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初中英语单词分类大全打印版
初中英语单词分类：饮食(meal)
breakfast(早餐)
lunch(午餐)
supper(晚餐)
dinner(正餐、晚餐)
snack(快餐)
picnic(野餐)
初中英语单词分类：米面及肉类食品
rice(米、米饭)
porridge(粥)
dumpling(饺子)
noodle【常用复数】(面条)
meat(肉)
beef(牛肉)
mutton(羊肉)
chicken(鸡肉)
egg(鸡蛋)
初中英语单词分类：水果(fruit)
Apple(苹果)
banana(香蕉)
pear(梨子)
orange(橙子)
strawberry(草莓)
初中英语单词分类：蔬菜(vegetable)
tomato(西红柿)
potato(马铃薯)
carrot(胡萝卜)
cabbage(洋白菜、卷心菜)
onion(洋葱)
初中英语单词分类：零食(snack)
chocolate(巧克力)
hamburger(汉堡包)
cake( 蛋糕 )
bread(面包)
mooncake(月饼)
ice cream(冰淇淋)
cheese(奶酪)
salad(沙拉)
dessert(甜食)
candy(糖果)
biscuit(饼干)
pie(馅饼)
cheese(干酪;奶酪)
初中英语单词分类：饮料(drink)
juice(果汁)
milk(牛奶)
tea(茶)
green tea(绿茶)
coffee(咖啡)
初中英语单词分类：调料(relish)
butter(黄油)
sauce(酱油)
sugar(糖)
salt(盐)
初中英语单词分类：学习用品
pen(钢笔)
pencil(铅笔)
eraser(橡皮擦)
ruler(直尺)
knife(小刀)
初中英语单词分类：颜色(color)
red 红色(的)
yellow黄色(的)
blue蓝色(的)
green绿色(的)
black黑色(的)
white白色(的)
orange橙黄色(的)
brown棕色(的)
褐色(的)
pin**红色(的)
purple紫色(的)
gray灰色(的)
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初中必背的英语单词有哪些
初中必背英语单词有：
1、second：秒。
2、night：夜。
3、month：月份。
4、England：英国。
5、Germany：德国。
6、south：南。
7、bus：公共汽车。
8、breakfast：早餐。
9、rice：米、米饭。
10、mutton：羊肉。
初中英语单词有哪些可以通过词根记忆的
初中英语单词如下：
1、thanks：英文单词，主要用作为名词、感叹词，作名词时译为“谢谢（只用复数）”，作感叹词时译为“ 谢谢”。
2、face：脸，面部；面部表情，脸色；人；初看，初听；尊严，威信；面貌；（物体的）正面，表面；斜坡，山坡；钟面，表盘；采掘面，工作面；（球拍的）拍面；（尤指足球的）球门。
3、drink：英文单词，动词、名词，作动词时意为“ 喝，饮；喝酒；把……喝完，干杯；（比喻）陶醉于；（非正式）吸收（水分）；（酒）喝起来有某种滋味；举杯庆贺”，作名词时意为“酒，饮料；一杯（饮料或酒） ；饮，喝酒；贪杯，酗酒”。
4、bottle：英语单词，名词、及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“控制；把…装入瓶中”。作不及物动词时意为“（街头艺人演出后）收拢钱币”。作名词时意为“ 瓶子；一瓶的容量”。
5、thirsty：渴的，口渴的；渴望的，渴求的；（植物或土地）缺水的，干旱的；（引擎、植物或庄稼）耗油的，需水量大的；<非正式>（活动、天气或时段）使人口渴的。
初中英语词汇归纳总结有哪些内容
中考是选拔考试，同时也是对初中三年来所学的知识的全面检验，为了帮助大家在中考中脱颖而出。以下是我分享给大家的初中英语词汇归纳总结，希望可以帮到你!
初中英语词汇归纳总结
nail n. 钉，钉子
name n. 名字，姓名，名称 vt. 命名，名叫
national a. 国家的，全国性的，民族的
natural a. 自然的
nature n. 自然 , 性质，种类
nearly ad. 将近，几乎
necessary a. 必需的，必要的
neck n. 颈，脖子
need n. 需要，需求
neighbour ( 美 neighbor) n. 邻居，邻人
neither a. (两者)都不;也不
nervous a. 紧张不安的
never ad. 决不，从来没有
new a. 新的;新鲜的
news n. 新闻，消息
newspaper n. 报纸
next a. 最近的，紧挨着的，隔壁的;下一次 ad. 随后，然后，下一步 n. 下一个人(东西)
nice a. 令人愉快的;好的，漂亮的
niece n. 侄女，甥女
night n. 夜;夜间
nine num. 九
nineteen num. 十九
ninety num. 九十
ninth num. 第九
no ad. 不，不是 a. 没有，无，不
No.( 缩 ) = number n. 数字;号码
nobody n. pron. 没有人，谁也不
nod vi. 点头
noise n. 声音，噪声，喧闹声
none pron. 无任何东西或人，无一人
noodle n. 面条
noon n. 中午，正午
nor conj. 也不
north a. 北的;朝北的;从北来的 ad. 向(在、从)北方 n. 北;北方;北部
northern a. 北方的，北部的
nose n. 鼻
not ad. 不，没
note n. 便条，笔记，注释;钞票，纸币;音符，音调 vt. 记下，记录;注意，留意
notebook n. 笔记簿
nothing n. 没有东西，没有什么 adv. 一点也不;并不
notice n. 布告，通告;注意 vt. 注意，注意到
November n. 11 月
now ad. 现在
number n. 数，数字，号码;数量
nurse n. 护士;保育员
初中英语词汇记忆方法
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight
2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：
1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
在这些记忆法当中，我觉得联想记忆效果比较好，特别适合记那些难记住的单词，下面是我找的一些例子，大家可以参考：
Weird a. 不可思议的 分解为we+ird，ird就是没有头的bird(少了开头的字母b)，联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。
Bliss n. 好福气，天福 谐音“不理事”， 联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气。
Dearth n. 饥荒，饥馑 分解为d+earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑。
Waif n. 无家可归者 分解为wai+f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回。
Pore vi. 钻研 谐音“泡”， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面“泡掉”许多时间。
Pauper n. 穷人 分解为paper+u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”， 联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人。
Caprice n. 怪想法 分解为cap+rice，cap是“帽子”，rice为“大米”， 联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法。
Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”， 联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是无精打采的。
Elf n. 淘气鬼 与self(自己)相比较，elf是少了头的“自己”， 联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。
Cactus n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为“刺” 的汉语拼音的开头字母，act是“作用”，us是“我们”， c+act+us就是“有刺作用于我们”， 联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们。
初中英语学习方法
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆10——15新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。
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