本文目录
S V O在英语语法代表什么
首先看动词时及物还是不及物 还是系动词；
再看如果是及物的话能不能接双宾语；
接着看后面是什么成分，是状语还是宾补咯
你可以从各类中各找一个例子，加以分析，再好好记忆
这样以后碰到就可以套进去看看
S+V：Nobody went. 这个应该很好区分哦 就只有主谓
S+V+DO：I like apples. like是及物动词 喜欢什么呢表示对象
S+V+P：You are a teacher.系表结构也很好辨认 系动词就那几个哈
S+V+IO+DO：He gave the book to his sister.双宾结构的动词也不多
一般间接宾语是人 直接宾语是人 都是名词
S+V+DO+OC：I found the book easy. 这边的easy是形容词 是对宾语的补充说明 不是名词哈
希望能帮到你了咯~~~
英语的时态我老分不清..谁能帮我列个清晰的结构和语法.最好有例子
常用的时态,
即：1 一般现在时 用动词原形
2 一般过去时 用动词过去时
3 现在进行时 be + ving
4 过去进行时 was/were + ving
5 一般将来时 will + 动词原形 或 be going to +动词原形
6 过去将来时 would + 动词原形 或 was/were going to +动词原形
7 现在完成时 have/has + v过去分词
8 过去完成时 had + v过去分词
9 现在完成进行时 have/has been + ving
10 过去完成进行时 had been + ving
11 一般将来进行时 will be + ving
12 过去将来进行时 would be + ving
13 将来完成时 will have + v过去分词
14 过去将来完成时 would have + v过去分词
15 将来完成进行时 will have been + ving
16 过去将来完成进行时 would have been + ving英语动词时态用法
说实话只有12种，过去将来的一般归为would的用法或者虚拟语气中第一类:be(“是/存在”)动词的各种时态结构：
现在时
1，般现在时，表示客观事实或真理。结构：主语＋动词原形（第三人称单数时动词加s）如：
He lives in Nanjing.
You look very hungry now.
2.现在进行时，表示现在正在进行或继续的动作，状态。如：
He is writing a letter at present.
It is raining now.
John is doing his assignment right now.
3．现在完成时, 表示过去的动作对现在有影响或过去的动作持续到现在。如：
He has just come back.
I have already seen it.
I have lived here for ten years.
4.现在完成进行时,表示从过去某时开始，一直继续到目前的动作。其特点在强调“动作的继续”性质。如：
He”s very tired, he has been working hard all day.
过去时
一般过去时,表示过去的事情，动作，状态或过去的习惯。如：
Bill was very thin when he was a child.
John went to Shanghai yesterday.
过去进行时,表示过去某时正在进行的动作。如：
I was watching TV at eight o”clock last night.
He was sleeping when I arrived.
过去完成时,表示过去某个动作发生以前的动作。如：
The train had gone before we reached the station.
After you had gone, I went to sleep.
过去完成进行时,表示过去某个动作发生以前的持续的动作。如：
We had been waiting for him an hour when he arrived.
将来时
一般将来时, 表示将来的动作或状态。如：
I will go to the movies tonight.
It will be fine tomorrow.
将来进行时，表示将来某时正在进行的动作。如：
When we get there, they will be eating.
将来完成时，表示将来某点时间或将来某动作之前业已完成的动作。如：
By next May he will have lived here for six years.
I shall have finished the book when you come next time.
将来完成进行时, 表示将来某点时间或将来某动作之前业已完成的动作的继续。如：
By June, we shall have been learning English for three years
初中英语语法难点精解
初中英语语法难点解析
一、在英语关系代词中，but，as，than作关系代词可以引导定语从句：
but既可指人，也可指物，常在定语从句中充当主语。but本身含"否定"的意思，其作用相当于"that /which /who．．．not"。它前面的主句通常有"否定"的词（如：no，not， little，few，hardly等）。but引导的肯定定语从句和否定的主句连用，达到强烈肯定的修饰效果。例如：
There is no mother but loves her own children．（=There is no mother that/who does not love her own children．）
没有不爱自己孩子的母亲。
二、as既可指人，也可指物，常在限制性定语从句中充当主、宾、表语。as引导的定语从句的先行词前面常有as /such /the same等修饰词。例如：
1.He is as brave a man as ever lived．
他是世界上最勇敢的'人。
2.Don’t read such books as are not worth reading．
不要读那些不值得读的书。 as作关系代词，还可用来引导非限制性定语从句，
as引导的定语从句可放在句首、句中或句末。例如：
As we all know，Taiwan is an inseparable part of China．
三、than既可指人，也可指物，可作关系代词来引导定语从句。than前通常有表比较的词。 例如：Fewer friends than we had expected came to our evening party．来参加晚会的朋友比我们预料的还要少。
四、在使用上述三个特殊的关系代词时，还要注意区分下列两个词组：
1、"such．．．that．．．"表"如此……以致……"的意思，用来引导一个结果状语从句；而"such．．．as．．．"表"像……这（那）样"的意思，用来引导定语从句，as在定语从句中充当主、宾、表语等。试比较下列两个句子：
1）He is such an honest man that we respect him．
他是一个如此诚实的人以致我们都尊敬他。
2）He is such an honest man as we respect．
他像我们所尊敬的那种诚实的人。
2、"the same．．．that．．．"表同一人或物，而"the same．．．as．．．"表同种类的东西。试比较下列两个句子：
1）This is the same book that I lost．
这就是我丢失的那一本书。（指同一本书）
2）This is the same book as I lost．
我丢失的那一本书一模一样。（并不是原来的那一本）
;S V O在英语语法代表什么
首先看动词时及物还是不及物 还是系动词；
再看如果是及物的话能不能接双宾语；
接着看后面是什么成分,是状语还是宾补咯
你可以从各类中各找一个例子,加以分析,再好好记忆
这样以后碰到就可以套进去看看
S+V：Nobody went.这个应该很好区分哦 就只有主谓
S+V+DO：I like apples.like是及物动词 喜欢什么呢表示对象
S+V+P：You are a teacher.系表结构也很好辨认 系动词就那几个哈
S+V+IO+DO：He gave the book to his sister.双宾结构的动词也不多
一般间接宾语是人 直接宾语是人 都是名词
S+V+DO+OC：I found the book easy.这边的easy是形容词 是对宾语的补充说明 不是名词哈
以上就是关于英语语法难区分的例子 ,S V O在英语语法代表什么的全部内容，以及英语语法难区分的例子 的相关内容,希望能够帮到您。
