本文目录
高中英语作文模板万能句型开头结尾
英语 作文 想要拿高分需要多积累些句型模板，尤其是开头结尾的万能句型可以适当提高作文分数。接下来是我为大家整理的 高中英语作文 万能套用句型大全，希望大家喜欢!
高中英语作文万能套用句型大全一
动名词作主语
Listening to music enables us to feel relaxed.听音乐可以让我们感觉放松。
Doing exercise keeps us healthy. 做运动让我们保持健康。
点评：动名词做主语是最简单的一种加分句型了，非常容易掌握。
注意事项：如果主语只有一个动作，谓语动词要用单数第三人称!
练：Besides,________________(随身携带一些小型运动器械) can help you do exercisewhenever you are free.
强调句
(did/do/does+动词原形; It is/was +强调部分+that+ 句子 剩余部分)
It was Eric that/who found a beautiful vase in the cave.
Eric did find a beautiful vase in the cave.
点评：强调句型是一种规律性极强、非常好用的高级句型，有利于增进 文章 的感情色彩。
最近这些年人们才开始意识到保护环境的重要性。
同位语or同位语从句
Beijing, the capital of China, has a great many places of interest.
北京是中国的首都，有很多的旅游景点。
I have just received the message that a serious earthquake struck a county of Taiwan yesterday.
同位语从句的基本结构是：抽象名词+ that + 抽象名词的内容(从句)+主句剩余部分。
分词作状语
分词作状语的用法：当状语从句的主语与主句的主语一样时，可直接省略从句的主语，并把从句的谓语改成分词(主动语态改成现在分词，被动语态改成过去分词)，从而构成分词作状语结构。
______________(被这些孩子所感动), I decided to donate(捐)all my money to them.
______________(看到爸爸那么努力的工作), I could not help bursting into tears.
点评：分词作状语可以用来替代时间、条件、原因等状语从句，让文章显得更加简洁，同时功底更深。
副词提前
Oddly enough, my most precious memory lies in the days when I was ill in hospital.
非常奇怪的是，我最珍贵的回忆发生在我生病住院的那些日子里。
注意事项：用来提前的必须是——副词!
___________(显然), one of the best ways to keep healthy is to do sports.
___________(最终), every child will leave home to lead his own life as a fully independent adult.
点评：如果要选一种最让人心生感触的句型，副词提前的做法即使不是最好，也是之一了。前置的副词让作者还没说出具体的事件，内心的想法已经呼之欲出。这正是这种无比简单的语法现象所焕发出的魅力所在。
除了提升情感效果之外，副词提前也是让文章结构清晰的一个非常好的办法。我们常用的firstly, furthermore, finally等等所谓的“逻辑词”都是属于这一种类型，同学们要时刻想着去用它。
高中英语作文万能套用句型大全二
一、开头句型
1.As far as ...is concerned 就……而言
2.It goes without saying that... 不言而喻，...
3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......
4.As the proverb says， 正如 谚语 所说的，
5.It has to be noticed that... 它必须注意到，...
6.It's generally recognized that... 它普遍认为...
7.It's likely that ... 这可能是因为...
8.It's hardly that... 这是很难的......
9.It's hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说...
10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是
11.There's no denying the fact that...毫无疑问，无可否认
12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…
13.what's far more important is that... 更重要的是…
二、衔接句型
1.A case in point is ... 一个典型的例子是...
2.As is often the case...由于通常情况下...
3.As stated in the previous paragraph 如前段所述
4.But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以……
5.But it's a pity that... 但遗憾的是…
6.For all that...对于这一切...... In spite of the fact that...尽管事实......
7.Further, we hold opinion that... 此外，我们坚持认为，
8.However , the difficulty lies in...然而，困难在于…
9.Similarly, we should pay attention to... 同样，我们要注意...
10.not(that)...but(that)...不是，而是
11.In view of the present station.鉴于目前形势
12.As has been mentioned above...正如上面所提到的…
13.In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说
高中英语作文万能套用句型大全三
1、From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好 四.举例句型
2、It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论
3、Therefore, in my opinion, it"s more advisable...因此，在我看来，更可取的是…
4、All things considered，总而言之 It may be safely said that...它可以有把握地说......
