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百度翻译定语从句
.你昨天碰见的那个女孩是我的一位朋友
对应的英文：
1) The girl who you met yesterday is my friend.
2) This is the book that you are looking for.
3) This is a big house where he lives.
4) The person whom you just spoke to is my father.
.你昨天碰见的那个女孩是我的一位朋友'>
定语从句的翻译方法
定语从句的翻译方法 篇1
定语从句的翻译方法
众所周知，英语句子按照其结构可分为三大类：简单句、并列句和主从复合句。而主从复合句中的定语从句又是考研英语翻译中的一个重点和难点。如果能掌握定语从句的翻译技巧，对广大考生将大有裨益。
英语中的定语有两种：前置定语和后置定语。而无论是限制性定语从句还是非限制性定语从句都是后置定语。限制性定语从句与非限制性定语从句的主要区别在于限制意义的强弱之分。然而，在汉语中定语作为修饰语通常在其修饰词前面，并且没有限制意义的强弱之分。海天考研英语李波老师告诉我们，限制与非限制在翻译成汉语中并不起十分重要的作用。英语中定语从句的往往非常复杂，而我们翻译成汉语中的定语不宜太过复杂臃肿。所以，我们在翻译定语从句时一定要考虑汉语的表达习惯。李波老师说为了更好的处理考研英语翻译中的定语从句的翻译，下面浅谈几种翻译技巧：
第一、前置翻译法：把定语从句翻译到所修饰的先行词前面，可以用“的”来连接。但前置翻译法往往适用于较短的定语。
如：
Yao Ming is a basketball player who is ver great.
姚明是一名非常伟大的运动员。
He who has never tasted what is bitter does not know what is sweet.
没有吃过苦的人不知道什么是甜。
Space and oceans are the new world which scientists are trying to explore.
太空和海洋是科学家们努力探索的新领域。
His laughter，which was infectious，broke the silence.
他那富有感染力的笑声打破了沉寂。
第二、后置翻译法：把定语从句翻译在所修饰的先行词后面，翻译为并列分句。其中对于先行词的处理有两种：
1. 重复先行词。
如：
I told the story to John，who told it to his brother.
他把这件事告诉了约翰，约翰又告诉了他的弟弟。
We wish to express our satisfaction at this to the Special Committee，whose activities deserve to be encouraged.
在我们对特别委员会表示满意，特别委员会的工作应该受到鼓励。
Although he lacks experience，he has enterprise and creativity，which are decisive in achieving success in the area.
他虽然经验不足，但很有进取心和创造力，而这正是在这一领域获得成功的关键。
2. 省略先行词。
They worked out a new method by which production has now been rapidly increased.
他们制定出一种新方案，采用之后生产已迅速得到提高。
第三、融合翻译法：所谓融合，即把定语从句和它所修饰的先行词结合在一起翻译。把定语从句翻译成汉语后其定语的作用已经不明显或完全消失。
如：
There is a man downstairs who wants to see you.
楼下有人要见你。
In our factory，there are many people who are much interested in the new invention.
在我们工厂里，许多人对这项新发明很感兴趣。
We used a plane of which almost every part carried some indication of national identity.
我们驾驶的飞机几乎每一个部件都有一些国籍标志
She had a balance at her banker‘s which would have made her beloved anywhere.
她在银行里的存款足以使她到处受到欢迎
第四、定语译成状语翻译法
1. 译成时间状语
如：
A driver who is driving the bus mustn‘t talk with others or be absent-minded.
司机在开车时，不许和人谈话，也不能走神。
2. 译成原因状语
如：
He showed no further wish for conversation with Mrs. Smith，who was now more than usually insolent and disagreeable.
他似乎不愿再和史密斯太太讲话，因为她现在异常无礼，令人厌烦。
3. 译成条件状语
如：
Men become desperate for work， any work，which will help them to keep alive their families.
人们极其迫切地要求工作，不管什么工作，只要它能维持一家人的生活就行。
4. 译成让步状语
如：
He insisted on buying another house，which he had no use for。
尽管他并没有这样的需要，他坚持要再买一幢房子，。
5.译成目的状语
如：
He wishes to write an article that will attract the public attention to the matter.
为了引起公众对这一事件的注意，他想写一篇文章。
He is collecting authentic material that proves his argument.
为了证明他的论点，他正在收集确凿的材料以。
6. 译成结果状语
如：
They tried to stamp out the revolt，which spread all the more furiously throughout the country.
