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小学英语不规则动词变化表打印
小学英语不规则动词变化表
引导语:下面我为大家带来小学英语不规则动词变化表，希望能帮助到您，谢谢您的阅读。
1.am/is–was动词“是”
2.are—were动词“是”
3.become—became变为，变成
4.begin—began开始
5.buy—bought买
6.bring—brought拿来，带来
7.beat—beat敲打，搅拌
8.blow—blew吹，吹动
9.break—broke打破，打碎，折断
10.build—built建筑，建造
11.can—could能，会，允许，可以
12.come—came到，到来，来临
13.catch—caught捕捉，抓住
14.cut—cut切，割
15.cost—cost花费
16.choose—chose选择
17.do/does—did干，做
18.drink—drank喝
19.drive—drove驾驶，驾驭，驱赶
20.draw—drew画
21.dig—dug挖，掘，刨
22.eat—ate吃
23.fly—flew/flied放(风筝)
24.forget—forgot忘记，遗忘
25.fall—fell落下，掉下，跌倒
26.feel—felt触摸，感觉，觉得
27.find—found寻找，发现，找到
28.give—gave给，给予
29.go—went去，离去，离开
30.get—got开始，收到
31.grow—grew生长，成长
32.have/has—had拥有，取得，拿
33.hurt—hurt使受伤，使痛疼
34.hit—hit打，撞击，碰撞
35.hang—hung悬挂，吊
36.hear—heard听，听见，收到
37.hold—held抓住，握住，拿住
38.know—knew知道，了解
39.lose—lost丢失，遗失
40.lend—lent借给，贷给
41.learn—learnt/learned学习，得知
42.let—let放开，允许
43.leave—left离开，离别，离去
44.lie—lay躺，卧
45.make—made制作，制造，整理
46.meet—met遇见，看见，引见
47.may—might可以，允许
48.mean—menat意思是，决定做
49.put—put放，安置
50.ride—rode乘，骑，坐
51.rise—rose升起，出现
52.read—read阅读，朗读
53.run—ran跑，奔跑
54.ring—rang给…打电话，画图
55.shall—should命令，允许
56.swim—swam游泳，游
57.sing—sang唱，唱歌
58.sit—sat坐，就坐
59.send—sent送，寄，递
60.spend—spent花费(钱，时间)
61.sweep—swept打扫，清理
62.smell—smelt闻，嗅
63.sleep—slept睡觉，睡
64.speak—spoke说，说话，讲话
65.sell—sold卖，出售
66.see—saw看，看见，望
67.say—said说，说话
68.stand—stood站立，站起
69.steal—stole偷，盗取
70.think—thought思考，考虑
71.teach—taught教，教导，教授
72.take—took得到，拿走，抓住
73.throw—threw扔，投，掷
74.write—wrote写，书写，写字
75.win—won获胜，赢得
76.wake—woke醒，使活跃
77.will—would将要，可以，会
78.wear—wore穿着，佩戴
;小学英语动词过去式大全
answer the phone 接电话 become 变成 buy 购买 catch butterflies 捉蝴蝶 clean the bedroom 打扫卧室 clean the room 打扫房间 clean 打扫，清洁 climb mountains 爬山 climb 往上爬 collect leaves 收集树叶 collect stamps 收集邮票 come from 来自，从……来 come out 露出，出现 come 来 cook dinner 做饭 cook the meals 做饭 count insects 数昆虫 dive 跳水 do an experiment 做实验 do homework 做作业 do housework 做家务 do morning exercises 晨练 do the dishes 洗碗碟 draw pictures 画画 drink 喝水 drive 驾驶 eat breakfast 吃早饭 eat dinner 吃晚饭 eat 吃 empty the trash 倒垃圾 enjoy 从……获得乐趣 fall 落下，跌落 feel 感觉到 fight 打架 find 寻找 fly kites 放风筝 fly飞 get off 下车 get to 到达 get up 起床 go hiking 去远足 go home 回家 go shopping 购物 go to bed 上床睡觉 go to school 上学 go to the cinema 去看电影 go to work 上班 go 去 have a look 看一看 have a picnic 举行野餐 have art class 上美术课 have breakfast 吃早餐 have Chinese class 上语文课 have dinner 吃晚饭 have English class 上英语课 have lunch 吃午餐 have math class 上数学课 have music class 上音乐课 have P.E. class 上体育课 have science class 上科学课 have 吃 help 帮助 jump 跳 know 知道 leave 离开 like 喜欢 listen to music 听音乐 live 居住 look at 看…… look for 寻找 love 爱，热爱 make a snowman 堆雪人 make kites 制作风筝 make the bed 铺床 meet 遇到，碰见 open打开 pick up leaves采摘树叶 plant trees种树 play chess下起 play football踢足球 play ping-pong 打乒乓球 play sports 进行体育活动 play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴 play with ……玩…… put away the clothes 收拾衣服 rain下雨 read a book 看书 read a magazine 阅读杂志 read books 看书 read 读，看 remember 记住 ride