名词性从句经典例句 ,英语语法基础知识大全从句

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英语语法基础知识大全从句


从前面几篇文章中我们知道,名词、代词可以作句子的主语,不定式短语、动名词短语也可以作主语,那么句子能不能作主语呢?

当然也是可以的,不过需要对句子进行一点改动,使其具有名词的性质,然后才能作主语。

例如:

He doesn't study.

It makes me angry.

这本来是两个独立的句子,如果想要用第一个句子作第二个句子的主语,直接把 it 替换掉是不行的:

He doesn't study makes me angry.

这个句子中主语明显是 he ,但是动词有两个( do 和 make ),所以是错误的。

但如果在第一个句子前面加上 that ,它就变成了一个从句,再替换掉第二个句子的主语 it :

That he doesn't study makes me angry.

此时句子的主语就是 that 引导的从句,主句的动词只有一个 make ,符合语法要求。而这个从句就称作名词性从句,因为它具有名词的性质。

传统语法中说名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。好家伙!一个瞬间变成四个,学习者不懵逼才怪。

名词性从句既然具有名词的性质,当然可以作主语、宾语、表语、同位语,这不是明摆着的吗?非要分出另外四个从句不是画蛇添足吗?

所以, 对于名词性从句,第一要记得它具有名词的性质,第二要知道它总共只有三种类型:

这才是名词性从句的重点所在。

that 引导的名词性从句最常见也最简单,前面提到的那个例子就是一个 that 引导的名词性从句,它的规则简单粗暴: 任何一个以主语开头的陈述句,在前面加上that,就成了that引导的名词性从句。

例如:

She loves me.

这个句子以主语 she 开头,在它前面加上 that 就变成了名词性从句,可以作其他句子的主语:

That she loves me is a sure thing.

当然也可以作宾语:

I know that she loves me.

作表语也没问题:

The good news is that she loves me.

怎么样,是不是感觉 so easy ?

唯一需要注意的是, that 引导的名词性从句有一个适用前提: 原句必须要以主语开头。

也就是说它不适用于那些非陈述语气的句子,包括祈使句、倒装句、疑问句等。其中祈使句和倒装句不适宜作名词性从句,而疑问句则可以通过其他方式变成名词性从句,就是另外两种类型的名词性从句。

疑问句可以分为一般疑问句和特殊疑问句,它们的区别在于: 一般疑问句可以用 yes/no 回答,而特殊疑问句则不能。

一般疑问句要想变成名词性从句,必须借助于 whether ,有以下三种情形:

此时要将本来倒装的主语和 be 动词还原,然后在前面加上 whether 即可。

例如:

Is she beautiful?

将倒装的主语 she 和 be 动词 is 的位置还原后,加上 whether 就变成了名词性从句:

whether she is beautiful

可以作其他句子的主语:

Whether she is beautiful is not my concern.

此时将倒装的主语和助动词还原,然后前面加上 whether 即可。

例如:

Can you do it?

将倒装的主语 you 和助动词 can 还原,加上 whether 就变成了名词性从句:

whether you can do it

可以用作其他句子的主语:

Whether you can do it is important.

此时将倒装的主语还原,然后去掉助动词,句子的动词依时态和人称变化,最后加上 whether 即成名词性从句。

例如:

Did you love me?

将倒装的主语 you 还原后,去掉助动词 did ,动词 love 依时态变成过去式,再加上 whether 就成了名词性从句:

whether you loved me

可以作其他句子的主语:

Whether you loved me is important.

这三种情形也很简单,其实就是将疑问句还原成陈述句形式,然后加上 whether 即可。

特殊疑问句是由 what,where,why,when,how,who,which 等疑问词引导的,此类疑问句变化成名词性从句的规则和一般疑问句类似,只不过引导词不再是 whether ,而是疑问词。

例如:

What is he doing?

将倒装的主语 he 和 be 动词还原,即可变成名词性从句作名词使用:

What he is doing is none of your business.

When can you finish it?

将倒装的主语 you 和助动词 can 还原,即可变成名词性从句作名词使用:

When you can finish it is my concern.

What did she say?

将倒装的主语 she 还原,去掉助动词 did ,动词 say 依时态变成过去式,就变成了名词性从句,可作名词使用:

What she said is important.

