表语从句用法归纳 ,英语语法-表语从句

本文目录

英语语法-表语从句


  导语: 表语从句在一个 复合句中,从句作的是主句的表语成分。下面我为您收集整理了英语表语从句的用法,希望对您有帮助!

  表语从句的定义:

  A. 表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。

  例句:The problem is when we can get a pay rise. 问题是,当我们可以得到加薪。

  B. 连接表语从句的连接词有:that, what, who, when, where, which, why。例句:

  He has become what he wanted to be ten years ago.

  他已经成为了他10年前想成为的。

  She has remained where I stood yesterday for an hour.

  她一直在我昨天站的地方站了一个小时。

  His suggestion is that we should stay calm.

  他的建议是,我们应该保持冷静。

  The question is when he can arrive at the hotel.

  问题是,他什么时候可以到达酒店。

  表语从句的.注意事项:

  A. 表语从句一定要用陈述语序。

  False: The question is when can he arrive at the hotel.

  Right: The question is when he can arrive at the hotel.

  B. 不可以用if,而用whether连接表语从句(as if 例外);

  引导宾语从句时可以互换if/whether,位于介词后要用whether;

  位于句首时要用whether;

  引导表语从句,主语从句,同位语从句时要用whether。

  False: The question is if the enemy is marching towards us.

  Right: The question is whether the enemy is marching towards us.

  Right: It looked as if he had understood this question.

  C. 不像宾语从句,在有表语从句的复合句中,主句时态和从句时态可以不一致。

  Right: The question is who will travel with me to Beijing tomorrow.

  Right: The question is why he cried yesterday.

  D. that在表语从句中不可以省掉。

  表语从句的基本用法:

  表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是联系动词。

  名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句,例如:

  The problem is how we can get the things we need. 问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。(how 在表语从句中充当方式状语)

  The scissors are not what I need. 这把剪刀不是我所需要的。(what在表语从句中充当宾语)

  What I told him was that I would find him a good play. 我告诉他的是我会给他找个好剧本。(what在主语从句中作直接宾语,that作为表语从句的引导词在该表语从句中不充当句子成分,不能省略)

  That is what I want to tell you. 那就是我想要对你讲的。(what在表语从句中充当直接宾语)

  That is why she failed to pass the exam. 那就是她考试不及格的原因。(why在表语从句中充当原因状语)

  注意:“That is why...”是常用句型,意为“这就是……的原因/因此……”,其中why引导的名词性从句在句中作表语,该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结,又如:That is why you see this old woman before you know, Jeanne. 珍妮,这就是现在这个老太婆出现在你面前的原因。(前文提到Jeanne对老妇人显得苍老憔悴深感诧异,说话人对她讲述了其中的原因之后,用这一句来进行概括)。

  下面是两个与“That is why...”形式相似的结构,它们与“That is why...”结构之间的关系要能够辨析清楚:

  (1)“That is why...”与“That is the reason why...”同义,只不过从语法结构上讲,“That is the reason why...”中why引导的是—个定语从句,将其中的the reason去掉则与“That is why...”结构一样,例如:

  That is (the reason) why I cannot agree. 这就是我不能同意的理由。

  (2)“That is because...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语,这也是个常用句型,意为“这就是为什么……/因为……”。“That is because...”与“That is why...”之间的不同在于“That is because...”指原因或理由,“That is why...”则指由于各种原因所造成的后果, 例如:

  He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework. 昨天晚上他没有去看电影,那是因为他得帮助他的妹妹做作业。(第一句话说明结果, 第二句话说明原因)

  He had seen the film before. That is why he did not see it last night. 他以前曾看过那部电影,因此他昨天晚上没有去看。(第一句话说明原因,第二句话说明结果)


表语从句用法归纳
,英语语法-表语从句图1

表语从句用法详解


表语从句用法归纳
,英语语法-表语从句图2

  1. 表语从句只能置于主句后,主句的动词只能是连系动词。名词性从句在系动词后作表语时被称为表语从句。如:

  ① The problem is how we can get the things we need.

