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英语造句的方法和技巧
希望以下诸多句子中，有十句能为你所用。
1、It's good for you to learn English.
学英语对你有好处
2、It’s very dangerous for children to cross the busy street.
对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。
3、It’s difficult for us to finish the work.
对我们来说，完成这项工作很困难。
4、 It’s very important for you to practise your oral English in daily life.
在日常生活中练习你的英语口语非常重要的。
5、It is necessary for you to learn from others.
你必须向他人学习。
6、It is impossible for you to get there in such a short time.
你在那么短的时间内到达那是不可能的。
7、It is possible for me to spend one hour finishing the job.
我花费一个小时去完成那项工作是可能的。
8、It is important for you to study hard.
努力学习对你很重要。
9、It is a pity for there to be any disagreement in the family.
家庭不和实为憾事。
10、 It is hard for you to translate the sentence into English.
你把这个句子翻译成英语是有困难的。
11、It is wise for them to turn down the suggestion.
他们拒绝这个建议是明智的。
12、It is good for you to do exercises.
锻炼对你有好处。
13、 It's very hard for him to study two languages.
对他来说学两门外语是很难的。
14、It’s difficult for us to finish the work.
对我们来说，完成这项工作很困难。
拓展
"It is+adj.+of+sb.+to do sth." and"It is + adj. +for +sb.+to do sth."的区别
1）for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：
It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
2）of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, right。
It's very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
for 与of 的辨别方法：
用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：
You are nice. (通顺，所以应用of)。
He is hard. (人是困难的，不通，因此应用for。)
It is +adj+for sb to do sth与It is+adj+of sb to do sth有何区别？
It is+adj.+of sb. +to do sth中的adj.跟sb.有关,
这个adj.是用来形容sb.的,
表示某人这么做真是太adj.了．
你会发现在这个句型中你把sb.和adj.提出来可以造个句sb. is(are) adj.
如It‘s very kind of you to help me.
把里面的sb.和adj.提出来可以发现you are kind是说得通的.
而It is +adj.+for sb.+to do sth表示做某事对某人来说很adj.
这里的adj.是do sth.的属性
里面的sb.跟adj.没有直接联系
如It‘s difficult for you to deal with the problem.
你就不能说you are difficult了吧
这就是怎么决定句子中的介词用of还是用for的方法
若形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如kind，good，nice，right，wrong，clever，careless，polite，foolish等，用of sb.。
It’s very kind of you to help me. 你能帮我，真好。
It’s clever of you to work out the maths problem.
你真聪明，解出了这道数学题。
若形容词仅仅是描述事物，不是对不定式行为者的品格进行评价，用for sb.，这类形容词有difficult，easy，hard，important，dangerous，（im）possible等。
It’s very dangerous for children to cross the busy street.
对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。
It’s difficult for us to finish the work. 对我们来说，完成这项工作很困难。
注 意 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
of sb. 的句型通常都可转换为不定式作状语的句子，但for sb. 句型不可以。
It’s very nice of you to offer me a seat.
= You are nice to offer me a seat. 十分感谢你给我让座。
It is careless of him to lose so many things.
= He is careless to lose so many things. 他丢了这么多东西，真是太粗心了。
It’s very important for you to practise your oral English in daily life.
