非谓语动词基本用法表 ,非谓语用法总结表格

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非谓语用法总结表格


老师叮咛:李辉老师说,“所谓的聪明都是小聪明,而真正的智慧,就是能够学会去发展各种规律,君子性非异也,善假于各种规律也。”因此,学会找到规律,至关重要!本文也将通过对非谓语用法高频考点的总结来帮助找到规律。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对,无错、可信!可供全国各省高中生打印、学习、背诵!
一、非谓语动词的含义

非谓语动词首先是一种动词形式,其次是这种动词形式不能做谓语,综合这两点,我们将其叫做非谓语动词。
二、非谓语动词的形式

    非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。其中,每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。具体如下:

1.不定式

(1)基本形式:to do                    表示主动,并且一般表示将来

(2)被动式:to be done 表示被动,并且一般表示将来

(3)进行式:to be doing 表示主动和进行

(4)完成时:to have done 表示主动和完成

(5)完成被动式:to have been done 表示被动和完成

(6)完成进行式:to have been doing 表示主动和完成进行

2.动名词

(1)基本形式:doing 表示主动

(2)被动式:being done 表示被动

(3)完成式:having done 表示主动和完成

(4)完成被动式:having been done 表示被动和完成

3.现在分词

(1)基本形式:doing 表示主动和进行

(2)被动式:being done 表示被动和进行

(3)完成式:having done 表示主动和完成

(4)完成被动式:having been done 表示被动和完成

4.过去分词

(1)done,及物动词的过去分词表示被动或完成;

(2)不及物动词的过去分词表示主动或完成
三、专题要点

非谓语动词和独立主格结构主要用法如下:

1.动名词和动词不定式作主语、宾语;

2.只跟动名词作宾语的动词或动词短语;

3.只跟动词不定式作宾语的常见动词;

4.既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语,且意义不同的动词或短语;

5.不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语的区别;

6.不定式、现在分词、过去分词作定语时的区别;

7.不定式、现在分词、过去分词作状语时的区别;

8.动名词的复合结构在句中作状语;

9.there be 结构的两种非谓语形式;

10.独立主格结构在句中作状语;

11.with复合结构在句中作状语或定语。
四、考纲要求

非谓语动词包括不定式、动词-ing形式和过去分词三种形式。动词的非谓语形式是中学英语语法的重点和难点,也是每年高考热点中的热点, 考纲要求掌握:非谓语动词的时态和语态;他们在英语句子中的作用;非谓语动词的基本用法和含义,非谓语动词在句子中可以充当多种句子成分,比如主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等;掌握非谓语动词充当相同句子成分时的辨析;掌握非谓语动词在不同的语境、语义下的运用。对于独立主格结构考纲要求掌握独立主格结构的构成方式;在句子中的作用以及with复合结构。
五、教法指引

    非谓语动词包括不定式、v-ing形式和过去分词,是高中英语学习的难点,也是高考考查的重点。高中英语非谓语动词是一个重要考点,教师在引导学生复习备考中要注意重点突出、训练得当,尤其是对以下要点的复习:

1.不定式、现在分词与过去分词的用法区别;

2.非谓语动词的主动式与被动式;

3.非谓语动词完成式的用法;

4.非谓语动词用作伴随状语;

5.非谓语动词用作目的状语;

6.非谓语动词用作结果状语;

7.非谓语动词用作宾语补足语;

8.非谓语动词的逻辑主语问题;

9.非谓语动词用作主语的问题;
六、非谓语动词用法

非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

1.不定式和动名词作主语的区别

(1)动名词作主语通常表示抽象动作,而不定是作主语表示具体动作。

如:Smoking is prohibited(禁止)here.

这里禁止抽烟。(抽象)

It is not very good for you to smoke so much.

你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

如:Climbing mountains is interesting.

爬山很有趣。(经验)

Driving a car during the rush hour is tiring.

在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)
(3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。

如:It took me only five minutes to finish the job.
2.不定式、动名词和分词作表语的区别

(1)不定式作表语

1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。

如:To do two things at a time is to do neither.