他们企图镇压反抗，结果反抗愈来愈烈，遍及全国。
综上，浅谈了定语从句的四种翻译处理技巧：前置翻译法、后置翻译法、融合翻译法和状语翻译法。纵观历年的考研英语翻译实践中，后置翻译法和状语翻译法用得比较多。李波老师希望以上的浅析能够在考研复习中对同学们有所帮助。
定语从句的翻译方法 篇2
1、前置法
把定语从句翻译到它所修饰的先行词前面，常常用“的”来连接。(定语从句较短，结构简单)
Space and oceans are the new world which scientists are trying to explore.
太空和海洋是科学家们正努力探索的新世界。
He who has never tasted what is bitter does not know what is sweet.
没有吃过苦的人不知道什么是甜。
例子：
The first two must be equal //for all who are being compared, //if any comparison in terms of intelligence is to be made.
分析：全句的主句The first two must be equal for all who are being compared;其中for是个介词，理解为“对...来说”;all 是个代词，意思是所有被比较者，who引导的是个定语从句，限定前面的代词all，该定语从句比较简单，可以前置。if引导的'是个条件状语从句，主语是any comparison，后面的介词短语是个固定短语，in terms of (就...而言，从…方面);第二被动结构是is to be made，应该翻译成主动意思，“做出比较”,if条件状语从句通常放在主句前面翻译。
译文：
如果要从智力方面进行任何比较的话，那么对所有被比较者来说，前两个因素必须是一样的。
2、后置法
把定语从句翻译在所修饰的先行词后面，翻译为并列分句，关系词可以翻译为先行词或者与先行词相对应的代词。英语的英语从句结构常常比较复杂，如果翻译在其修饰的先行词前面的话，会显得定语太臃肿，而无法叙述清楚。
Although he lacks experience, he has enterprise and creativity, which are decisive in achieving success in the area.
他虽然经验不足，但很有进取心和创造力，而这正是在这一领域获得成功的关键。
例子：
The food supply will not increase nearly enough to match this, //which means that we are heading into a crisis // in the matter of producing and marketing food.
not nearly 远非，远不如，远不能;match 相配，匹配，比得上
食品供应的增加远不足以赶上人口的增长
2) head v. 朝着……方向走去
这就意味着我们正在陷入危机
3) In the matter of ……关于，就……而言，在…..方面
market V.交易，销售
在粮食生产和销售方面
Which 引导的非限制性定语从句可以放在主句的后面来翻译，这里 which 指代前面一整句话，可以翻译成“ 这”。
译文：
食品供应的增加将赶不上人口的增长，这就意味着我们在粮食生产和销售方面正陷入一场危机。
例子：
There will be television chat shows hosted by robots, //and cars with pollution monitors// that will disable them //when they offend.
句型分析：
1)主干结构是带双主语的存在句：There will be television chat shows..., and cars...
2)两个主语都带有定语：第一个主语television chat shows的定语是过去分词短语hosted by robots，第二个主语cars的定语是介词短语with pollution monitors。
3)定语从句that will disable them修饰的先行词是pollution monitors，最后一个从句when they offend是定语从句中的状语从句。
词汇：
television chat shows hosted by robots 由机器人主持的电视谈话节目，重点词hosted 主持 cars with pollution monitors 装有污染监控器的汽车
disable them 使汽车失灵(停止运行)them和they指代汽车
offend 多义词(汽车)污染超标，违规
译文：
届时，将出现由机器人主持的电视谈话节目以及装有污染监控器的汽车，一旦这些汽车排污超标(违规)，监控器就会使其停驶。
3、状译法
有些定语从句，在逻辑上与主句有状语关系，表示原因、条件、结果、让步等，译成汉语中相对应的逻辑关系，翻译为状语从句。
He insisted on buying another house, which he had no use for.
他坚持再买一幢房子，尽管他用不着。
例子：
Behaviorists suggest //that the child who is raised in an environment //where there are many stimuli //which develop his or her capacity for appropriate responses// will experience greater intellectual development.