在日常生活中练习你的英语口语非常重要的。
这句话不能说成：It is very important of you to practise…
在英语学习的过程中，大家会对句型"It is+adj+of(for)+sb to do sth"的掌握有些模糊，在运用中，是用of ... to do sth还是for ... to do sth 呢？我们可以从以下六点来区别使用它们。
一、of... to do sth只能用在句中作主语，且主语常用it代替；而for... to do sth除在句中作主语外，还可作表语、宾语、定语或状语。例如：
It is necessary for you to learn from others. 你必须向他人学习。(主语)
My suggestion is for you to go to Beijing University. 我建议你去念北京大学 。(表语)
I have a lot of work for you to do. 我有许多工作要你去做。(定语)
二、for... to do sth在句中作主语时，其表语可以是形容词也可以是名词；而of... to do sth作主语时，只能接形容词做表语。例如：
It is impossible for you to get there in such a short time. 你在那么短的时间内到达那是不可能的。
It will be a mistake for you to miss the chance. 你错过那个机会将是个错误。
It was too foolish of you to do so. 你那么做真是太愚蠢了。
三、 of... to do sth在句中作主语时，句子只能是"主语+be+表语"；而for... to do sth在句中作主语时，句子既能是"主语+be+表语"，也可以是"主语＋谓语＋宾语"。例如：
It is impolite of you to fool your teacher. 你欺骗老师是不礼貌的。
It is possible for me to spend one hour finishing the job. 我花费一个小时去完成那项工作是可能的。
It will take one hour for me to finish the job. 完成那项工作将花费我一个小时。
四、 在for... to do sth结构中，不定式的逻辑主语可以是人或物，也可以是引导词there；而of... to do sth结构中，不定式的逻辑主语只能是人或物。例如：
It is important for you to study hard. 努力学习对你很重要。
It is a good idea for the book to be given to her. 把这本书送给她是个好主意 。
It is a pity for there to be any disagreement in the family. 家庭不和实为憾事。
It is wrong of you to tell a lie. 你说谎是不对的。
五、 在of... to do sth结构中，of后面的名词或代词与前面的形容词(kind, clever, foolish, selfish, polite, right, wrong, careful...)有逻辑上的主表关系;而在for... to do sth结构中，for后面的名词或代词与前面的形容词(easy, hard, difficult, possible, necessary, important, heavy...)没有逻辑上的主表关系。例如：
It is kind of you to lend me so much money. 你心肠真好，借给我那么多钱 。
It is hard for you to translate the sentence into English. 你把这个句子翻译成英语是有困难的。
但是，当这个形容词可用来说明of后面的名词或代词的性质时，easy, hard, difficult等词也可用于of... to do sth结构中。
The beautiful girl is easy to work with. 那个漂亮女孩很好共事。
六、 有些形容词(如nice ,right, wrong, good, wise 等)既可用于of... to do sth结构，也可用于for... to do sth结构中；但两者之间的强调重点不同，意义也有区别。例如：
It is wise of them to turn down the suggestion. 他们很明智，拒绝了这个建议。
It is wise for them to turn down the suggestion. 他们拒绝这个建议是明智的。
前句强调them是wise的；后句强调to turn down the suggestion 是wise的。
用星期三造句用英语造句
(1) 她很调皮。有一次，我去学 英语 ，带了一个绿色的气球，下课了，我把气球吹得很大很大，孟郁用手一弹，气球飞了起来，我们两个费了九牛二虎之力才把它找到。
(2) 学 英语 好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫，当有四只鸟落在你肩上时，说明你过了英语四级，当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了英语六级，当有许多鸟落在你肩上，说明你成了鸟人。