一次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.

我的建议是立刻开始干。
2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。

如:To see is to believe.

百闻不如一见。

To work means to earn a living.

工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim, duty, hope, idea, happiness, job, plan, problem, purpose, thing, wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明作用。

如:His wish is to buy a luxurious car in the near future.

他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

The function of Louis Sullivan's architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.

The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant.
(2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。

如:Our work is serving the people.

我们的工作是为人民服务。

His hobby is collecting stamps.

他的爱好是集邮。
(3)分词作表语

    分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区 别是考试中经常考到的地方,应该值得我们注意。

一般来说,表示心理状态的动词如excite, interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。

换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时,就是说sb./sth. is interesting.

这类词常见的有:

interesting  使人感到高兴的    interested    感到高兴的

exciting 令人激动的 excited 感到激动的

delighting 令人高兴的 delighted 感到高兴的

disappointing 令人失望的 disappointed 感到失望的

encouraging 令人鼓舞的 encouraged 感到鼓舞的

pleasing 令人愉快的 pleased 感到愉快的

puzzling 令人费解的 puzzled 感到费解的

satisfying 令人满意的 satisfied 感到满意的

surprising 令人惊异的 surprised 感到惊异的

worrying 令人担心的 worried 感到担心的
典型例子:

Travelling is interesting but tiring.

旅行是有趣的,但是使人疲劳。

The pupils will get confused if they are made to learn too much.

如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。

The argument is very convincing.

他的论点很令人信服。

They were very excited at the news.

听到这个消息,他们非常激动。
3.不定式和动名词作宾语的区别

英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求:

(1)不定式做宾语和宾语补足语

(2)有少数动词只能用动名词作宾语

(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别
4.不定式、现在分词和过去分词作定语的区别

(1)不定式作定语

1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系。

如:He was the last one to leave school yesterday.

昨天他是最后一个离开教室的。

The train to arrive was from London.

将要到站的火车是从伦敦开来的。
2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系。

如:Get him something to eat.

给他拿点儿东西吃。

She has a lot of work to do in the morning.

早上他有很多工作要做。
3)不及物动词构成的不定式做定语,要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系,这里的介词不能省去。

如:I need a pen to write with.

我需要一支笔写字。

There is nothing to worry about.

没有什么值得发愁的。
4)不定式可以修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词。
5)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next, second, last, only和not a, the等限定词时候,只能用不定式。
6)不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。

如:John will do anything but work on a farm.

除了农活,约翰什么都愿意干。
7)如果其动词要求用不定式做宾语,或者其形容词要求不定式做补语,则相应的名词一般用不定式做定语。

如:tend to do=tendency to do;

decide to do = decision to do;

be curious to do = curiosity to do;

His wish to buy a car came true.

他要买辆车的愿望实现了。

Their decision to give up the experiment surprised us.

他们放弃这个实验的决定使我们大吃一惊。

He is always the first to come and the last to leave.

他总是第一个到来,最后一个离去。
(2)分词作定语分词作定语时有下面几个特点

1)现在分词表示主动意义,过去分词一般表示被动含意。
2)现在分词表示正在进行,过去分词表示状态或做完(完成)的事。

如:He rushed into the burning house.

他冲进了正在燃烧着的房子。

The child standing over there is my brother.

站在那儿的男孩子是我弟弟。

The room facing south is our classroom.

朝南的房间是我们的教室。

Have you got your watch repaired?

你拿到那个修好的表了吗?

He is an advanced teacher.

他是个先进教师。
3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语,但不具有被动意义,这点要注意:departed, elapsed, faded, fallen, gone, frown-up, retired, returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come
(3)不定式和分词作定语时的时间关系

    一般来说,不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后;现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生;过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

如:Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing?

你要见那位将从北京请来的医生吗?

Do you want to see the doctor working on the case report in the office?

你要见那位正在办公室里写病历的医生吗?
5.不定式和分词作状语的区别

(1)现在分词与过去分词作状语的区别。

现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。

1)现在分词作状语时,现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。

如:He went out shutting the door behind him.