  问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。

  (how 在表语从句中充当方式状语)

  ② The scissors are not what I need.

  这把剪刀不是我所需要的。

  (what在表语从句中充当宾语)

  2. 注意:“That is why...”是常用句型,意为“这就是……的原因/因此……”,其中why引导的名词性从句在句中作表语,该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结。

  辨析:

  1)"That is why...”与“That is the reason why...”同义,但“That is the reason why...”中why引导的是定语从句,例如:

  That is (the reason) why I cannot agree. 这就是我不能同意的理由。

  (2)“That is because...”中从属连词because引导的名词性从句在此作表语,意为“这就是为什么……/因为……”。

  “That is because...”指原因或理由,“That is why...”则指由于各种原因所造成的后果, 例如:

  He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework. 昨天晚上他没有去看电影,那是因为他得帮助他的妹妹做作业。

  He had seen the film before. That is why he did not see it last night. 他以前曾看过那部电影,因此他昨天晚上没有去看。

  本文载自微信公众号“英语语法学习”。本文已获转载授权,版权归作者所有,如需转载,请联系原微信公众号“英语语法学习”。

  公众号:英语语法学习


表语从句用法归纳
,英语语法-表语从句图3

表语从句because的用法


表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。
 表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是连系动词。
  名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句

表语从句用法归纳
,英语语法-表语从句图4

表语从句常用句型


  名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句, 例如: The problem is how we can get the things we need.问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。(how 在表语从句中充当方式状语)// The scissors are not what I need. 这把剪刀不是我所需要的。(what 在表语从句中充当宾语)// What I told him was that I would find him a good play. 我告诉他的是我会给他找个好剧本。(what在主语从句中作直接宾语, that作为表语从句的引导词在该表语从句中不充当句子成分, 不能省略)// That is what I want to tell you.那就是我想要对你讲的。(what在表语从句中充当直接宾语)// That is why she failed to pass the exam. 那就是她考试不及格的原因。(why 在表语从句中充当原因状语)
  注意: “That is why...”是常用句型, 意为“这就是……的原因/因此……”, 其中why引导的名词性从句在句中作表语, 该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结, 又如: That is why you see this old woman before you know, Jeanne. 珍妮, 这就是现在这个老太婆出现在你面前的原因。(前文提到Jeanne对老妇人显得苍老憔悴深感诧异, 说话人对她讲述了其中的原因之后,用这一句来进行概括)。// That is why I came. 这就是我来的原因。
  下面是两个与“That is why...”形式相似的结构, 它们与“That is why...”结构之间的关系要能够辨析清楚:
  (1)“That is why...”与“That is the reason why...”同义, 只不过从语法结构上讲, “That is the reason why...”中why引导的是—个定语从句, 将其中的the reason去掉则与“That is why...”结构一样, 例如:
  That is (the reason) why I cannot agree. 这就是我不能同意的理由。
  (2)“That is because...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语, 这也是个常用句型, 意为“这就是为什么……/因为……”。“That is because...”与“That is why...”之间的不同在于“That is because...”指原因或理由, “That is why...”则指由于各种原因所造成的后果, 例如:
  He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework.昨天晚上他没有去看电影, 那是因为他得帮助他的妹妹做作业。(第一句话说明结果, 第二句话说明原因)
  He had seen the film before. That is why he did not see it last night.他以前曾看过那部电影, 因此他昨天晚上没有去看。(第一句话说明原因, 第二句话说明结果)
  [考题1] The traditional view is ____ we sleep because our brain is “programmed” to make us do so. (2007上海)
  A. when B. why C. whether D. that
  [答案] D
  [解析] 下划线处之后是包含一个原因状语从句的表语从句, 如果看不出它是充当整个句子结构的表语从句将难以把握整个句子的意思。因此, 应选择可引导名词性从句且不充当任何成分的that。
  [考题2] You are saying that everyone should be equal, and this is ____ I disagree. (2004)
  A. why B. where C. what D. how
  [答案] B
  [解析] 下划线处的引导词引导系动词is后的表语从句并在该表语从句中充当地点状语(“disagree”属于不及物动词, “I disagree”本身是完整的主谓结构), 下划线应填入引导词where, 表语从句“where I disagree”的意思是“我不同意之处、 我不同意的地方”。
  [考题3] — I drove to Zhuhai for the air show last week.
  — Is that ____ you had a few days off? (1999)
  A. why B. when C. what D. where
  [答案] A
  [解析] 下划线处的引导词引导与系动词is连用的表语从句并在该表语从句中充当原因状语, 下划线应填入表示“因此……”(指因某种原因所造成的结果)的引导词why。
  [考题4] ____ she couldn’t understand was ____ fewer and fewer students showed interest in her lessons. (2000上海)
  A. What; why B. That; what C. What; because D. Why; that
  [答案] A
  [解析] 第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当宾语, 特指她所不理解的事情, 应填入关系代词型的引导词what; 第二个下划线处表示“因此……”(指因某种原因所造成的后果, 由why引导对应的名词性从句)而不是“为什么……”(指原因、 理由, 由because引导对应的名词性从句), 应填入引导词why。
  [考题5] ____ made the school proud was ____ more than 90% of the students had been admitted to key universities. (2003上海春)
  A. What; because B. What; that
  C. That; what D. That; because
  [答案] B
  [解析] 第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当主语, 特指令校方骄傲的事情, 应选用关系代词型的引导词what; 第二个下划线处引导表语从句表示原因、 理由, 应由that引导对应的名词性从句。
  [考题6] — Are you still thinking about yesterday’s game?
  — Oh, that’s ____. (2003北京春)
  A. what makes me feel excited B. whatever I feel excited about
  C. how I feel about it D. when I feel excited
  [答案] A
  [解析] A选项的意思是“令我感觉激动的事物”; B选项的意思是“我觉得激动的任何事物”; C选项的意思是“我对它感觉的方式”; D选项的意思是“令我感觉激动的时间”。四个选项中A最适合跟代表“game”的主语that对应, 充当表语从句。