(3) 唯女人与 英语 难过也，唯老婆与工作难找也。
(4) 今天，我的 英语 单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。
(5) 英语 测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
(6) 对于语文 英语 的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。
(7) 我的 英语 老师是那么辛勤，帮助我们成才。老师啊！您在我心中是一位十分优秀，十分美丽，永不衰老，永远青春的老师，教师您是我父母亲的恩人您帮他们教育了儿女。英语老师，我爱您！您永远在我心中。
(8) 英语 名人名言很好看，你喜欢不？又可以学习英语又可以学习名言！
(9) 有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习 英语 ，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。
(10) 每天背一个 英语 单词，日积月累就能背会许多词。
(11) 永远的经典，无法翻译的 英语 经典。伦敦上空的鹰们万岁。
(12) 莫轻易，白了少年头，空悲切。 英语 名言警句。
(13) 女友不当尼姑的原因是她 英语 四级没过，庵里不收。
(14) 我早上为了不浪费时间，一边听 英语 一边写作业，真是一举两得。
(15) 末了，希望告诫很多 英语 学习者，其实最好的造句老师就是老外，他们总能造出最地道的句子。
(16) 我今天翻开的第一本书是 英语 词典。
(17) 经过一假期的补习，我的 英语 成绩突飞猛进，这次考试进入全校前五名。
(18) 现在诸如 英语 、舞蹈、早教、手工等等很多少儿素质教育课目都利用市场营销手段；发展了全国品牌连锁教学机构。而少儿美术至今还没有很突出的，我想这应该是我们民办教育投资者将来的发展方向。
(19) 尽管中文在韩国越来越流行，但这个国家仍然陷于 英语 狂热之中。
(20) 英语 课上老师举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。
(21) 秘诀一恶狠狠的下决心，不择手段的说 英语 。
(22) 我左右为难，不知是做数学还是写 英语 。
(23) 我们必须利用这个良机练一练 英语 白话。
(24) 在那些不懂 英语 的人看来，美国的公正一成不变，不过尔尔，更谈不上可以理解了。
(25) 他学习 英语 学得废寝忘食。
(26) 世上无难事，只要肯登攀。从基础的词汇和长句开始准备，去迎接考研 英语 的挑战吧。
(27) 杜怡然今年九岁，中等个，长着一双明亮的大眼睛，有一张樱桃小嘴，会一口流利的 英语 。
(28) 叔叔探家，明天就回部队了。叔叔今天上午答应送给我一盒 英语 磁带。
(29) 进考场前，我自带草稿纸了，被没收了；高考进行时，讲台上手机响了，被抠电池了； 英语 科目最后30分钟，全部考生都交卷离开了，我居然淡定了；结束前10钟，监考老师把挂钟带走了，我傻眼了！
(30) 别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学 英语 ？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。
(31) 她不会消失消失的，不过是时间而消失的时间，会 英语 阅读文章让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，站成最纯洁的姿势，成为我们彼此温热过存在过的最好证实。
(32) 六月，有一份期待，曾经固守曾经孤独曾经也有诸多的无奈，记忆里写满黎明后的 英语 也写缕缕人生革命情怀，高考的季节里没有花香没有恋爱，太多太多别人的享受只能独自融化在思维中理解，登上这条船要扬帆要破浪要历经磨难。
(33) 为了 英语 考试的成绩，我应该当仁不让的记单词，不能像现在一样整天想着玩。
(34) 也许你听我读 英语 你的心会七上八下。
(35) 我知道，冰冻三尺，非一日之寒，我相信在我不断的努力学习后，有一天我能把 英语 说得很好。
(36) 我在电话里用 英语 跟爷爷奶奶问好，爸爸走过来说："你这不是对牛弹琴吗？爷爷奶奶根本不懂！"。
(37) 学习好英标是你 英语 发音准确的不二法门。
(38) 随后还包括当事人和见证人的签字。签字日期一般在 英语 合同最搬弄是非是找不到的。
(39) 它在这里表示的意思跟 英语 俗语"虚有其表"和汉语中的"绣花枕头"的意思一样，"绣花枕头"外表很漂亮，可里面却只是填满了干草而已。
(40) 小明会说一口地道的 英语 ，我们都很羡慕他。
(41) 你为什么不坦白告诉那些怀疑你的身份的人说你是堂堂正正的新加坡华人，除了能说好的 英语 外，还爱而且讲华语？
(42) 温厚的声音，字正腔圆，学 英语 的好典范。
(43) 统考科目已初步确定,比如语文、数学和 英语 是必考科目。
(44) 尽管数据如此不尽人意，但比起十分之一的英国居民在家不讲 英语 ,这个数据也就差强人意了。
(45) 另外，句法方面，外贸 英语 多用长句及被动句。
(46) 一会儿想学 英语 ,一会儿想学日语,这样朝三暮四,很可能一门都学不好。
(47) 英语 等级考试中，所有学生都按要求参加考试，没有出现任何异常情况，考场秩序井然。
(48) 怎样才能讲好一口流利又地道的 英语 ？
(49) 因为我们喜欢 英语 这门课，所以每一位同学考的都很好。