他出去后将门随手关上。

Not knowing what to do, he went to his parents for help.

由于不知如何办是好,他去找父母帮忙。
2)过去分词作状语时,过去分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。

如:Given more attention, the trees could have grown better.

如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。

Faced with difficulties, we must try to overcome them.

在遇到困难的时候,我们必须设法克服。
(2)动词不定式和分词作状语的区别
1)分词作状语一般表示伴随,而不定式常常表示目的。

如:They stood by the roadside talking about the plan.

他们站在路边谈论着这个计划。(伴随)

They stood by the roadside to talk about the plan.

他们站在路边为的是谈论这个计划。(目的)
2)分词作状语放在句子开头,除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时,除了表示目的以外,还表示结果或原因。

如:Reading attentively,he forgot the time for lunch.

由于在专心读书,他忘了吃午饭的时间。(原因)

Reading carefully,he found something he had not known before.

他仔细读书时,发现了一些从前不知道的东西。(时间)

His family was too poor to support him.

他的家庭太穷,不能维持他的生活。(结果)

The boy is not tall enough to reach the book shelf.

这男孩个子不够高,手伸不到书架。(结果)

We are glad to hear the news.

我们很高兴听到这消息。(原因)老师叮咛:李辉老师说,“所谓的聪明都是小聪明,而真正的智慧,就是能够学会去发展各种规律,君子性非异也,善假于各种规律也。”因此,学会找到规律,至关重要!本文也将通过对非谓语用法高频考点的总结来帮助找到规律。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对,无错、可信!可供全国各省高中生打印、学习、背诵!
一、非谓语动词的含义

非谓语动词首先是一种动词形式,其次是这种动词形式不能做谓语,综合这两点,我们将其叫做非谓语动词。
二、非谓语动词的形式

    非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。其中,每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。具体如下:

1.不定式

(1)基本形式:to do                    表示主动,并且一般表示将来

(2)被动式:to be done 表示被动,并且一般表示将来

(3)进行式:to be doing 表示主动和进行

(4)完成时:to have done 表示主动和完成

(5)完成被动式:to have been done 表示被动和完成

(6)完成进行式:to have been doing 表示主动和完成进行

2.动名词

(1)基本形式:doing 表示主动

(2)被动式:being done 表示被动

(3)完成式:having done 表示主动和完成

(4)完成被动式:having been done 表示被动和完成

3.现在分词

(1)基本形式:doing 表示主动和进行

(2)被动式:being done 表示被动和进行

(3)完成式:having done 表示主动和完成

(4)完成被动式:having been done 表示被动和完成

4.过去分词

(1)done,及物动词的过去分词表示被动或完成;

(2)不及物动词的过去分词表示主动或完成
三、专题要点

非谓语动词和独立主格结构主要用法如下:

1.动名词和动词不定式作主语、宾语;

2.只跟动名词作宾语的动词或动词短语;

3.只跟动词不定式作宾语的常见动词;

4.既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语,且意义不同的动词或短语;

5.不定式、现在分词、过去分词作宾语

非谓语动词基本用法表
,非谓语用法总结表格图1

非谓语动词的三种形式及用法总结word 图片


非谓语动词的三种形式及用法区别如下:
形式:
1、动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。
2、动名词:Ving,动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
3、现在分词:-ing形式,现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。用于名词后作定语时,原则是:用不定式表示动作尚未发生;用-ing表示动作正在进行;用过去分词表示动作已经发生,同时表示被动意义。
4、过去分词:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
用法区别:
1、现在分词用来表示现在进行的动作,作为主动语态。
2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事,作为被动语态。
3、动词不定式表示将要发生的动作。