5、Therefore, we have the reason to believe that...因此，我们有理由相信…
6、I will conclude by saying... 最后我要说…
7、In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说
8、As has been mentioned above...正如上面所提到的…
9、In view of the present station.鉴于目前形势
10、not(that)...but(that)...不是，而是
高中英语作文万能套用句型大全四
get on well with sb.与……和睦相处
like to be with students与学生打成一片，喜欢和学生在一起
be gentle with sb./be kind to sb.对……很亲近，对……很和蔼
a strict teacher一个严格的老师
我推荐：高考英语作文常用万能句型
be strict with one’spupils对学生严格要求
First catch your hare.首先必须捕获兔子，然后才能宰之。
be strict in work工作很严谨
We think of him(her) as...我们把他(她)当作……
help sb. with sth.帮某人做某事
praise sb. for sth.因为某事夸赞某人
blame sb. for sth.因为某事责备某人
give advice on...给某人……建议
question sb. on...问某人……问题
be satisfied with...对……满意
correct the students’ homework carefully仔细改正学生的作业
give sb. a lot of work给某人很多工作;给某人布置很多作业
try to teach sb. good study habits尽力教给某人良好的学习习惯
make one’slessons lively and interesting使某人的课讲得生动有趣
teach sb. sth.教给某人某事
teach sb. to do sth.教某人做某事
devote all one’stime to work全身心投入到工作中
admire (sb. for) his devotion to the cause of education佩服某人对 教育 事业的献身精神
spend one’sweekend in many different ways过周末的方式各不相同
enjoy doing things by oneself喜欢独立做事
go swimming去 游泳
go for an outing/have an outing at (the seashore)去海边玩
see the sights of Beijing游览北京风光
play the piano弹钢琴
play chess下棋
have dances on weekends参加周末舞会
have a picnic over the weekend周末野餐
go to the cinema去看电影
have a party聚会
hold a sports meeting举行运动会
do some reading看书
help sb. do sth.帮某人做某事
enjoy a family trip家人共同出游
get everything ready for...为……做准备
ride one’sbike with sb. to the park骑自行车载某人去公园
She would like to bring...to the picnic.她要带……去野餐。
It was a very relaxing Sunday.这个周日过得很轻松。
There are good programs on TV on weekends.周末有好看的电视节目。
沟通交流
take a message for sb.给某人留口信
send a message to sb.给某人发信息
Every day is not Sunday.好景不常在,好花不常开。
hear from sb.收到某人的来信
talk about/of sth.提到某事
tell sb. to do sth.告诉某人做某事
get information about...得到……的消息
express one’sidea/feelings in English用英语表达某人的思想(感情)
Write sb. a letter saying...给某人写信说……
apologize to sb. for...因……向某人道歉
thank you for...感谢你……
make a speech at the meeting在会上讲话
explain... to sb.向某人解释……
look upon sb. as...把某人看作……
think sb. to be...认为某人是……
take sb.’sside站在某人的立场上
would like to do...愿意做……
allow sb. to do...允许某人做……
keep/prevent sb. from doing sth.阻止某人做某事
be afraid to do/be afraid of...害怕……
feel like doing sth.喜欢做某事
insist on doing sth.坚持做某事
drive sb. off赶走某人
think highly of sb./speak highly of sb.高度评价某人
speak ill of sb.对某人评价很差
force sb. to do...逼迫某人做……
offer to do...主动做……
refuse to do...拒绝做……
agree to do...同意做……
regret doing...后悔做了……
prefer to do A rather than do B愿意做……而不愿做……
had better do...最好做……
would rather (not) do(不)愿做……
have the habit of doing...有做……的习惯
have trouble in doing...做……有困难
make up one’smind to do...下决心做……
prepare sth. for...准备好做……
give up doing...放弃……
do sth. as usual像往常一样做某事
do what he wants us to do做他要求我们做的事
set about doing...开始做……
try one’sbest to do...=go all out to do...全力以赴做……
get into trouble遇到困难
help sb. out帮某人的忙
wait for sb. to do...等某人做……
find a way to do...发现做……的 方法
make friends with sb.与某人交朋友
show(tell) sb. how to do...告诉某人怎么做……
take(send) sb. to...带(派)某人去……
I’m trying to find...我尽力找到……
It is dogged (that) does it.天下无难事,只怕有心人。
I’m afraid we are out of...恐怕……用完了
feel a little excited about doing...因做……感到兴奋
can’t help doing...禁不住做……
do some good deeds to people做好事
be prepared for more hard work为更艰难的工作做准备
高中英语口语考试万能句型
英语口语考试万能句子精选【1】
1 I've come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.
我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。
2 You're going out of your way for us, I believe. 我相信这是对我们的特殊照顾了。
3 It's just the matter of the schedule ,that is ,if it is convenient for you right now.
如果你们感到方便的话，我想现在讨论一下日程安排的问题。
4 I think we can draw up a tentative plan now. 我认为现在可以先草拟一具临时方案。
5 If he wants to make any changes ,minor alternations can be made then.
如果他有什么意见的话，我们还可以对计划稍加修改。
6 Is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks? 我们是否能保证有充足的时间来谈判?
7 So our evenings will be quite full then? 那么我们的活动在晚上也安排满了吗?
8 We'll leave some evenings free ,that is ,if it is all right with you.
如果你们愿意的话，我们想留几个晚上供你们自由支配。
9 We'd have to compare notes on what we've discussed during the day.
我们想用点时间来研究讨论一下白天谈判的情况。
10 That'll put us both in the picture. 这样双方都能了解全面的情况。
万用英语口语句型【2】
1. I`m an office worker. 我是上班族。
2. I work for the government. 我在政府机关做事。
3. I’m happy to meet you. 很高兴见到你。
4. I like your sense of humour. 我喜欢你的幽默感。
5. I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。
6. I’ll call you. 我会打电话给你。
7. I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。
8. I want something to eat. 我想吃点东西。
9. I need your help. 我需要你的帮助。
10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。
11. I have a lot of problems. 我有很多问题。
12. I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。
13. I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。
14. I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。
15. I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜!
16. I see what your mean. 我了解你的意思。
17. I can’t do this. 我不能这么做。
18. Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。
19. Let’s have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。
20. Where is your office? 你们的办公室在哪?
21. What is your plan? 你的计划是什么?
22. When is the store closing? 这家店什么时候结束营业?
23. Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?
24. Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗?
25. The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet.
会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
26. Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。
27. Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一会呢?
28. Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there?
星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗?
29. Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙?
30. He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。
31. Can you imagine how much he paid for that car?
你能想象他买那车花了多少钱吗?
33. Did you know he was having an affair/cheating on his wife?
你知道他有外遇了吗?/欺骗他的妻子吗?
34. Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗?
35. Do you realize that all of these shirts are half off?
你知道这些衬衫都卖半价了吗?
36. Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗?
37. I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。
38. Did you know that Stone ended up marrying his secretary?
你知道吗?斯通最终和他的秘书结婚了。
39. Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。
40. How did you do on your test? 你这次考试的结果如何?
41. Do you think you can come? 你认为你能来吗?
42. How was your weekend ? 你周末过得怎么样?
43. Here is my card. 这是我的名片。
44. He is used to eating out all the time. 他已经习惯在外面吃饭了。
45. I’m getting a new computer for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。
46. Have you ever driven a BMW? 你有没有开过“宝马”?
47. How about if we go tomorrow instead? 我们改成明天去怎么样?
48. How do you like Hong Kong? 你喜欢香港吗?
49. How do you want your steak? 你的牛排要几分熟?
50. How did the game turn out? 球赛结果如何?
51 .How did Mary make all of her money? 玛丽所有的钱是怎么赚到的?
