如何用现在分词改写句子 ,现在分词短语作定语的例句

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现在分词短语作定语的例句


分词作定语目的是为了修饰主语的状态,现在分词说明主语和动作是主动关系,而过去分词说明是被动关系。例句:Holding three books, the teacher came in.老师手里拿着三本书进来了。


The teacher came in, followed by three students.老师进来了,后面跟着三个学生。


除此之外,现在分词作定语还可以表示结果,如 He left home, leaving the light on.他离开家时没关灯。


The boy running along the road is Tom,表示进行时,动词和主语是主谓关系。


The boy who is running along the road is Tom。


动词现在分词单独作定语,通常放在所修饰词前。例如:


The sleeping boy is Tom。


现在分词短语作定语放在所修饰词的后面,意思同定语从句差不多。例如 :


Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise。



扩展资料:


作定语


单个分词作定语时放在所修饰名词前。


分词短语作定语时放在后,并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一。


e.g. a running boy,the girl standing there。


并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句。


e.g. a boy who is running,a girl who is standing there。


注意1:分词的完成时不可作定语


注意2:在message letter sign news notice等词后要用现在分词作定语,不用过去分词,这是考试的易错点。


注意3:某些现在分词作定语时,已不再表示动作,已经从分词变为了形容词词性,如interesting story,an exciting match。这些也可以属于现在分词作定语,但是不能转化为相应的定语从句,但是可以有三级变化(原级、比较级、最高级)和被某些副词如very修饰。


用现在分词形式改写句子 .He returned soon for he had no one


什么意思?你想怎么改?

用现在分词形式改写句子 .He returned soon for he had no one

用现在分词造句英语


同学,只要不当主语,用进行时/非谓语的doing都可以。
The little boy crying badly is her son. 那个哭得很大声的小男孩是她的儿子。
He is waiting for his girlfriend. 他正在等女友。
按照这格式可以写很多句,换主语,换非谓语,换谓语都可以。

用现在分词造句英语

现在分词短语作状语的用法


这个不一定的,要根据具体的语境来决定的
现在分词作状语时,通常表示主语正在进行的另一个动作修饰谓语表示的主要动作。现在分词和谓语动词表示的动作或状态同时发生或几乎同时发生。现在分词作状语的可置于句首,也可置于句末。
以下是现在分词作状语的具体用法:
一、现在分词在句中作原因状语
1.分词短语在句中作原因状语时,相当于一个原因状语从句。与时间状语一样,也要注意分词所表示的动作与谓语动作的先后关系。当分词所表示的动作与谓语动作同时发生或几乎同时发生时,用分词的一般形式。此时分词的逻辑主语须是句中的主语。这样的原因状语可以换成because, as引导的原因状语,该从句谓语动词用一般过去时。
Not knowing how to work out the difficult physics problem, he asked the teacher for help.
因为不知道如何解这道物理难题,他求助老师。
= Because he didn't know how to work out the difficult physics problem, he asked…help.
2.当分词表示的动作发生在谓语动作之前,可以用现在分词的完成式在句中作原因状语,其逻辑主语须为句中的主语,该短语的作用相当于一个原因状语从句。该从句的谓语动词须用完成时。如:
Having lived with the girl for 5 years, we all know her very well.
= Because we have lived with the girl for 5 years, we all know her very well. 因为与那个女孩一起生活了五年,我们都非常了解她。
三、现在分词短语在句中可以作条件状语,其逻辑主语须为句中的主语,该短语相当于一个条件状语从句。
Working hard, you'll succeed. = If you work hard, you'll succeed. 如果你努力工作,你会成功的。
Turning to the left, you will find the path leading to the park.
= If you turn to the left, you will find the path leading to the park. 如果转向左边,你将找到通向公园的小道。
四、分词短语在句中作让步状语
分词短语在句中作让步状语时,相当于一个让步状语从句,有时分词前可以带有连接词although, whether, even if, even though。
现在分词短语作让步状语,分词的逻辑主语是句中的主语,变成状语从句时,需用主动语态。
Weighing almost one hundred jin the stone was moved by him alone.
= Although the stone weighted almost one hundred jin, it was moved by him alone. 虽然那块石头重将近一百斤,他一个人就把它挪动了。
五、分词短语在句中作结果状语
现在分词短语在句中可以作结果状语,它的逻辑主语便是句中的主语,该短语相当于一个结果状语从句,且用主动语态。分词短语在句中作结果状语时,通常位于句末,中间有逗号。有时为了加强语气,就在分词前加thus。
Their car was caught in a traffic jam, thus causing the delay.
= Their car was caught in a traffic jam, thus it caused the delay. 他们的车遇上交通阻塞,因而耽误了。

现在分词短语作状语的用法

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