非谓语动词基本用法表
,非谓语用法总结表格图2

谓语是什么发出的什么


非谓语动词的话,就是指的那些不是谓语动词的一些单词,比如说像必动词,还有me这种的词语的话,他就是一个非谓语,非谓语的话,他其实也是跟在主语后面充当谓语的一个作用,他的作用也是连接主语和定语之间的一个一个连接的作用
人活一辈子,就活一颗心,心好了,一切就都好了,心强大了,一切问题,都不是问题。
  人的心,虽然只有拳头般大小,当它强大的时候,其力量是无穷无尽的,可以战胜一切,当它脆弱的时候,特别容易受伤,容易多愁善感。
  心,是我们的根,是我们的本,我们要努力修炼自己的心,让它变得越来越强大,因为只有内心强大,方可治愈一切。
  没有强大的敌人,只有不够强大的自己
  人生,是一场自己和自己的较量,说到底,是自己与心的较量。如果你能够打开自己的内心,积极乐观的去生活,你会发现,生活并没有想象的那么糟糕。
  面对不容易的生活,我们要不断强大自己的内心,没人扶的时候,一定要靠自己站稳了,只要你站稳了,生活就无法将你撂倒。
  人活着要明白,这个世界,没有强大的敌人,只有不够强大的自己,如果你对现在的生活不满意,千万别抱怨,努力强大自己的内心,才是我们唯一的出路。
  只要你内心足够强大,人生就没有过不去的坎
  人生路上,坎坎坷坷,磕磕绊绊,如果你内心不够强大,那这些坎坎坷坷,磕磕绊绊,都会成为你人生路上,一道道过不去的坎,你会走得异常艰难。
  人生的坎,不好过,特别是心坎,最难过,过了这道坎,还有下道坎,过了这一关,还有下一关。面对这些关关坎坎,我们必须勇敢往前走,即使心里感到害怕,也要硬着头皮往前冲。
  人生没有过不去的坎,只要你勇敢,只要内心足够强大,一切都会过去的,不信,你回过头来看看,你已经跨过了多少坎坷,闯过了多少关。
  内心强大,是治愈一切的良方
  面对生活的不如意,面对情感的波折,面对工作上的糟心,你是否心烦意乱?是否焦躁不安?如果是,请一定要强大自己的内心,因为内心强大,是治愈一切的良方。
  当你的内心,变得足够强大,一切困难,皆可战胜,一切问题,皆可解决。心强则胜,心弱则败,很多时候,打败我们的,不是生活的不如意,也不是情感的波折,更不是工作上的糟心,而是我们内心的脆弱。
  真的,我从来不怕现实太残酷,就怕自己不够勇敢,我从来不怕生活太苦太难,就怕自己不够坚强。我相信,只要我们的内心,变得足够强大,人生就没有那么多鸡毛蒜皮。
  强大自己的内心,我们才能越活越好
  生活的美好,在于追求美好的生活,而美好的生活,源于一颗强大的内心,因为只有内心强大的人,才能消化掉各种不顺心,各种不如意,将阴霾驱散,让美好留在心中。
  心中有美好,生活才美好,心中有阳光,人生才芬芳。一颗阴暗的心,托不起一张灿烂的脸,一颗强大的心,可以美化生活,精彩人生,让我们越活越好。
  生活有点欺软怕硬,如果你内心很脆弱,生活就会打压你,甚至折磨你,如果你内心足够强大,生活就会奖励你,眷顾你,全世界都会对你和颜悦色。

非谓语动词基本用法表
,非谓语用法总结表格图3

非谓语动词的三种形式及用法总结


非谓语动词的三种形式及用法区别如下:
形式:
1、动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。
2、动名词:Ving,动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
3、现在分词:-ing形式,现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。用于名词后作定语时,原则是:用不定式表示动作尚未发生;用-ing表示动作正在进行;用过去分词表示动作已经发生,同时表示被动意义。
4、过去分词:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
用法区别:
1、现在分词用来表示现在进行的动作,作为主动语态。
2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事,作为被动语态。
3、动词不定式表示将要发生的动作。

非谓语动词基本用法表
,非谓语用法总结表格图4

以上就是关于非谓语动词基本用法表 ,非谓语用法总结表格的全部内容,以及非谓语动词基本用法表 的相关内容,希望能够帮到您。

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