52. How was your date? 你的约会怎么样?
53. How are you doing with your new boss? 你跟你的.新上司处得如何?
54 .How should I tell him the bad news? 我该如何告诉他这个坏消息?
55. How much money did you make? 你赚了多少钱?
56. How much does it cost to go abroad? 出国要多少钱?
57. How long will it take to get to your house? 到你家要多久?
58. How long have you been here? 你在这里多久了?
60. How about going out for dinner? 出去吃晚餐如何?
61. I’m sorry that you didn’t get the job. 很遗憾，你没有得到那份工作。
62. I’m afraid that it’s not going to work out. 我恐怕这事不会成的。
63. I guess I could come over. 我想我能来。
64123 it okay to smoke in the office? 在办公室里抽烟可以吗?
65. It was kind of exciting. 有点剌激。
66. I know what you want. 我知道你想要什么。
67. that why you don’t want to go home? 这就是你不想回家的原因吗?
68. I’m sure we can get you a great / good deal. 我很肯定我们可以帮你做成一笔好交易。
69. Would you help me with the report? 你愿意帮我写报告吗?
70.I didn’t know he was the richest person in the world.我不知道他是世界上最有钱的人。
71.I’ll have to ask my boss/wife first.我必须先问一下我的老板/老婆。
72. I take it you don’t agree. 这么说来，我认为你是不同意。
73. I tried losing weight, but nothing worked. 我曾试着减肥，但是毫无效果。
74.It doesn’t make any sense to get up so early.那么早起来没有任何意义。
75. It took years of hard work to speak good English.
讲一口流利的英语需要多年的刻苦操练。
76. It feels like spring/ I’ve been here before.
感觉好象春天到了/我以前来过这里。
77. I wonder if they can make it. 我在想他们是不是能办得到。
78. It’s not as cold / hot as it was yesterday. 今天不想昨天那么冷/热。
79. It’s not his work that bothers me; it’s his attitude.
困扰我的不是他的工作，而是他的态度。
80. It sounds like you enjoyed it. 听起来你好象蛮喜欢的。
81. It seems to me that be would like to go back home. 我觉得他好象想要回家。
82. It looks very nice. 看起来很漂亮。
83. everything under control? 一切都在掌握之中吗?
84. I thought you could do a better job. 我以为你的表现会更好。
85. It’s time for us to say “No” to America. 是我们对美国说不的时候了。
86. The show is supposed to be good. 这场表演应当是相当好的。
87. It really depends on who is in charge. 那纯粹要看谁负责了。
88. It involves a lot of hard work. 那需要很多的辛勤工作。
89. That might be in your fav123 那可能对你有利。
90. I didn’t realize how much this meant to you.
我不知道这个对你的意义有这么大。
91. I didn’t mean to offend you. 我不是故意冒犯你。
92. I was wondering if you were doing anything this weeke12
我想知道这个周末你有什么要做。
93. I have your attention., please? 请大家注意一下。
94. This is great golfing / swimming/ picnic weather.
这是个打高尔夫球/游泳/野餐的好天气。
95. Thanks for taking me the movie. 谢谢你带我去看电影。
96. I am too tired to speak. 我累得说不出活来。
97. Would you tell me your phone number? 你能告诉我你的电话号码吗?
98. Where did you learn to speak English? 你从哪里学会说英语的呢?
99. There is a TV show about AIDS on right now. 电视正在播放一个关于爱滋病的节目。
100. What do you think of his new job/ this magazine? 你对他的新工作/这本杂志看法如何
趣学英语好吗
在家长群里，小猪经常会听到这样的问题：
我的英语不好，怎么给娃启蒙呢？
学校里学的英语早就还给老师了，教得不对怎么办？
在进行英语启蒙时，很多家长都会有这样的顾虑，担心自己的英文不够好，“误”了孩子的英语。其实呢，英语启蒙没有大家想象的那么复杂，父母不必有过多的压力。
固然英语水平高的父母，给孩子启蒙的条件得天独厚，但普通家长只要有 蹦单词 和 说简单句型 的能力，就可以做孩子最初的英语启蒙老师。
当然，有些家长会选择报班，但语言的学习不可能只靠一周两三节课就学会，并不是你报个班就能当甩手掌柜了。英语启蒙需要长期 英语氛围 与 聆听环境 ，所以家长们才能起到关键性的作用。
今天小猪给大家分享一些干货，教家长们怎么给不同年龄段的孩子进行英语启蒙。
【0—2岁 兴趣培养期】
磨耳朵，注重听力输入
很多人对英语启蒙都存在一个很大的误区，认为3—6岁才是孩子语言学习关键期。因此，在早期对孩子进行英语启蒙教育时，都抱着一种随便学学的佛系心态。