句型分析：
that引导的是个宾语从句，the child做宾语从句里的主语，will experience 是从句的谓语，在主谓之间又接了三个定语从句，第一个是who引导的，修饰前面的名词the child，第二个是where引导的，修饰前面的名词environment，最后是which引导的，修饰前面的名词stimuli。名词capacity后面的介词做其后置定语。
词汇：
behaviorist 行为主义者 raise 抚养
stimuli 刺激物 capacity 能力
appropriate 适合的，适当的 intellectual 智力的
1)行为主义者认为
2)who 引导的定语从句非常复杂，其中又嵌套着 where 和which引导的定语从句，因此放先行词 the child 后面翻译，“儿童在一个环境下成长”
3)where 引导定语从句修饰 environment,该定从比较简单，可以前置。
有许多刺激物的环境。2和3组合在一起：儿童在一个有很多刺激物的环境下成长。
4)这些刺激物能够发展做出适当反应的能力
5)将会有更高的智力发展
最后根据句意可以得出，前后存在一定的条件逻辑关系，可以加上逻辑关系词 如果……那么……
译文：
行为主义者认为，如果一个儿童在有许多刺激物的环境里成长，而这些刺激物能够发展其做出适当反应的能力，那么这个儿童将会有更高的智力发展。
英语中的定语从句
英语中的定语从句1
1. 中英文定语的位置有什么差别？
(1) 在中文里定语一般是前置，中国古代汉语中存在定语后置的情况；
(2) 英文中一个词修饰另一个词的时候存在前置和后置两种情况，词组和句子修饰一个单词的时候都是后置。
2. 英译汉的主要步骤是什么？
英译汉“三部曲”：断句、翻译、重读。
3. 英文中的介词翻译成中文时是什么词性？
英文中的介词可以翻译成为中文里的方位副词和动词。
4. 中英文句式有什么差异？
中英文的语言顺序：
中文：先出主语+废话（包括定语、状语、补语和插入语等）+最重要成分
英文：先出主语+最重要成分+废话（包括定语、状语、补语和插入语等）
5. 定语从句有几种译法？分别是什么？
定语从句的翻译主要有以下三种方法：
(1) 前置译法：就是将定语从句完全置于被修饰词之前，在定语从句后面加上一个“的”就可以了。
(2) 后置译法：就是将定语从句完全置于被修饰词之后，但是这点要注意的是需要翻译关系词。
(3) 句首译法：就是将定语从句完全置于整个句子的前面，调整全句语序。但是，这种翻译方法不是十分常见，因为在刚开始学习笔译的时候，我们不主张改变句子结构，不然很容易引起句子的歧义。
6. 循环套用定语从句是什么？怎么进行翻译？
每一个定语从句都是在修饰前一个定语从句中的最后一个名词，这样就形成了一种循环的状态，我们把这样的定语从句称之为“循环套用”定语从句。结构如下：
中心词+定语1+定语2+定语3+……定语N
翻译公式：
定语1+定语2≈定语3 就把前两者放在一起翻译
定语1≈定语2+定语3 就把后两者放在一起翻译
如果三个定语一样长，根据经验判断还是把前两个放在一起翻译。
7. 需要断句的长句和不需要断句的长句分别怎样进行翻译？
(1) 第一种，长句不带有很多标点，句子结构比较复杂，要先断句，再翻译，最后就是重读；
(2) 第二种，长句带有很多逗号，首先还是先断句，看看有没有什么不明白的地方。其次就是在这些句子当中寻找哪个句子更加重要，哪个句子更加不重要。用专业的说法来说就是寻找句子之间深层次的逻辑关系。在寻找逻辑关系的同时，把句子的结构弄得十分明确和透彻。做完这步之后，就着手翻译，然后重读，完成翻译。
8. 直译和意译分别是什么？它们的特点是怎样的？
直译（metaphrase）是基本保留原文的语言形式，保留原文的异国情调，把一种语言的形式和内容变为另外一种语言的形式和内容的过程。
意译（paraphrase）是不必拘泥于原文的形式，将一种语言所表达的意义，用另一种语言进行释义性的解释。
英语中的定语从句2
一、关系词
关系词可分为：
关系代词：which、that、who、whom、whose 等
关系副词：when、where、why 等
关系词常有 3 个作用：引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分，如主语、宾语、定语和状语等
The girl who is singing in the classroom is my sister. 在班里唱歌的那个女孩是我妹妹
This is the room where he once lived. 这是他曾经住过的房间
关系代词
关系代词所代替的先行词是表示人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致
1、who、whom、that
这些词代替的先行词是指人的名词或代词，who 作主语指人，whom 作宾语指人，that 既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略)，可以指人也可以指物。在从句中所起作用如下：
The boys who are playing football are from Class one. 正在操场上踢足球的男孩子是一班的 (who作主语)
She is the girl whom/that I saw yesterday. 她就是我昨天见的那个女孩 (whom/that 作宾语)
The number of the people that/who came to China each year rises one million. 来中国的人数每年增加一百万(that/who 作主语)
2、whose 用来指人或物；若指物，可以与 of which 互换；若指人，与 of whom 互换
I have a classmate whose father is a doctor. 我有个同学的爸爸是医生
Please give me the pencil whose (of which) color is green. 请把那根绿色的铅笔给我
3、which、that
它们所代替的先行词是指物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，作宾语时可以省略
Computer game is something that is liked by most boys. 大多数男孩都喜欢电脑游戏 (that 作主语)
Where is the book that I read this morning? 我今天早上读的书在哪里？(that 作宾语)
常见的关系副词有：
why = for which
where = in/at/on/...which
when = during/on/in/...which
1、when 指时间，在定语从句中作时间状语
The time when we got together finally came. 我们在一起的时刻终于到来了
I still remember the day when I first came to school. 我依然记得第一次来学校的那天
2、where 指地点，在定语从句中作地点状语
Beijing is the city where I was born. 北京是我的出生地
