本文目录
虚拟语气三种基本结构表格
1、与过去事实相反：从句的谓语动词用had done，主句谓语动词用would、could、might、should have done；
2、与现在事实相反：从句的谓语动词用过去式，主句谓语动词形式用would、could、might、should do；
3、与将来事实相反：从句的谓语动词用过去式，should do、were to do，主句谓语动词形式用would、could、might、should do。
虚拟语气用法：
1、虚拟语气在条件从句的用法
条件句有两类，一类是真实条件句；一类是非真实条件句，也就是虚拟条件句。
如果假设的情况是有可能发生的，就是真实条件句，谓语要用陈述语气，如 If it doesn’t rain tomorrow, we will go to the park.
如果假设的情况是过去或现在都不存在的，或将来不大可能发生的，则是虚拟条件句，如 If he had seen you yesterday, he would have asked you about it. 在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。
2、错综时间条件句
有时条件从句的动作和主句动作发生的时间不一致，这时需要根据意思采用表示不同时间的动词形式来进行调整。
If she had taken the doctor’s advice, she might still be alive.
If I were you, I would have accepted their terms.
3、含蓄条件句
有时候假设的情况并不用条件从句表示出来，而是通过介词短语来表示。
如 Without air(If there were no air), there would be no living things.
But for your help (If it hadn’t been for your help), I couldn’t have done it.
4、虚拟语气在名词性从句中的应用
“wish+宾语从句”表示不可能实现的愿望，汉语可译为“可惜……、悔不该……、但愿……”。表示现在不能实现的愿望，从句的谓语动词用过去式；表示将来不可能实现的愿望用“would/could+动词原形”；表示过去不可能实现的愿望时用“had+过去分词”。
如：I wish I were better-looking； I wish I had met the film star just now.；I wish I would be a solider.
虚拟语气三种基本结构表格
虚拟语气三种基本结构如下：
1、与现在事实相反：若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用"should (would, could, might)+动词原形"。
2、与过去事实相反：若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词)，主句谓语用“should (would、could、might)+have+过去分词”。
3、与将来事实相反：若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用“should (would、could、might)+动词原形”。
虚拟语气用法：
条件句有两类，一类是真实条件句；一类是非真实条件句，也就是虚拟条件句。
如果假设的情况是有可能发生的，就是真实条件句，谓语要用陈述语气，如 If it doesn’t rain tomorrow, we will go to the park.
如果假设的情况是过去或现在都不存在的，或将来不大可能发生的，则是虚拟条件句，如 If he had seen you yesterday, he would have asked you about it. 在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。
虚拟语气三种基本结构表格
虚拟语气三种基本结构如下：
1、与现在事实相反：若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用"should (would, could, might)+动词原形"。
2、与过去事实相反：若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词)，主句谓语用“should (would、could、might)+have+过去分词”。
3、与将来事实相反：若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用“should (would、could、might)+动词原形”。
例句：
1、If he should come here tomorrow，I would talk to him.
如果他明天来这儿的话，我就跟他谈谈。
2、If he hadmoney，he would buy a car.
如果他有钱，他会买辆车。
3、Had he done it（if he had done it），he would have felt sorry.
