小学英语必背公式 ,小学英语必背公式图片

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小学英语必背公式图片


小学英语必背公式如下:


1、以f、f e结尾的名词变复数=f、f e变为V+es。


2、asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)。


3、be amazed to do sth对做某事感到惊讶。


小学英语必背公式
,小学英语必背公式图片图1


4、be interested in sth/doing sth 对某事感兴趣或对做某事感兴趣。


5、be frightened to do sth 害怕去做某事。


小学英语必背公式图片


小学英语必背公式如下:


be glad/happy to do sth.高兴去做某事。


she is happy to clean the blackboard with me.


be pleased to do sth.高兴做某事。


she was pleased to help the old man yesterday.


be pleased with sth.对某事感到高兴/满意。


the teacher was pleased with my answer.


be interested in sth/doing sth.对某事感兴趣/对做某事感兴趣。


she is interested in swimming in the river.


My btother is interested in Chinese.


be/get ready for/to do sth.


Be ready for sth.为某事做好了准备。


We are ready for the exam.


Be ready to do sth.为做某事做好了准备。


We are ready to have a birthday party for her.


get ready for sth.为某事在做准备。


We are getting ready for the exam.


get ready for sth.为做某事而做准备。


be sorry to do sth.对做某事感到抱歉。


be surprised to do sth.对做某事感到惊奇。


be surprised at sth.对某事感到惊奇。


小学英语必背公式
,小学英语必背公式图片图2


英语音系

英语音系学是指对英语音系(亦即声音系统)的研究。正如所有语言,无论考虑历史与否,英语口语的发音因不同方言而异。

这种变异在英语特别明显,因其在广泛地区使用,是澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、英国和加勒比海英语国家等国的主要语言,在世界上每一个州都有人以之为母语或第二语言。


英语并没有决定性和国际承认的标准,所以不同国家的英语有时可能妨碍沟通。虽然如此,不同地区的英语口音仍能互相理解。


小学英语公式汇总(1~6年级完整版)


你要这些没用..因为看这些很难理解..
你看这些还不如看书本丄的内容..
考试蹴裚___SIMPLE_HTML_DOM__VOKU__PIPE____栲你书本丄的..除非那些练习册蹴会难很多..
一般考试复习试卷和书本蹴行楽..

小学英语必背公式
,小学英语必背公式图片图3

英语一到六年级的语法公式


现在进行时
现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式
第一人称+am+doing+sth
第二人称+are+doing +sth
第三人称+is+doing+sth
现在进行时的定义:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。也是一般现在时表将来。
现在进行时的基本用法:
A. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例:We are waiting for you.
B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
例:Mr. Green is writing another novel.
(说话时并未在写,只处于写作的状态。)
例:She is learning piano under Mr. Smith.
C.已经确定或安排好的将来活动
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)
we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)
D.有些动词(状态动词不用于进行时态)
1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand
2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem
3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer
4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include
5表示感官的动词 hear see smell sound taste
6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish
【No. 1】现在进行时的构成
现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。
【No. 2】现在进行时的应用
在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况:
(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如:
They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。如:
Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时。如:
We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如:
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝。
【No. 3】现在进行时的变化
肯定句式:主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.
否定句式:主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.
一般疑问句:Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它?
特殊疑问句:疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它?
对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。
E. 表示渐变的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例:The leaves are turning red.
It's getting warmer and warmer.
F.与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。
例:You are always changing your mind.
典型例题

My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一个仍在持续的状态,应用进行时,由于没有找到,其影响仍然存在,应用完成时,瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
e:现在进行时有时可以用来表示赞叹或厌烦的感情.例如:
He is always causing trouble.
他总是惹麻烦.
The Present Continuous Tense 现在进行时
现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式,我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。
例如:
taking,taking是take的ing形式,以e结尾要去e加ing;
swimming,beginning,putting, shopping, stopping, hopping, travelling 要双写最后一个字母,之后加ing;
buying,playing,teaching,等大部分单词直接加ing.
有一些特殊变化(或者说以Ie为结尾的重读闭音节的动词)的现在分词〔有3个〕,:lying—lie, dying ―die tying―tie 这些以ie结尾要去e再把I变y再加ing.
一般过去式

1.概念:
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;

2.时间状语:
ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time, etc.