(50) 在做语文卷子时，我总是觉得自己是英国人。在做 英语 卷子时，我又觉得自己变回了中国人。当我在面对数学卷子时，我顿时发现自己是外星人……
(51) 在这次 英语 考试中，丘盈盈同学当仁不让的又获得第一。
(52) 她以惊人的毅力自学了 英语 。
(53) 在学校的文艺汇演上, 英语 系的同学以一个别出心裁的节目,夺得一等奖。
(54) 昨天为了庆祝万圣节，我们学 英语 的教室被打扮得面貌焕然一新。
(55) 参加夏令营，学到了多少 英语 单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。
(56) 张大剽数理化 英语 功课都非常的好，尤其是数学无人能及。
(57) 李肇星精通 英语 通晓法语，能够毫无障碍、相当轻松地观看用古典英语演出的莎士比亚戏剧。后来有人求证于他，他谦虚地否认说："怎么可能呢?我学汉语都学了50多年了，还没学好呢。"。
(58) 他孜孜不倦的用心学习，终于能说一口流利的 英语 。
(59) 只要你肯下定决心， 英语 的听写能力一定可以一日千里。
(60) 我参加了一个 英语 走进社区活动，真的对主持人的口语佩服的五体投地，看来我要好好加把劲了。
(61) 妈妈用她小时候的 英语 学习法教给我，我越学越开心，越学越心生童心，真是妙不可言哪！
(62) 新东方 英语 角隆重登场！
(63) 在日常的对话中渗透说 英语 的良好习惯，让学员不知不觉中习惯英文表达方式，出口即成句，下笔即成章。
(64) 他非常相信我的 英语 实力。
(65) 我要是在美国带上十年八年我也可以说一口地道的 英语 。
(66) 学习 英语 要循序渐进，逐步提高，不能急于求成。
(67) 不用担心自己的 英语 口语，熟能生巧嘛。
(68) 城市这么大人那么多，要爬得比别人高，得多难？比高考时的 英语 听力测试部分难多了吧？
(69) 对待 英语 课，他总是厌烦至极，每次作业总是不求甚解的去完成。
(70) 你精通 英语 ,把这篇文章译成汉语,肯定易如反掌。
(71) 摘要：本文从大量课例中精选活动与游戏设计实例，分类归纳，总结活动与游戏设计原则和控制策略，帮助教师在 英语 教学中触类旁通，让英语课堂焕发生命活力。
(72) 现在你所需要做的是改变学习 英语 的习惯并需要的时间和耐性。决心已定，则必须坚持，那么学好口语指日可待！
(73) 我以前学的是 英语 ,学法语是半路出家。
(74) 她不大说 英语 ，但她那富有表情的眼睛和助人为乐的行为胜过言语。
(75) 随着网络铺天盖地地向人们传播各种各样的信息，网络 英语 也在潜移默化地向现实世界渐进，影响着人们日常英语的表达。
(76) 妈妈下定决心要学好 英语 ，整天手不释卷地朗读着课文。
(77) 也许有人语文好，有人数学好，有人 英语 好，有人物理好，有人化学好，有人地理好……一到高考，啥好也比不过心态好。高考加油！
(78) 妈妈说，因为我对"冲浪"念念不忘，所以 英语 才会考到80多分，我惭愧得低下了头，暗下决心，以后一定要努力学习。
(79) 数学老师说，团圆是个方程式，未知数是温暖，语文老师说，团圆是个感叹句，感叹词是爱， 英语 老师说，团圆是个进行时，助动词是快乐，除夕之夜，团圆之时，亲爱的朋友，我祝福你及家人团团圆圆，和和美美。
(80) 中专 英语 分层次教学迫在眉睫。
(81) 公园里定期聚会练说 英语 的人，三五成群。
(82) 爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学 英语 ,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
(83) 我 英语 考砸了，妈妈把我屁股打得遍地开花。
(84) 适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段，但值得注意的是，一些农村学校的 英语 新课程实施步履蹒跚，对广大农村第一线的英语教师来说，仍要经历一个漫长艰苦的历程。
(85) 极佳使用者，能将 英语 运用自如；适切，精确，流利并能完全理解。
(86) 谁当 英语 课代表,是采用选举的办法产生,还是采用他人推荐或者毛遂自荐的办法产生,请大家举手表决。
(87) 专业知识加上流利的 英语 ，让你在社会上会成为炙手可热的人才！
(88) 父亲经常和我比赛背书，虽说他丢掉书本已有二十多年，但比赛起来我总是输，他的很多知识好像都在脑海印着似的，无论是语文、数学、天文地理，还是 英语 ，他说的都是头头是道，令我佩服极了。
(89) 有些 英语 谚语意在言外，语言含蓄，寓意深刻。
(90) 她是埃克塞特大学 英语 和意大利语专业的本科生，在满是之乎者也的课堂上她本是个受钟爱的学生。
(91) 我每天都认真的读 英语 。写英语。不懂的就问。所以到考试时我就如鱼得水了。
(92) 考 英语 作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。
(93) 由于阅读对分数的提高远没有背 英语 单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。
(94) 我知道，罗马不是一天筑成的，成功需要日积月累。我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的 英语 。
(95) 我是移民，过我去常常开着我那保险杠上贴满了撕不掉的小贴纸的二手车招摇过市，其中一个小贴纸写到‘如果你不讲 英语 ，回家去’。