但其实，人的辨音能力在婴儿期最强，以后逐年减弱，从孩子出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强，这个时期孩子可以通过类似于学习母语的方式来习得外语，对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。
语言学习应该遵循的一般顺序，为 “听、说、读、写” 。学习任何一种语言，最关键的都是学习这种语言的声音，英语启蒙阶段首先要做的就是大量的泛听，获得必要的输入,让宝贝浸润在英语环境中。
当孩子呱呱落地到会开口说话，少则一年，多则两年。这之间的静默期，也就是什么也不说，光是“听”的时间，就长达两年。
这个时候，应该给孩子听什么？
No.1
儿歌引入门，孩子轻松开口
听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是韵律和节奏感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不觉中模仿，学唱英语儿歌。
听儿歌不一定要坐在那规规矩矩的听，随时随地都可以把儿歌当成背景音乐。选儿歌时要优先选择词句简单、重复多的儿歌，如ABC字母歌，Bingo，Rain Rain GO AWAY等一些经典的英文儿歌，唱起来朗朗上口，可以和宝宝一起打拍子，让他懂得节奏，等大一些就可以一起唱跳、做动作了。
【儿歌推荐】
Super Simple Songs
这一系列的儿歌主要针对非英语母语国家的低龄儿童英语启蒙所设计，是日本、韩国、泰国等非英语母语国家的幼儿用于英语启蒙的首选儿歌教材。这个系列共有儿歌157首，每首儿歌的时长在1至4分左右，在Youtube上的全球播放量突破21亿次。
Child’s Play洞洞书
这套书是将洞洞书与歌谣结合，形式新颖，由经典的英文儿歌改编而成，搭配的音频也有带词版和不带词版，可自由切换。内容简单，旋律活泼，很受小朋友喜爱。
No.2
绘本阅读，增添兴趣
毕淑敏曾说： “让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。” 那么最早的教育投资就是从念绘本开始。
幼儿在1岁之后，就可以逐步加上绘本的亲子共读了。给宝宝念绘本，一是能 培养宝宝对书的好感度 ；二是 建立可理解性输入 ，让宝宝对英文音频由完全不理解到逐步理解；三则能 增进亲子关系 。
但是家长们也要注意:
第一： 读绘本时，要尽量读得 声情并茂 一点，过程中随时观察孩子的反应，看他是不是听懂了，偶尔遇上自己也不会的词，不妨和孩子一起查一查发音和意思，体验共同学习的乐趣。
第二： 从英语学习的角度来看，要想让阅读变得更高效，爸爸妈妈跟孩子必须 互动 起来。比如可以问一些发散性的问题，引导宝宝去观察书中的细节，或者角色扮演，跟孩子分角色把故事演出来，让孩子在快乐阅读中加深对英语的好感。
关于亲子互动，给家长们推荐一个TPR 教学法 ：
TPR教学法
TPR 教学法，是Total Physical Response的缩写，中文翻译为 “全身反应教学法” ，最早是美国加州心理学家James Asher（吉姆斯·亚瑟）提出来的。
TPR教学法的理念很简单，通过 图片、实物和动作 ，让孩子直观地感受和习得。比如指着实物或者图片，告诉孩子这是什么，那是什么，通过 不断的重复 ，逐渐明白意思，然后开始模仿，学习，最后孩子听懂了，也会说了。
它以 “听——做动作” 为主要教学组织形式，好处是接近母语式学习，简单易懂，，是家庭英语启蒙中不可或缺的好方法。
知道怎么读绘本了，那么市面上绘本这么多，又该怎么选择呢？
前期只要选简单的、孩子感兴趣的读物即可，等到后期，孩子有一定基础之后，可以使用“五指法”。
五指法，顾名思义就是需要张开5个手指头，翻开书的任何一页进行测试:
★ 翻开一本书任何一页让孩子去阅读，家长在旁边用手指统计孩子不认识的生词。
★ 如果只有1个单词，伸出1个手指，代表这本书对孩子有些简单了。
★ 如果有2个单词不认识，伸出2个手指，代表这本书很合适孩子现阶段的阅读水平。
★ 如果有3个单词不认识，伸出3个手指，代表这本书有挑战，但仍然适合。
★ 如果有4个单词不认识，伸出4个手指，代表这本书超出了孩子自主阅读能力范围，需要家长或老师指导下一起阅读。
★ 如果有5个单词不认识，伸出5个手指，代表这本书太难，完全不适合孩子现在阅读。
当然，方法论只是参考，在实际阅读中，只要孩子愿意听完整本，那就证明这本书是合适的。
【绘本推荐】
《Where is Baby's Belly Button》
这是美国低幼绘本大师Karen Katz专门给0-2岁宝宝创作的玩具翻翻书，绘本里句子很简单，让小朋友一边做 游戏 一边认识自己的身体。
《jolly baby》布书
适合小月龄宝宝，不怕撕，一边玩耍一边学习。
《Brown Bear What Do You See》
著名绘画大师Eric Carle所著。构图简单，画幅大，染色鲜艳，适合小月龄宝宝。大色块能促进宝宝视觉发育，句子也朗朗上口，喜马拉雅APP上也有音频。
【2—4岁 强化训练期】
继续听力输入，加强情境训练
二至四岁的孩子应继续听力输入，同时加强情境对应的训练。
除了绘本以外，动画片也是一个不错的选择，它可以帮助孩子打造一个 立体的语言环境 ，为孩子创造一个类似英语为母语的环境，用场景和画面来帮助孩子理解单词和句子的意思。原版动画还可以二次利用，看完动画之后还可以裸听音频，加深孩子的印象和理解。
这时候，选对动画片就很重要了，因为并不是所有的动画片都适合英语启蒙！太难、太容易、或者剧情繁冗无趣，都可能影响到宝宝的兴致和学习效果。
什么样的动画片才适合用来给宝宝做英语启蒙呢？我们需要特别注意这几点：
★动画片类型：
动画片主要有两类，一种是剧情类，另外一种是教学类。剧情类动画对于刚开始启蒙的孩子理解动画内容，理解语言很有帮助，所以是首选。
★动画片难度：
动画片难不难，主要由四个因素决定：词汇难度、句子长度、对白语速以及片子时长。如果动画片中有太多正式、抽象的词和书面化的表达，孩子很难理解。而难度低的比如《小猪佩奇》，台词绝大部分是简单的高频词，句式也很简单，语速比较慢，每集就5分钟，适合刚开始启蒙的孩子。
★主题：
一部动画片，比制作精良更重要的，是真正从儿童的视角看世界，了解孩子的精神和心理世界。如果情节普遍与真实生活脱离较远，语言不容易在生活中运用，很难转化成孩子的语言输出。
【动画推荐】
POCOYO（小P优优）
POCOYO曾荣获美国“父母最喜爱动画片”金奖，英国电影和电视艺术学院“最佳动画片”大奖，法国ANNECY（昂西）国际动画节金奖”及2009年中国上海电视节银奖等上百项国际性动画节大奖，适合儿童与家长一同观看欣赏。
Maisy Mouse(小鼠波波)
改编自英国著名插画家露西·卡森（Lucy Cousins）的同名儿童绘本, 每集5分钟；整个动画片温馨有爱，非常适合父母用来引导2-4岁小朋友培 养生 活和学习能力!