a bike 骑自行车 run 跑 say 说，讲 see 看见 send 寄，发送 set the table 摆餐具 show 展示 skate 滑冰 sleep 睡觉 speak 说话，讲话 stop 停 sweep the floor 扫地 swim 游泳 swing 荡秋千 take a trip 去旅行 take pictures 照相 take 乘坐 teach 教 tell 告诉，说 think 想，思考 try 尝试，试一下 use a computer 使用计算机 use 使用 visit grandparents 看望（外）祖父母 wait 等 wake up 醒，醒来 walk 走 wash the clothes 洗衣服 wash the windows 擦窗户 watch insects 观察昆虫 watch TV 看电视 watch 看 water the flowers 浇花 welcome 欢迎 work 工作 write a letter 写信 write a report 写报告 write an e-mail 写电子邮件
小学英语用动词适当形式填空技巧
英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词.
1. 第三人称单数的构成方法
与名词的单数变复数规则大致一样,即：
(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works,read / reads等.
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等.
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等.
【注】① 有个别的变化不规则,如have / has, be / is等.
② 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z].
2. 过去式和过去分词的构成方法
分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则：
(1) 一般情况下,在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等.
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等.
(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等.
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等.
【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed.
(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced.
(3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id].
3. 现在分词的构成方法
(1) 一般情况下,在动词后加-ing构成：work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等.
(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等.
(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等.
(4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing：die / dying, lie / lying, tie / tying等.
【注】(1) 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing.
(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,但动词的现在分词没有“改y规则”.
(3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking,不是picnicing.
三至六年级英语动词
一至六年级的英语动词有be动词、情态动词、助动词、行为动词。
一、be动词（am，is，are，was，were )
1、amwas，is was，are--were口诀：我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are。
2、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
3、一般疑问句Am I a Chinese? Yes，you are. No，you arent. Are they American? Yes，they are. No，they arent. Is the cat fat? Yes，it is. No，it isnt.
4、be动词的否定形式：am not(没有缩写形式），are not = arent，is not = isnt.
二、助动词（do，does，did )
do，does用于一般现在时，其过去式did用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。它们的否定形式：do not = dont，does not = doesnt，did not = didnt.
注意：在一般现在时中，does用于第三人称单数，其余一律用助动词do;助动词do，does，did后面一定要用动词原形。
三、情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：can、could、shall、should、will、would、may、might、must.注意：情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
四、行为动词
就是平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、第三人称单数＋s/es、现在分词（也叫动名词）＋ing、过去式＋ed。
动词第三人称单数变化规则：
A、一般直接加s，如：play plays，visit visits，speak speaks.
B、以s，x，sh，ch结尾时，加es，如：catch catches，watch watches.
C、以辅音字母＋y结尾时，变y为i再加es，如：carry carries，study studies.
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