(96) 生活在改革开放风雷激荡时代的青年人，只有在 英语 学习的征战中刻苦奋斗，才能在知识的海洋中纵横捭阖，在经济全球化的浪潮中乘风逐浪，在人生的征途上一路顺风，凯歌猛进。
(97) 我的 英语 成绩太差了，所以我要发奋努力学习，先下手为强！
(98) 读 英语 是绝对不能马虎大意，更不能邯郸学步，否则就会将口型和发音搞错，连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。
(99) 张老离休后还去老年大学学 英语 ，真是壮心不已。
(100) 这一次 英语 考试考得不理想，回家的路上，我心里七上八下的，不知妈妈看了之后的表情如何。
(101) 我希望你能抓住每一次机会说 英语 。要知道，"熟能生巧"。
(102) 丘盈盈当仁不让的 英语 考了全班第一。
(103) 我现在渐渐的爱上了 英语 ，并朝着成功的方向出发。
(104) 在 英语 教学中，要让学生产生学习的需要，成为学习主体，关键在于教师要相机设疑，鼓励学生质疑问难，提问和探究，勇于实践，引导学生积极主动地参与语言实践活动中。
(105) 成绩极佳，能将 英语 运用自如，精确、流利并能完全理解。
(106) 我的兴趣如此之好，以至于我觉得你 英语 的薄弱理解力在我看来都变得亲切和迷人了。
(107) 本文从大量课例中精选活动与游戏设计实例，分类归纳，总结活动与游戏设计原则和控制策略，帮助教师在 英语 教学中触类旁通，让英语课堂焕发生命活力。
(108) 我今天痛快的把 英语 作业做完了之后，再来对付语文的难题，结果没想到一下子就被我痛快地解决了。
(109) 你真真对我 英语 学习有很大的帮助，是数一数二好老师啊。
(110) 小敏在数学上可谓是呆若木鸡，但她在 英语 在全班堪称鹤立鸡群。
(111) 我记得在一次国际会议上，有一名日本发言者的 英语 糟糕透顶，惹得一群看来英语说得不错的本地人和马来西亚人笑得个不亦乐乎。
(112) 几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式 英语 方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。
(113) 学习 英语 ，一劳永逸的办法是没有的，只有通过刻苦反复的练习，才能取得好的效果。
(114) 为了考好 英语 ，我先下手为强，努力复习争取考到一个好成绩让老师和我的父母也都高兴一下！
(115) 我会读 英语 ，每天早上和晚上，我会充分利用一切空闲只争朝夕。
(116) 因为 英语 工作中非常重要，所以要努力学习英语。
(117) 他正在记忆 英语 单词。
(118) 李阳作为国内知名的疯狂 英语 倡导者，在疯狂的时刻，也进入自我陶醉，自我神化的疯魔状态。
(119) 我当时总结出一条学习 英语 的方法，回去之后我把我的方法传授给我弟弟，之后的一年里，我想偷懒，就没用这条方法，但我弟弟坚持下来了，再然后他就拿到了牛津大学的OFFER，而我只能在这里做新东方的老师。
(120) 精通 英语 是做这份工作最重要的一点，你对英语能运用自如吗？
英语里的简单句和复合句是怎样的?求例句?
英语简单句：
1、The man cooks.
男生煮饭。
2、The sun is shining brightly.
阳光在光亮地照射着。
3、We all breathe, eat, and drink.
我们呼吸、吃与喝。
4、I'm an office worker.
我是上班族。
5、I work for the government.
我在政府机关做事。
英语复合句：
1、What he wants to tell us is not clear.
他要跟我们说些什么，还不明白。
2、Whether there is life on the moon is an interesting question.
月球上面有没有灵魂是个趣味的问题。
3、We don’t think you are here.
我们觉得你不在这里。
00个英语单词加造句一个单词造两个句子一样吗
1.honest
Honesty is the best policy. 诚实才是上策。
He is an honest boy. 他是个诚实的男孩。
2. brave
He was very brave about his operation. 他对手术毫无惧色。
She braved death to rescue me. 她冒着生命危险来救我。
3.fond
I'm fond of pop music.我喜欢流行音乐。
She may appear severe toward her children but she is a fond mother at heart.
她表面上对孩子的态度很严厉, 实际上是一位慈祥的妈妈。
4.match
We had a friendly match with them.我们与他们进行了一场友谊比赛。
Bill is no match for his younger brother at chess.比尔下棋不是他弟弟的对手。
5.survive
These plants cannot survive in very cold conditions.这些植物在严寒中不能存活。
Did anyone survive the explosion? 那次爆炸事故中有人幸免吗?
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