Penelope（蓝色小考拉）
由法国著名插画师夫妇创作，作品取材于小女儿的成长点滴。故事描述小考拉Penelope在成长过程中，不断发现生活中有趣的一点一滴，自行发现错误，独自纠正。每一集都会有一个题材，包括形状、颜色、数字等。家长也可以自行用这部动画片给孩子做英文单词启蒙。
【4岁+ 学习分层期】
听力输入+分级读物+自然拼读
四岁之前的阅读，一般以绘本为主，而四岁是孩子的阅读敏感期，这个时候可以加入分级阅读了。
分级读物，是具有明确的教学目的，而且分级非常明确的儿童读物，主要用于帮助孩子从亲子共读过渡到自主阅读，让孩子开始正儿八经认字。
分级读物的分级标准非常明确，对词汇量，词汇内容，以及句式都有严格的把控。随着阅读级别的提升，涉及的话题也会越来越广泛，最后就会接触到章节书和其他类型的书。
【分级读物推荐】
牛津阅读树
推荐理由：
用浅显的语言、简单的句式讲述有趣的故事
情节来源于生活，生动有趣
每个故事都配有相关问题和小 游戏 ，拓展性强
故事和自然拼读相结合，相互交叉，层层递进
兰登经典分级读物
推荐理由：
有感染力很强的节奏和韵律，孩子容易跟读
目前市面上唯一一套可以唱起来的分级读物
相对于其他分级读物来说，故事更长，书籍内容更加丰富
培生少儿英语阶梯阅读
推荐理由：
科学分级、趣味性强
配有译文和全方位阅读指导，便于家长参考
集合了多位知名画家，让孩子感受艺术的熏陶
附有实践活动，培养孩子的分析思考能力
除了市面上的分级系列读物，家长们如果想知道家里的原版书是否适合孩子读，也可以使用阅读分级体系，比如 蓝思阅读分级体系 。
蓝思阅读分级用数字0—1700加L作为标识，数字越小标识读者阅读能力或书籍阅读难度越低，反之越高。
那么蓝思值如何检索呢？
打开网页链接***/输入要检索的书籍名称，点击搜索后就可以看到相应书籍对应的蓝思值。
比如我们输入Harry Potter and the Prisoner of Azkaban（哈利波特与阿兹卡班的囚徒），对应的蓝思值是880L，大概是美国小学五年级水平。
除了分级阅读，孩子到了四岁，就可以考虑加入自然拼读的学习了。
自然拼读的目的，是建立起单词和发音之间的 直觉音感 ，看到单词可以反应出发音，看到发音，可以反应出单词的拼写，最终可以做到不用借助字典和音标就顺利读出初级英语中70%左右的单词。
世界著名心理学家Marlynne Grant博士进行过一个实验结果证明， 接受自然拼读教学的二年级学生在阅读上的学习进度，比没有进行自然拼读教学的学生快28个月，而在拼写能力上快21个月。
不过自然拼读不能太早，因为学习自然拼读有两大前提： 听音辨音能力的培养和听力词汇的积累（1000词） ，必须要在日常进行大量的积累。也不能太晚，自然拼读的学习时间长达2-3年，孩子上学后，学习任务重，而且很多小学老师自己都不太懂自然拼读，当然没法教孩子。
对于英语基础差的家长，小猪还是更建议在培训班选择使用自然拼读法的英语启蒙课程，线上线下都可以，家长们可以多试听对比，选择最适合孩子的机构。
此外，在日常英语启蒙中，也可以使用一些辅助工具，比如 读书机器人和点读笔 ，让孩子可以随时随地听到原汁原味的英语，不需要迎合大人的时间和状态。
家长们也要跟随孩子一起进步，给自己多充充电，才能更好的教育孩子。
《美国家庭万用亲子英文8000句》 建议每位家长都读一读，收集了8000句生活用语,囊括生活的方方面面，这本书不仅可以提高家长的英语水平，也能通过和孩子的对话，让孩子在日常生活中提升英语。
最后小猪想说，每个孩子的发展节奏都是不一样的，以上的这些建议都仅作参考，家长们要根据孩子自身的情况来做出相应的调剂。
作为家长，要放平心态，拿出耐心和时间，适应孩子的节奏，尊重孩子的选择，真诚的和孩子沟通，才能找到最适合孩子的启蒙方式，让孩子真正爱上英语，学好英语。
英语启蒙哪个app最合适
给孩子英语启蒙，父母的英语水平很重要。
英语启蒙还没开始，仅这一句话就能让很多父母焦虑了，相信我，你并不孤独。
当我意识到这个问题时，也曾郁闷至极，恨不得穿越到大学，选个英语专业重新学习。
不过，后来想法变了，我们改变不了过去，只能改变未来。
哪怕自己的未来改变不了，至少可以通过一点点努力，改变孩子的未来；
哪怕孩子整体的未来改变不了，至少能改变他们学英语的未来。
至少别让他们学英语的过程，像我们当年学英语的时候那么痛苦，至少别让他们学英语的效果，像我们当年那样投入那么大，产出却一点点。