3.基本结构:
be动词;行为动词 的过去式

4.否定形式
:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:
was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

6.例句:
She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
一般过去时表示(1)过去某个特定时间发生,并且一下子就完成了的动作(即:非持续性动作),也可以表示(2)过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去。
句式:主语+过去动词+其他
I had a word with Julia this morning.今天早晨,我跟朱丽亚说了几句话。(1)
He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子,
抽烟抽得可凶了。(2)
一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。
句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时,取决于动作是否对现在有影响。
Have you had your lunch? 你吃过午饭了吗?(意思是说你现在不饿吗?)
Yes, I have. 是的,我已经吃过了。(意思是说已经吃饱了,不想再吃了。)
When did you have it? 你是什么时候吃的?(关心的是吃的动作发生在何时。)
I had it about ten minutes ago. 我是大约十分钟以前吃的。
Used to do something 表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。
I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。
I ate it at 6:45。我在六点四十五分吃了。
一般过去时的基本用法
1 带有确定的过去时间状语时,要用过去时
如:yesterday(昨天)、two days ago…(两天前…… )、last year…(去年…)、the other day(前几天)、once upon a time(过去曾经)、 just now(刚才)、in the old days(过去的日子里)、before liberation(解放前…)、 When I was 8 years old(当我八岁时…)、at+一个时间点
Did you have a party the other day?
前几天,你们开了晚会了吗?
Lei Feng was a good soldier.
雷锋是个好战士。
注意
在谈到已死去的人的情况时,多用过去时。
2 表示过去连续发生的动作时,要用过去时
这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment,looked at the captain,and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿,看看船长,然后就去世了。
3 表示过去一段时间内经常或反复的动作
常与always,never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太过去老是带着一把伞。
(只是说明她过去的动作,不表明她现在是否常带着伞。)
比较
Mrs. Peter always carries an umbrella.
彼得太太老是带着伞。
(说明这是她的习惯,表明她现在仍然还习惯总带着一把伞)
I never drank wine.我以前从不喝酒。
(不涉及到现在,不说明现在是否喝酒)
4 如果强调已经终止的习惯时要用used to do
He used to drink.
他过去喝酒。
(意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了)
I used to take a walk in the morning.
我过去是在早晨散步。
(意味着现在不在早晨散步了)
比较:
I took a walk in the morning.
我曾经在早晨散过步。
(只是说明过去这一动作)
5 有些句子,虽然没有表示过去确定时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时,这一点,我们中国学生往往出错,要特别注意!
I didn''t know you were in Paris.
我不知道你在巴黎。
(因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前,所以只能用过去时表示。实际上,这句话暗指:But now I know you are here.)
I thought you were ill.
我以为你病了呢。
(这句话应是在说话之前,我以为你病了。但是现在我知道你没病)
辨别正误
Li Ming studied English this morning.
(把此句变为一般疑问句)
(×)1.Did Li Ming studied English this morning?
(动词应该用原形)
(×) 2. Does Li ming Study English this morning?
(时态应该用原句子的时态)
(×) 3.Was Li Ming studied English this morning?
(应该用一般动词,而不是be动词)
(О) 4.Did Li Ming study Enghish this morning?
一过:在过去发生的动作。
主动:
肯定① be 分为was,were ② v+ed
否定① was/were not ② didn’t+v
疑问① was/were+ 主 ② did+主+V
时状:
1. yesterday (morning,afternoon,evening)
2. the day before yesterday
3. last night (week,Sunday,weekend,month,winter,year,centeury 世纪)
4. ago
5.in 1980 (过去年份)
6.this morning/afternoon/evening
7.when引导的状语从句 (过去)
8.in the past
9.just now
10.the other day -- a few days ago
11.at the age of 10 (过去年龄段)
12.in the old days
......(未完待续)
动词过去式规则变化
1 直接加ed
2 以不发音的e结尾的,+d
3 以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed
4 以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed
不规则变化
例如相等 eg:cut cut
read read<注:read和read读音不同!>
sit sat
——————————————————————————
句型结构
1.一般句子
I watched TV last night.
2.一般疑问句
Did you watch TV last night?
3.there be 句型
There was an apple on the table last night.
Was there an apple on the table last night?
一般过去时口诀
一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式,时间状语句末站。
否定句很简单,didn't 站在动词原形前,其它部分不要变。
一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意,动词过去式要牢记。

小学英语必背公式
,小学英语必背公式图片图4

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