如果他当时做了这件事，他会后悔的。
虚拟语气三种基本结构
高一部分：
句子成分（全部，含认知与应用）、时态（全部，含认知与应用）
定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词、并列句（基本概念、 结构与解题思路）
句子成分：
基本概念 – 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
基本结构 – 单句中句子成分的划分
注意事项 – 以传统语法为准
难点：状语、定语与宾补的区分
时态： 基本概念 – 现在时（一般、进行、完成、完成进行）、过去时（一般、进行、完成、完成进行）、将来时（一般、进行、完成）
基本结构 – 各类时态间的差别
难点：时态一致
定语从句：
基本概念 – 先行词、引导词、关系代词、关系副词、限制性定从、非限制性定从
基本结构 – that /which 差别、whose/of whichas 基本用法、介词+which 基本用法
引导词的省略
注意事项 – 定语从句必有先行词
名词性从句：
基本概念 – 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句
基本结构 – who/whoever、what/which、that 、it (主从)
宾语类型（宾从）
系表结构 (表从)
同位语与同位语从句（同从）
注意事项 – 部分引导词与定从中的差异
状语从句： 基本概念 – 时间、地点、原因、方式、让步、比较等状语
基本结构 – 各类状从的引导词
主要状从的使用
注意事项 – 以初中所学的复习为主，不做深入讲解
并列句：
基本概念 – 连词(and/but/yet/so/for/or)
基本结构 – 连词所并列的两个单句，区分主从与并列
注意事项 – 认知即可
非谓语动词：基本概念 – 不定式、分词（动名词、现在分词、过去分词）
基本结构 – 非谓语用作定语、状语、宾补的基本用法
非谓语动词的时间和语态的差别
注意事项 – 认知为主，课文内知识和详细讲解
从句类基本解题思路：
谓语个数 – 几句话 – 有无连词 – 确定主从或并列关系
主句所缺成分 – 确定从句类型
从句所缺成分 – 确定引导词
难点：先确定从句类型，后选择引导词
非谓语基本解题思路：
谓语个数 – 确定是否使用非谓语
时间先后与主被动 – 确定使用何种非谓语
难点：规则繁多，本阶段以掌握基本概念为主，课文中已有的可适当补充
高二部分：
三大从句、非谓语动词（具体要求及难题解析）
倒装、虚拟、比较结构（基本概念、结构与解题思路）
三大从句： 具体要求 –
三种考点、补充引导词but\than（定从）
that （定从名从差别）
that省略 （表从、宾从）
that 成分替代 （同从与定从）
状从使用（略）
难题解析 – 高考例题的解析
非谓语动词：具体要求 – 非谓语在句子各个成分位置上的使用
to 的省略
主动表被动的类别和使用
独立结构的不定式与分词
难题解析 – 高考例题的解析
倒装：
基本概念 – 完全倒装、部分倒装、标志
基本结构 – 完全倒装（3种）
部分到装（全部）
注意事项 – 倒装在翻译中的使用
基本思路 – 注意标志，分清类别
虚拟： 基本概念 – 虚拟语气
基本结构 – if 条件句、wish、建议、命令
注意事项 – 不接触过难的虚拟类别
基本思路 – 注意虚假，分清类别
比较结构：
基本概念 – 比较
基本结构 – more than、as…as 、the … of
more … than …(no more … than… )
the more … the more ….
注意事项 – 比较结构的对称性和完整性
基本思路 – 对称
高三部分：
倒装、虚拟、比较结构 (具体规则与难题解析)
主谓一致、连词、代词、冠词、介词、形容词、反意疑问、强调（全部，含认知与应用）
倒装：
具体要求 – 掌握完全倒装和部分倒装的所有规则。
倒装结构用与从句中
难点解析 – 高考例题解析
虚拟：
具体要求 – 复杂条件的虚拟语气
真实和虚拟的转换
难点解析 – 高考例题解析
比较结构：
具体要求 – 掌握比较结构的所有用法。
as 的用法
…no more than… / …no more…than…
…not more than…
难点解析 – 高考例题解析
主谓一致：
具体要求 – 掌握主谓一致的所有规则，
主语看作整体时的主谓一致原则
every…and every…
each… and each…
难点解析 – 高考例题解析
连词：
具体要求 – 掌握并列连词，从属连词的用法。
学会分析句子之间的逻辑关系。
难点解析 – 高考例题解析
代词：
具体要求 – 人称代词，物主代词，反身代词，疑问代词，指示代词，不定代词，关系代词
难点解析 – 高考例题解析
冠词：
具体要求 – 定冠词，不定冠词和零冠词的区分
难点解析 – 高考例题解析
介词：
具体要求 – 搭配
难点解析 – 高考例题解析
形容词：
具体要求 – 形容词的作用，形容词的位置，复合形容词的构成，表语形容词
难点解析 – 高考例题解析
反意疑问：
具体要求 – 反意疑问句的使用规则
难点解析 – 高考例题解析
强调：
具体要求 – 强调句和定语从句的区别
强调句套定语从句
难点解析 – 高考例题解析
难点解析 –
附录：语法结构示意图（草案）
句子成分：
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
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