非谓语三种形式简单例句 ,非谓语动词的用法总结表格

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非谓语动词的用法总结表格


非谓语动词主要包括todo、doing和done三种形式,用法分别如下:


1、动词不定式(to do)作定语表示将来,相当于一个以动词不定式为表语的定语从句。


例句:


Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheonethatistoberepairedfirstisthelibrary.


这个城市的许多建筑物需要维修,但是首先要维修的是图书馆。


2、过去分词(done)作定语表示被动(及物)或完成(不及物)。作时相当于一个定语从句(被动),有时侯也表示完成。


3、现在分词(doing)作定语表示主动(及物)或进行(不及物)。作定语时相当于一个定语从句(主动)。


例句:


Driving a car during the rush hour is tiring.


在高峰时刻开车令人厌烦。


非谓语三种形式简单例句
,非谓语动词的用法总结表格图1


扩展资料


非谓语动词的特点:


1、如果是及物动词可以与宾语连用,可以被状语修饰。


2、可以有逻辑主语,有主动与被动形式。


3、非谓语动词否定式一般用not,并且放在非谓语动词之前。


4、非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词),在句中做定语、表语或宾语补足语。


5、非谓语动词在句中不能单独作谓语,它不受主语的人称和数的限制。


参考资料来源:百度百科-非谓语动词


非谓语动词的三种形式及用法总结


非谓语动词的三种形式及用法区别如下:
形式:
1、动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。
2、动名词:Ving,动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
3、现在分词:-ing形式,现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。用于名词后作定语时,原则是:用不定式表示动作尚未发生;用-ing表示动作正在进行;用过去分词表示动作已经发生,同时表示被动意义。
4、过去分词:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
用法区别:
1、现在分词用来表示现在进行的动作,作为主动语态。
2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事,作为被动语态。
3、动词不定式表示将要发生的动作。

非谓语三种形式简单例句
,非谓语动词的用法总结表格图2

高中非谓语动词的例句100句简单


非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。


1、不定式:(to)+ do,具有名词、形容词、副词的特征。


The boy pretended to be working hard. 男孩假装工作得很努力。


He seems to be reading in his room. 看起来他正在他的房间里面读书。


2、动名词:动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。


Reading aloud is very helpful. 朗读是很有好处的。


Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。


3、分词:分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。


They went to the park,singing and talking. 他们边唱边说向公园走去。


I heard the song sung several times last week.


上周我听见这首歌被唱了好几次。


在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式,动名词,和分词(分词包括现在分词和过去分词)。


非谓语三种形式简单例句
,非谓语动词的用法总结表格图3


非谓语动词的三种形式是什么意思


非谓语动词的形式:


1、动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。


2、动名词:Ving,动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。


3、现在分词:-ing形式,现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。


4、过去分词:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。


三种形式的选择和区分


1、现在分词用来表示现在进行的动作,主动语态。


2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事,被动语态。


3、动词不定式表示将要发生的动作。


非谓语三种形式简单例句
,非谓语动词的用法总结表格图4


非谓语动词的作用 :


1、 不定式:做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。


To learn a foreign language is difficult .(作主语)学会一门外语是很难的。


It’s easy to see their aunt.(作真正主语,it做形式主语)很容易见到他们的姑姑。


Tom wanted to have a cup of beer.(作宾语)汤姆想要喝杯啤酒。


His wish is to be a driver.(作表语)他的愿望是当一名司机。


I have nothing to say.(作定语)我没有什么可说的。


The teacher told us to do morning exercises . (作宾语补足语)老师让我们做早操。


They went to see their aunt. (目的状语)他们去见他们的姑姑。 


2、 动名词:做主语、宾语、表语、定语。


Learning English is very difficult .(作主语)学英语非常困难。


I enjoy dancing.(作动词宾语)我喜欢跳舞。 


I have got used to living in the country.(作介词宾语)我已经习惯了住农村。


His job is driving a bus.(作表语)他的工作是开车。


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