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怎么区分各种从句
1、以位区分。主谓宾都不缺失的，出现于句子后半段多是主句。
2、以词性区分。以代词开始是定从，以非渭语动词现在分词开始是状语从句，以名词加过去分词开始是定语结构，有fact truth that是同位语，有it is that为形式是分裂句。
3、以连词区分。what,how,when开始带主谓宾是名词性从句，后主句必须还有谓语动词，if,whether,on condition that必引导从句。
4、以谓语动词是否缺失区分。 分词加名词，分词加介副是独立主格。
扩展资料：
1、在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
如：We heard the news that our team had won.
2、定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
如：There is somebody here who wants to talk to you. 这里有人要和你说话。
3、状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。
如：The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly. 为了让后面的学生听得更清楚，老师有意地提高了他的声音。
如何区分状语从句和定语从句
1.定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。
2.状 语 从 句
时间状语从句：主要由when，whenever，after，before，as，(ever)since，once，as soon as，(not)until，while等连词引导
1) ，Alexander Graham Bell was still a young man．
3.名 词 从 句
名词从句即语法功能相当于名词或名词短语的从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.
宾语从句
1. 由连词that、疑问代词或副词(如how, why和where等)引出的宾语从句.
同位语从句：
由两个或两个以上同一层次语言单位组成的结构，其中前项与后项所指相同，句法功能也相同，这种结构叫同位结构。名词词组，反身代词，不定代词或指示代词、�ING分词、不定式和从句都可作同位语。用来作同位语的从句叫同位语从句。同位语从句主要由that引导，这时that从句表示它所修饰词的实际内容.
怎么区分状语从句的类型
状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。
状语从句分类
一、时间状语从句I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.直到我成为了一个成年人我才意识到我的母亲是多么的特殊。While John was watching TV, his wife was cooking.当约翰看电视时，他的妻子正在做饭。
二、地点状语从句Generally, air will be heavily polluted where there are factories.一般来说，有工厂的地方空气污染就严重。Wherever you go, you should work hard.无论你去哪里，你都应该努力工作。
三、原因状语从句My friends dislike me because I’m handsome and successful.我的朋友都不喜欢我，因为我又英俊又成功。Now that everybody has come, let’s begin our conference.既然每个人都到了，让我们开始我们的会议吧。四、目的状语从句The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.老板要求秘书快写函件以便他能在上面签字。The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly.为了让后面的学生听得更清楚，老师有意地提高了他的声音。
怎么区分各种从句英语
这是一个直接关系到英语成绩的问题啊，绝对的英语语法根基
这样吧，你能不能准确的找出一个句子中的从句呢？
从句主要分为：定语从句、名词性从句、状语从句这三种，【名词性从句又分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句】【状语从句又分为地点状语从句、时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、让步状语从句、条件状语从句等】
·如果这个从句在整个句子中是作定语，即相当于形容词用于修饰的，那么这个从句就是定语从句；
·如果这个从句在整个句子中是名词性质的（即在句中作主语、宾语、表语、同位语），那么这就是一个名词性从句，再具体分析这个从句是充当整个句子的主语、宾语、表语、还是同位语，是什么成分就是什么从句，如从句在整个句子中作为主语，那这就是一个主语从句；
·如果这个从句在整个句子中是状语，即相当于一个副词或副词短语（如交代时间、地点、条件等的成分），那么这就是一个状语从句，是什么状从，那还要再具体分析这个状语从句是用来交待什么内容的，交待时间的就是时间状语从句、交待原因的就是原因状语从句，以此类推……
这就是我自己判断从句种类的主要方法，希望对你有帮助，如果有不清楚的地方欢迎追问，或者Q聊，祝你英语更上几个台阶O(∩_∩)O~
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