得多了，自己听自己的发音也多了，以后听到这个词，反应速度也会极大提升。
二学习英语的原因
（1）学英语最大好处就是：掌握一门国际语言，走天下，其次对未来的发展有帮助，具体化就是工作福利、以及个人的一些工作发展都有着很大的帮助，小孩的话则是升初学、考取学校有很大的加分。
（2）我们很可能住在两个不同的地方，生长在不同的文化背景之下。但我们都知道，这个世界需要更多的爱和理解。还有什么比起用英语（或其他语言）和外国友人交流更能使这个世界更加美好的呢？
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