为了孩子那美好的英语未来，父母最好重新学英语，提升自己的英语水平。
看到这句话，更多的父母不仅焦虑，还开始头疼了。
别着急，在重新学英语之前，我要送父母们三颗定心丸，吃下去之后，你就会发现，这次的「重新学英语」不那么可怕了。
仅为了孩子的英语启蒙，你不需要学成专业水平，不需要非得同时提高英语的 听、说、读、写 综合水平。
你需要重点学习的是，与宝宝互动的英语，尤其是日常口语。而0-6岁宝宝，尤其是0-3岁宝宝的主要生活场景很简单，吃、喝、玩、乐，用到的单词和句子都是最日常基础的。
这种亲子英语，相比成人对话，工作用语，答题考试简单多了。只要用点心，任何达到初中英语水平的人都能掌握。
你不需要心急火燎，跟考试一样短期突击到什么水平。跟着孩子一起成长就可以了。
怀孕期，尤其是0-1岁内，孩子还不会说话，跟父母互动不多，这段时间是父母积累亲子英语的绝佳时机。
假如你错过了这段时间，也没关系，1岁开始，一天就学一句话，几年下来，孩子的英语听力积累量也是很惊人的。
即便你错过了6岁前的英语启蒙黄金时间，也没关系，因为孩子要学十几年的英语，你每天进步一点点，在给孩子辅导作业，练习巩固上，也能提供帮助。
即便你和孩子在学英语这条路上，没有任何交集，只是做个学英语、用英语的榜样，对孩子来说都是莫大的鼓励，甚至比一对一的辅导更管用。
英语水平能否提升，能提升多大程度，不仅要看每天学多少，更要看学了多长时间，1年和10年的效果绝对是天壤之别。
父母要跟孩子一起，做个长期主义者。
学习途径方面，你不需要背单词，啃语法，刷卷子。那么多悦耳的儿歌童谣，精美的绘本图书，有趣的动画电影，实用的亲子英语书，它们才是你最好的教材。
上厕所时，翻两页亲子英语书念叨两句；做饭时，放几首英语儿歌，熏陶熏陶；睡觉前给孩子哼唱几首摇篮曲；休息时，独看或陪看几集动画片……
通过这些方式而积累的单词和句子，非常实用，能跟孩子的实际生活、跟孩子接触的英语保持同频，学了后，转头就可以跟孩子互动起来。
吃了这三颗定心丸，重新学英语看起来没有那么可怕了吧。但你可能还是不知道具体怎么做，接下来，我来详细解说每一步该怎么做。
什么是亲子英文书？
就是专门收录父母与孩子英语对话的书籍，这是专门为英语非母语国家的孩子英语启蒙而设计的书籍。
它的主体双方是父母和孩子，主要内容是父母和孩子之间的对话，主要场景就是日常生活。所以具有典型的日常化，口语化特征，是真正的 「生活英语」 ，学了后，立马就可以跟孩子说。
为了孩子的英语启蒙而重新学英语的父母，根本不需要把英语的各种主题，工作，旅行，金融等等都学一遍， 只要集中学习专门跟孩子说的话，即「亲子英语」就能达到很好的启蒙效果了。
当然，即便不同主题的英语也有很多共通之处，可以互相促进，这里不是说全部学不好，有余力的家长提高自己的英语综合水平当然好了。
只不过对于大部分家长来说，从学校毕业后再学英语，本身就很不容易了，如果齐头并进，很容易因精力不够，难度太大而中途放弃。
如果父母们只是为了孩子的英语启蒙而学习英语，最好只选择一个核心主题，集中攻破，这个主题就是— 亲子英语。
这些年，英语启蒙在咱们国家非常热门，所以市场上涌现出了大量的亲子英文书籍。
筛选之后，我推荐 《美国家庭万用亲子英文》 ，这也是我在英语启蒙初期用的最多的书，翻看了至少8遍以上。这套书也一直居于在线书店亲子英文书类榜首。
这套书的作者，洪贤珠，是英语教学研究网站站长，美国北卡罗来纳大学的博士，具有美国中学、大学英语教师资格，拥有丰富的英语教学经验。
这本书共四册，主要内容是8000句亲子之间的生活用语，涵盖了生活，教育，家务，旅游，玩耍、上学等46种高频情境。
从年龄跨度上，包含了从妈妈怀孕到婴儿、幼儿、小学等各个年龄层。如果只买一套亲子英语书，这一套最合适。
当然，这套书也不是完美的，优点即缺点， 正因为内容覆盖面广，所以每一种情境没法做到更细化 ，但目前市场上也无法找到更好的替代品。
亲子英语书，我自己是买了5套不同的。如果大家觉得看美国万用亲子英文还有余力，也可以再购买其他的书籍，其中这套 《好妈妈亲子英语口语》 ，总体上来还不错，跟上面那套可以做个互补。
不过，所有的亲子英文书都有共同的缺陷，当然也是很难克服的缺陷：
比如，关于睡觉篇，书上是这样写，妈妈说：“ Sweetie, It’s time for bed. Sleep tight，don’t let bed bugs bite”.
