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动名词的讲解视频
简单的理解就是V-ing这样的词是动名词
讲解的时候尽量简单点，如：一个动作转化为名词性质的时候，就是动名词
或 动名词虽然在翻译的时候有动作的含义，但是性质是名词，所以+ing
或 当一个动词不是强调这个动作而是说一件事情的时候，则变成了动名词
例：
Swimming is interesting. 游泳（这件事/这项运动）是有趣的。
Eating healthy food is important. 吃健康食物（这种习惯）是重要的。
动名词的时态和语态例句
1.动名词的形式（一般式，完成式和被动式）
(1) 动名词的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或在谓语动词表示的动作之后。如：
We are very interested in collecting stamps.
我们对集邮很感兴趣。
但是有些明确表示时间的动词和介词 after, on,upon, 或for之后，常用一般式代替完成式，表示动作发生在谓语动作之前。如：
Excuse me for coming late.
我来晚了，请原谅。
Thank you for giving us so much help.
谢谢你给了我们这么多帮助。
(2) 动名词的完成式所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。
He regrets not having taken part in the work.
他后悔没有参加这项工作。
(3)动名词的被动式：当动名词的逻辑主语是行为承受者时，用被动语态。如：
I like being given harder work.
我喜欢接受难点的工作。
2.句子成分
（1）动名词（短语）作主语时通常位于句首。如：
Swimming is the best exercise in summer.
在夏天，游泳时最好的锻炼方式。
（2）动名词（短语）作表语，表示比较抽象的一般的行为是，多用动名词。如：
My job is teaching English .
我的工作是教英语。
但动名词作表语时不可与进行时态相混淆。进行时态说明动作由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。试比较：
He is collecting stamps.
他在集邮。（现在进行时）
His hobby is collecting stamps.
他的爱好是集邮。（动名词）
（3）动名词（短语）作动词宾语
①在某些动词后，只能用动名词(短语)而不能用不定式（短语）作宾语。常见的只能以动名词作宾语的动词有：
admit 承认 appreciate 感激 avoid 避免 consider 考虑
delay 耽误 deny 否认 endure 忍耐 enjoy 喜欢
escape 逃避 excuse 原谅 fancy 想象 finish 完成
forbid 严禁 imagine 想象 mind 介意 miss 错过
The girl avoided giving her any personal information.
这个女孩拒绝告诉她的任何个人情况。
②动名词（短语）作短语动词的宾语。如：
She could’t help thinking about the matter.
她不由自主地要想那件事。
（4）动名词（短语）作介词宾语
He is against dancing all night. 他反对通宵跳舞。
The college is a new type of college for training cadres.
这所大学是新型的培育干部的大学。
注：下面短语中的“to”是介词，而不是不定式符号，因此后面须接名词或动名词形式。
in addition to 除…之外 admit to 承认 devote oneself to 献身于
be equal to 能胜任 be familiar to 对…熟悉 find one’s way to 设法到达
get down to 着手做 give way to 对…让步 give one’s mind to 专心于
（5）动名词作定语
动名词作定语时不以短语的形式出现，而且总是位于所修饰的名词之前，表示它所修饰的名词的目的，用途或场合。如：
he teacher has many reading materials.
老师又很多阅读资料
注：动名词作定语和现在分词作定语是有区别的。动名词作定语时，和它修饰的名词在逻辑上没有主谓关系，即它不是该名词发出的动作，只是表明所修饰名词的“目的”“或用途”。现在分词作定语时则表明所修饰的词与分词有逻辑上的主谓关系。如：
a sleeping car (=a car for sleeping) 卧车（动名词作定语）
a sleeping babay (=a baby who is sleeping) 睡觉的婴儿（现在分词作定语）
常见的动名词作定语的例子还有：
a reading room 阅览室 drinking water 饮用水 a writing course 写作课
the getting—up bell 起床铃 living condition 生活条件 walking stick 手杖
fishing pole 钓鱼竿 bathing cap 游泳帽 dinning hall 餐厅
动词的时态与语态思维导图
1、表示的意思不同：时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。 是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式；
语态表示动作与执行者和承受者之间的关系.语态与动作的时间没有关系。
2、分类不同：语态分主动和被动，时态有现在时，过去时，将来时，完成时等16种。
3、用法不同：时态是在各种时间条件下的动词形式；语态是用以说明主语与谓语动词之间的关系。
扩展资料
时态的转换
方式
一般过去时与现在完成时的转换
请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
一般现在时与现在进行时的转换
Peter is at work，but Mike is at play.
Peter is working，but Mike is playing.
现在进行时与一般将来时的转换
请看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
规则
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：
一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：
1、瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；
2、瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；
3、瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型，请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作），at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：
Peter is at work，but Mike is at play.
Peter is working，but Mike is playing.
现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go，come，leave，start，arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming，Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.
参考资料来源：百度百科-时态语态
参考资料来源：百度百科-时态
英语动词不定式,动名词的用法和区别
动词不定式
一、 基本形式
a.不定式的基本形式是“小品词to﹢动词原形” 即to﹢v. ；但有时也可省去to, 即：(to) ﹢v. 。
b.分词有两种基本形式：现在分词(the present participle)和过去分词(the past participle)。
①现在分词的基本形式是动词的—ing形式，如，writing, doing ,working ,going, etc.
②过去分词的基本形式是：a) 规则动词﹢ed, 即v.-ed, 如，visit→visited ,ask→asked ,dig→digged ,etc; b) 不规则动词有其自身的过去式和过去分词，学生需要用心熟记，方能正确使用。如，go→went→gone; do→did→done, etc .
c． 动名词的基本形式与现在分词的基本形式相同，都是动词的—ing 形式，如，doing ,writing ,doing ,etc .
二、 时态、语态及其基本用法
A. 不定式
1．不定式的时态、语态有三种形式：①一般式，如，to write / to be written ;②进行式，如，to be writing / to have been writing;③完成式，如，to have written / to have been written 。
2．基本用法
①不定式的一般式，表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生，有时也发生在谓语动词表示的动作之后。如：
He seems to know this.(=It seems that he knows this.)
I hope to see you again.(=I hope that I’ll see you again.)
He doesn’t like to be laughed at. (=He doesn’t like that he is being laughed at.)
②不定式的进行式，表示不定式的动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。如：
When the mother went into the room, the boy pretended to be sleeping. (=… , the boy pretended that he was sleeping .)
I heard the English song being sung by him. (=I heard that the English song was being sung by him.)
③．不定式的完成式，表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。如：
I am sorry to have kept you waiting so long. (= I am sorry that I kept you waiting so long. )
Having been well written, the book was translated into many languages. (=Because it had been well written, …)
B． 动名词
1.动名词的时态、语态有两种形式：①一般式，如，writing / being written ; ②完成式，如，having written / having been written 。
2.基本用法
①动名词的一般式不表示动作正在进行，但作具有状语性质的宾语时，动名词一般式表示的动作与谓语动词的动作同时发生。如：
The teacher is busy collecting the students’ exam papers.
②动名词的完成式在作具有状语性质的宾语时，表示的动作在谓语动词的动作之前已发生。如：
He was praised by the teacher for having done the work wonderfully.
He felt so sorry for not having been given the chance to work in the company.
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