表语从句用法归纳
,英语语法-表语从句图5

以上就是关于表语从句用法归纳 ,英语语法-表语从句的全部内容,以及表语从句用法归纳 的相关内容,希望能够帮到您。

上一篇 2022年11月05日14时05分10秒
下一篇 2022年11月05日14时15分06秒

相关推荐

  • 介绍甲虫的英文短文 ,关于昆虫的英语小作文

    本文目录 1.关于昆虫的英语小作文 2.介绍一种昆虫英语作文 3.昆虫的英语作文怎么写 4.一种昆虫的特点(简介) 关于昆虫的英语小作文 There are about 900,000 known insect species,three times as many as all other animal species together,and thousands of new ones are described each year.They are commonly grouped in 27 to 32 orders,depending upon the classification …

    2022年06月06日
    16
  • 保护海洋动物英文素材 ,保护海洋动物的宣传语

    本文目录 1.保护海洋动物的宣传语 2.保护海洋动物的英语作文80字 3.关于保护地球的资料英文 4.保护海洋生物的英文好句 保护海洋动物的宣传语 展开1全部 the protection of the marine animals 或protect the marine animals 前者是名词性短语,后者是动词性短语 保护海洋动物的英语作文80字   The ocean is downstream of everything, so all of our actions, no matter where we live, effect the ocean and the marine l…

    2022年06月07日
    16
  • 保护濒危动物海报手绘全英文 ,我制作了一张海报

    本文目录 1.我制作了一张海报 2.保护濒危动物英语作文带翻译60词 3.濒危动物的英文怎么写 4.关于濒临灭绝动物的英语海报 我制作了一张海报 公民环保行为规范 1.节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流 我国是世界上12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的 1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。地表水 资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。50年代,北京的水井在地表下 约5米处就能打出水来,现北京4万口井平均深达49米,地下水资源已近 枯竭。 2.监护水源——保护水源就是保护生命 据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系 中一半以上河段…