而实际上，当我们跟孩子说了后，孩子不太可能就这么乖乖的躺下来，说句“ Good night moommy ”就进入梦乡了。
更有可能的情况是，孩子根本就不上床，或者，上了床也不躺下，在床上跳半天。所以我们会发现，照书背了好多句子，也难以应对各种「意外」情况。
由于篇幅的限制，亲子英语书顶多配一两张图片，不能完整的展现对话场景，多少会影响语言的吸收。
对比美国家庭实际对话，以及地道的美国动画片，书籍里面的句子相对来说还是偏书面，不够完全的口语化。
当然，如果父母精力有限，把一套书上的内容学精学通，内化于心，都很了不起了。
如果父母有余力，可以储备多种类型的资料，来解决所有的话题需求，应对更丰富的场景。
亲子英文书的缺陷，我们可以用英文动画片来弥补。动画片里的父母和孩子的对话是连续的，而且有非常直观的对应画面。
因为调动了多方感官，从动画片中学到的表达，更容易被记住，更容易做到活学活用。后面我会详细讲到。
目前，我们能接触到亲子英语书非常多，我们是不缺素材的，缺的是具体的使用方法。
注意，我上面提到的是 「翻看亲子英语书」 ，我没有用 「背诵」 两字，用的是 「翻看」 二字。
这源于我曾经走过的坑。
刚开始英语启蒙时，没经验，拿到一套书，就开始 「认真」 的背，一遍遍的念，一气呵成背了不少。可面对孩子时，发现还是一句想不出来，所谓 「贪多嚼不烂」 。后来，调整计划，慢慢实践，总结了4个小方法：
有个三五分钟的空闲时间，就翻翻亲子英语书，找出一两个句子，念叨念叨，并在当天刻意的多跟孩子说一说。
即便没记住，第二天，第三天又翻到了，再念叨念叨，再说一说，多次重复过后一定能记住。这样随意的翻看，既不枯燥，也没压力。
平时跟孩子读绘本，看动画时，碰到特别实用，反复出现的句子，也可以稍微记一下，或抄在本子上，随时翻看，多跟孩子说。
我把出现频率很高的亲子英语抄写在A4纸上，按照场景贴在家里对应的区域。
如睡觉的话贴在床头。
阅读的会贴在书房，吃饭的贴在餐厅。
洗澡的贴在洗手间。
想不起来时，我就抬头看一眼，省了不少脑力。
最初还需要反复看，到现在墙上的纸都要变成 「遗纸」 了，因为说的太多了，早就记住了。
如果是室外的场景，我就在出门前赶紧背几个对应句子，比如，乘电梯，过马路，坐公交，去游乐场等等。当然也不是一次就能全记住，记多少，说多少，下次出去时再学一下。
找不到现成的句子时，就用手机查，现学现说。我会特别坦诚的告诉儿子，这个妈妈也不知道怎么说，等一下，让妈妈查一下。
到现在，我儿子已经完全习惯了，我说不知道时，他会说“妈妈，你赶紧查一下”。
一边看着教材，一边跟孩子说。
比如，带孩子坐车出去玩时，我就打开亲子英语电子书，翻到旅行或开车那一页，直接从中找应景的句子，跟孩子说，比如超车了，减速了，倒车了。
再比如，孩子洗澡时，我就在台面上放本亲子英语书，翻到洗澡那一页，一边跟孩子玩，一边照着读。
这种方法的关键点，要把「偷看」这个动作弱化，要显得不经意间，重点放在跟孩子的互动上。
让成年人看儿童动画片来学英语，大家的第一直觉是：
“搞笑吧？儿童动画片得多幼稚？不是都推荐看美剧吗？”
这又是直觉式的大坑，你看，我们的直觉总是这么的不靠谱。
首先， 儿童动画片就是为儿童制作，所以选用的 场景 ， 语言都非常生活化，口语化， 涵盖了大量父母和孩子的对话，这些正是我们需要的内容类型。
其次， 鉴于孩子的理解能力低，所以动画片的 用词简单，发音缓慢清晰， 再加上又是英语国家本土公司制作，在文化，用词，亲子关系的互动上都非常地道，对于从头开始学英语的成人来说，是最好的口语学习素材。
而人们以为的成人美剧，其实并不适合出于英语启蒙目的的父母来学习。
剧情和内容上看，成人美剧为了吸引观众，在剧情设计上更偏重于戏剧化，成人化，如恋爱啊，争吵啊，谋杀呀，从里面学到的句子和应用场合，不适合跟孩子的互动。
比如，著名的美剧《绝望主妇》，几乎所有提倡用美剧学英语的人都会提到，里面发生的故事场景几乎都是成年人之间，从中学到的句子很难直接利用。
从用词和语速上看，成人美剧会使用很多复杂、专业词汇。
比如关于律师，医生等职场类美剧，会有大量的专业名词出现，我们很难学会，即便学会了也没什么机会使用。
再比如经典美剧《老友记》，虽然剧情上总体偏日常，但也是成年人的日常，用词更复杂成熟。
为了达到喜剧效果，里面经常出现很多名人典故，黑色幽默，我们自己都只能领略个大概，更不适合跟小孩子互动。
再者，所有的成人美剧，语速都非常快，对于初学者，不便于练习听力，也很难模仿。而且，心态不好的人，直接看成人美剧，因为觉得难，听不懂会很打击学习的动力。
老实说，我儿子出生后第一年，我一直在用美剧来学英语，每天至少2小时，《老友记》看了10遍以上，裸听了3遍，《绝望主妇》同样刷了2遍，结果总体英语水平应该提高了一些，可跟我儿子说话时，还是一句也说不出。
印象最深的句子就是老友记Joey 色眯眯的“How are you doing？ ”，以及Chandlar的前女友Jenese 的夸张口头禅“Oh, my god ！.