但是有一点要特别注意, who,what,which 这三个词除了有表达疑问的功能外,还有代词的作用,即作疑问代词使用。也就是说它们三个有可能在疑问句中作主语。

因为特殊疑问句变换成名词性从句时,要将倒装的主语放到句子前面,然后再用疑问词来引导。而此时疑问代词身兼疑问词和主语,它本来就放在句首,所以变成名词性从句时什么都不用做,只需把问号去掉,然后就能当名词使用了。

例如:

Who came here?

此时 who 既是疑问词又是主语,直接把问号去掉就变成了名词性从句当名词使用:

Who came here is all I want to know.

OK! 以上就是名词性从句的重点部分,掌握这些以后就再也不惧名词性从句了。

名词性从句经典例句
,英语语法基础知识大全从句图1

名词性从句的例句及翻译


在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses).名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.
拿主语从句举例吧:
What he wants to tell us is not clear.他要跟我们说什么,还不清楚.
  Who will win the match is still unknown.谁能赢得这场比赛还不得而知.
  It is known to us how he became a writer.我们都知道他是如何成为一名作家的.
  Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布.

名词性从句经典例句
,英语语法基础知识大全从句图2

什么是名词性从句举例


在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连接词 引导名词性从句的连接词可分为三类:
  连词:that(无任何词意)
  whether,if(均表示“是否”表明从句内容的不确定性)
  as if ,as though(均表示“好像”,“似乎”)
  以上在从句中均不充当任何成分
  连接代词:what, whatever, who, whoever, whom,
  whose, which.whichever,whomever
  连接副词:when, where, how, why
  不可省略的连词:
  1. 介词后的连词
  2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
  That she was chosen made us very happy.
  We heard the news that our team had won.
  比较:
  whether与if 均为"是否"的意思。 但在下列情况下,whether 不能被if 取代:
  1. whether引导主语从句并在句首
  2. 引导表语从句
  3. whether从句作介词宾语
  4. 从句后有"or not"
  Whether he will come is not clear.
  大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用 it充当形式主语。
  It is not important who will go.
  It is still unknown which team will win the match. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。例如:
  What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。
  Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。
  It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
  Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
  有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下:
  (1) It + be + 名词 + that从句
  (2)It + be + 形容词 + that从句
  (3)It + be + 动词的过去分词 + that从句
  (4)It + 不及物动词 + that 从句
  另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”,常用的句型有:
  It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …
  It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…
  It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…
宾语从句名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
  1. 由连接词that引导的宾语从句
  由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如:
  He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。
  We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
  注意:在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+ 动词原形”。例如:
  I insist that she (should) do her work alone. 我坚持要她自己工作。
  The commander ordered that troops (should) set off at once. 司令员命令部队马上出发。
  2. 用who,whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。例如:
  I want to know what he has told you. 我想知道他告诉了你什么。
  She always thinks of how she can work well. 她总是在想怎样能把工作做好。
  She will give whoever needs help a warm support. 凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。
  3. 用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。此外,whether与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
  a. 引导主语从句并在句首时;b. 引导表语从句时;c . 引导从句作介词宾语时;d. 从句后有“or not”时;e. 后接动词不定式时。例如:
  Whether there is life on the moon is an interesting question. 月球上有没有生命是个有趣的问题。
  The question is whether she should have a low opinion of the test?
  Everything depends on whether we have enough money. 一切要看我们是否有足够的钱。
  I wonder whether he will come or not. 我想知道他来还是不来。
  Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告诉我是去还是留?
  4. 注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用
  不同时态。例如:
  he studies English every day. (从句用一般现在时)
  he studied English last term. (从句用一般过去时)
  I know (that) he will study English next year. (从句用一般将来时)
  he has studied English since 1998. (从句用现在完成时)
  当主句动词是过去时态(could, would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。例如:
  The teacher told us that Tom had left us for America.
  5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如:
  We don’t think you are here. 我们认为你不在这。
  I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。 表语从句在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语 + 系动词 + that从句。例如:
  The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。
  That’s just what I want. 这正是我想要的。
  This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。
  That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。
  It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。
  需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。例如:
  The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning .
  【注意】whether 可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。 同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如:
  The news that we won the game is exciting. 我们赢得这场比赛的消息令人激动。
  I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时候回来。
  The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。
  同位语从句和定语从句的区别:
  that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略; that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。
  试比较下面两个例句:
  I had no idea that you were here.(that引导同位语从句,不能省略)
  Have you got the idea(that)this book gives you of life in ancient Greece?(that引导定语从句,作宾语,可以省略)

名词性从句经典例句
,英语语法基础知识大全从句图3

名词性从句经典例句
,英语语法基础知识大全从句图4

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