    2022年06月07日
    16
  • if only引导的虚拟语气 ,虚拟语气中if引导的是主句还是从句

    本文目录 1.虚拟语气中if引导的是主句还是从句 2. 3.if only后面的虚拟语气 4.ifonly和onlyif的区别中心词 虚拟语气中if引导的是主句还是从句 if Only=if,引导的是虚拟条件句 if only后面的虚拟语气 展开1全部 If only I knew then what I know now ! 要是当初我就懂得了我到现在才领悟的东西,该多好啊!! 从属连词If only表示不能实现或难以实现的意愿或愿望, 意思为:要是……该有多好啊;但愿...,常引导虚拟语气的条件句或感叹句 (1)表示与现在事实相反的假设,用一般过去时 If only I were as c…

    2022年06月07日
    16
  • u sound like巴巴什么意思 ,sound like英文翻译

    本文目录 1.sound like英文翻译 2.you sound like fun 3.sounds like和sounds的区别 4.sound like a gate是什么意思 sound like英文翻译 听起来像是有些拉伸。 这是字面上最直接的翻译。 可能性更大的翻译是: 听起来有些勉强。(很地道且常见的解释。因为意思是拉伸,所以可以这样表达) 或是:听起来就像是伸展运动。 (我们体育课前会做,就叫stretch。 虽然这个可能性不大) 请LZ结合上下文自己选择。 you sound like fun sound like前主语一定是物 fun 在这里是形容词 有趣的意思和funny…

    2022年06月07日
    16
  • picnic的中文 ,picnic中文什么意思

    本文目录 1.picnic中文什么意思 2.picnic怎么读 3.picnic中文怎么说 4.CNIC什么意思 picnic中文什么意思 展开1全部 Picnic英音:['piknik]美音:['pɪknɪk]1.野餐 picnic 1.(自带食物的)郊游,野餐 2.野炊 3.郊游野餐,去野餐例句:I have a picnic. --------------- (*^__^*) 嘻嘻……,希望能够帮得到你哦~~ 【如果满意我的回答的话,请采纳为满意答案哦】 【并轻轻一点“赞同”~谢谢啦】 -------------------【你的微笑最重要】团队 ~~~~~~★ HAPPY夕阳 picn…

    2022年06月06日
    16
  • 儿童英语视频中英文的 ,儿童英文舞蹈教学视频

    本文目录 1.儿童英文舞蹈教学视频 2.中英双字幕英语动画片 3.小孩看英语动画片需要带中英文字幕吗 4.拜托拜托超级想看英文原版儿童科普视频共90集分享高清百度云资源链接非常感 儿童英文舞蹈教学视频 许多家长认为英语启蒙应该从字母ABC开始,但从语言习得所倡导的浸入式教学来看并非如此,因此我们看到很多零起点英语启蒙教材并没有设计独立的字母课程,这让不少家长和英语老师感到困惑。事实上不论英文字母还是自然拼读,最好都是在孩子掌握一些简单的词汇后开始效果更好,就像我们的母语先识字再学习拼音和偏旁部首一样,所以英文字母的学习往往被融合在主课程中。为了方便了解启蒙阶段的英文字母怎么学习,特意把这部分内…

    2022年06月07日
    16
  • 作动词宾语的词组 ,只能跟动名词作宾语的动词和短语21个

    本文目录 1.只能跟动名词作宾语的动词和短语21个 2.what后面加什么动词 3.只能接动名词作宾语的动词有哪些? 4.常接动词ing形式充当宾语的动词 只能跟动名词作宾语的动词和短语21个 mind,avoid,like,enjoy,keep,advise,suggest,practise,give up,consider,can't help,excuse,go on,feel like,stop,regret,be busy doing what后面加什么动词 一般来说,是动词+介词+sth,但如果宾语是代词,如it,him,her,us之类的,就要放到动词和副词中间. 如it,就用动…

    2022年06月07日
    16