后来，为了研究儿童动画片对英语启蒙的影响，我开始看动画片，感觉一下发现了宝藏。因为 动画片的场景，取材于日常生活，有大量父母和孩子的对话，所以从里面学到的句子和表达，在类似的场景下就可以直接应用。
从亲子关系，文化互动上，不得不承认，英语国家的动画片的制作水平真的非常高。
内容上，不仅能满足儿童娱乐的需求，成人也能了解到孩子的成长经历，了解到关于西方家庭教育理念和方法。
比如，怎么面对孩子的撒谎，怎么教会孩子面对失败，怎么处理大宝欺负二宝的问题等等。而且英语动画片的画面，剧情，音乐品质都非常精美，很值得一看。
看了大概1000集英语动画片后，我发现我已经欲罢不能，除了读书之外，看英语动画片已经成了我最大的娱乐项目。
根据我个人的经验，给大家推荐6部适合学习亲子英语的动画片。
Maisy （《小鼠波波》）， 这部动画片，里面所有的主人公没有说过一句完整的话，都是用“咿呀呀”的声音代替。
只有一个画外音男声在说完整的句子，他会向Maisy 提问，解释剧情，而他说的话正是我们要学的句子。因为当孩子不会说话时，我们就是在扮演这个画外音的角色。
Penelope (《蓝色小考拉》)，讲述的是一只好奇的3岁小考拉，和朋友及家人之间的故事。这部动画片里，父母和孩子之间已经有完整的对话了，不过都是非常简单的短句，适合初级英语水平的父母来学习。
Caillou《卡由》讲述的是一个4岁的光头小男生，与他的父母、妹妹，小猫咪之间发生的生活趣事。里面的主要对话是父母和卡由之间的。句子丰富，地道，是非常完美的亲子英语学习教材。此外，卡由的父母在教育孩子，解决两个孩子之间矛盾的理念和方法，也很值得我们借鉴。
Little Bear(《天才宝贝熊》) 讲述的是一只小熊和父母，以及他的朋友猫，鸭子，鸡，猫头鹰之间发生的有趣故事。里面有大量小熊和父母之间的亲子对话。小熊的父母对待孩子温柔而有耐心，他们对小熊说的话，无论是在学英语，还是学教育，都是非常值得我们学习的。
Max and Ruby （《麦斯和露比》），讲述的是兔姐姐Max, 兔弟弟Ruby 、兔奶奶之间的温馨故事。里面虽然没有父母的出现，但兔姐姐如同父母一般，对弟弟照顾有加，所以兔姐姐和兔弟弟之间的对话，如同父母和孩子之间的对话一般，可以直接当作亲子英语来学习。
Franklin (《富兰克林小乌龟》)，这部动画片的主人公是一只刚上学的小乌龟，讲述的是小乌龟和最好的朋友小熊Bear，以及各种动物朋友，父母之间的成长趣事。这部片子是我的大爱，不仅语速适中，配音动听，适合学习亲子英语，而且动画的画面实在太精美了，堪比迪士尼电影，实在赏心悦目。
当然，这些动画片的难度划分是以我的英语水平来判断的，可能我觉得是高级难度的，在英语高手看来是非常初级的。所以需要大家自己去感受。
以上动画片，我都是过了7遍以上，有的剧集有10遍了， 「过」的内容包含看视频，裸听音频，跟读。
第一步：看视频
儿童动画片的语言难度低，再配以画面辅助，很容易看懂，不需要耗费太多精力，完全可以当作放松项目。儿童动画片一集时长约在5-15分钟。每天抽一个空闲时间看1-2集，最好是精力不济，需要休息的时间，就当放松。
看过1-2遍视频后，就在做其他事情时当背景音播放。
我最经常用的时间是，走路时，做家务时，睡觉前。其中睡觉前，是最喜欢的，也最高效的时间。
一是，睡觉前，大脑比较放空，听起来更专注，可以在心里默念。
二是，持续听音频，特别容易催眠，偶尔半夜醒来睡不着，听会动画音频一会就睡着了。
三是，如果孩子也开始看动画片了，睡前播放动画音频，和孩子一起听，对孩子来说也有学习和催眠的效果。
了解视频内容后，裸听的次数最好达到2-3遍。
用手机软件，播放一遍原声，跟读一遍，最后再全篇朗读一遍。
视频，裸听，跟读，加起来大概要把动画片里的句子过7遍以上。
心理学家研究得出，接触一种信息要七遍以上才能产生永久记忆。这里，我们还运用了看，听，说三种方式，调动多方感官，所以印象会更加深刻。
有一点需要提醒的是， 这样的学习次数和顺序不是严格固定的。
你可以看2遍视频，跟读一遍，再去裸听。也可以看一遍视频，裸听3遍，再去跟读。此外呢，你也不用非得把同一集过了7遍后，才转入下一集，顺序次数可以适当调整。
但 核心要点是多重复。
在裸听和跟读方面，我用的最多的工具是App 每日英语听力。
这款软件上的资源非常丰富，基本上能满足你学英语的所有听力需求。
除了利用亲子英文书，亲子动画片来学英语外，给孩子读绘本，自己读英文原版书也能提升英文水平。
当我们给孩子读英文绘本时， 直觉上，我们是在「为了孩子」，「牺牲自己的时间」 。实际上，不妨换个思路， 把这个当作孩子提供给你的，「练习英语口语】的机会。
给孩子读绘本，就是朗读英语。
而 朗读本就是语言教育最古老、最普及、成本最低、效果最好的训练方式。
长期给孩子朗读，不仅孩子受益，你自己也能积累很多地道的句子，脱口而出，还能锻炼到口腔肌肉，让你的发音越来越标准。
除了以上方法之外，阅读英文原版书也是一个提升英语的好方法。
如果主要还是想提升亲子英语水平，可以看一些育儿类的英文原版书籍，里面也会出现大量的亲子对话。比如《正面管教》《你是孩子最好的玩具》等。
这样可以跳过「学英语」的环节，把英语直接用起来。既能获取育儿知识，又能积累语言技能。
按照我的经历，最开始看原版书的时候，一定会觉得非常不适应，看一会儿就要查单词，进程缓慢。但只要你硬着头皮看个一两本，就会渐入佳境，看得越来越快。
实际上，非虚构类的英文书使用的句子和词汇没有你想象中复杂，至少比我想象中简单多了。
等你习惯了看英文原版书，就会发现，相比看翻译拗口的译文版，看原汁原味的原版书，感觉真的很通畅，很丝滑。
重新学英语之前的三颗定心丸
父母提升亲子英语水平的3大法宝。
以上就是关于万用亲子英语8000句台版的 ,高中英语作文模板万能句型开头结尾的全部内容，以及万用亲子英语8000句台版的 的相关内容,希望能够帮到您。