The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我十年前的房子已经倒塌了
3、why 指原因，在定语从句中作原因状语
Please tell me why you are late. 请告诉我你为什么迟到了
I don't know the reason why he looks unhappy today. 我不知道为什么他今天看起来不开心
关系副词引导的从句可以由“介词+关系代词”引导的从句替换
The reason why/for which he refused the invitation is not clear. 他拒绝邀请的原因不清楚
Great changes have taken place in the city where/in which I was born. 我出生的城市发生了很大变化
4、介词 + 关系代词引导的定语从句
This is the school in which I studied two years ago. 我两年前在这个学校学习
Do you remember the day on which we met each other? 还记得我们相遇的那天吗？
Tomorrow I will bring here a magazine for which you asked. 明天我会把你要的杂志带来
We'll go to hear the famous singer about whom we have often talked. 明天我们将要去听那个我们经常说起的歌手的演唱会
注意事项
1、若介词放在关系代词前，关系代词指人时用 whom，不可用 who 或 that；指物时用 which，不可用 that；关系代词是所有格时用 whose
The man with whom you talked is my friend. 和你说话的那个人是我的朋友
The plane in which we flew to Canada is very comfortable. 我们去加拿大乘坐的飞机很舒适
2、含有介词的动词短语一般不拆开使用，例如：look for、look after、take care of 等
This is the book which/that I am looking for. 这就是我正在找的书
3、“介词 + 关系代词”前可有 some、any、none、both、all、neither、most、each、few 等代词或数词
He loved his parents deeply, both of whom are very kind to him. 他很爱他的父母，他们对他很好
In the basket there are quite many apples, some of which have gone bad. 篮子里有很多苹果，其中一些已经坏了
There are forty students in our class, most of whom are from big cities. 我们班在 40 个学生，大多数来自大城市
二、限定性与非限定性定语从句
限定性定语从句
限定性定语从句，不用逗号和主句隔开，是先行词不可或缺的定语，不能删除。可翻译成先行词的定语，“...的...”，关系词可用 that, 可用 who 代替 whom，作宾语时可省略
China is a country which has a long history. 中国是拥有悠久历史的国家
My mother told me that she was the only person that I could depend on. 妈妈告诉我她是我唯一可依靠的人
下面是限定性定语从句只能用 that 的几种情况
1、当先行词是 anything、everything、noting(something 除外)、few、all、none、little、some 等代词时，或者是由 every、any、all、some、no、little、few、much、each 等修饰时，只能用 that，但有时可以省略
Have you taken down everything (that)http://Mr.Lihas said? 你记下了李先生说的'一切了吗？
There seems to be nothing (that) seems impossible for him in the world. 对他来说，世界上似乎没有什么事是不可能的
All that can be done has been done. 所有能做的都做了
There is little (that) I can do for you. 我几乎不能为你做什么
2、当先先词前面有 who、which 等疑问代词时，只能用 that
Who is the man that is standing there? 正站在那儿的那个人是谁？
Which is the T-shirt that fits me most? 那件T恤最适合我？
3、当先行词被形容词最高级修饰时，只能用 that
This is the best film that I have seen. 这是我看过的最好的一部电影
4、当形容词被 the very、the only、the same、the last 修饰时，只能用 that
This is the very good dictionary that I want to buy. 这就是我想买的那本很实用的字典
After the fire in his house, the old car is the only thin that he owned. 他家遭遇火灾之后，他仅剩那辆旧车 (当先行词指人时，偶尔也可以用 who)
Wang hua is the only person in our school who will attend the meeting. 我们学校仅有王华将去参加会议
5、当先行词被序数词修饰时，只能用 that
The first place that they visited in London was the Big Ben. 他们在伦敦首先参观的是大本钟
6、当关系代词在定语从句中作表语时，只能用 that
The village is no longer the one that is used to be 10 years ago. 乡村已经不是10年前样子了
7、当先行词既有人、也有物时，只能用 that
The writer and his works that you told me about are admired by us all. 我们所有人都羡慕你告诉我的那位作家和他的作品
非限定性定语从句
非限定性定语从句用逗号和主句隔开，是先行词的补充说明，删除后意思仍完整，通常翻译成主句的并列句。关系词不可省略，不能用 that，不能用 who 代替 whom
China, which was found in 1949, is becoming more and more powerful. 中国，在 1949 年成立，现在变得越来越强大了
His mother, who loves him very much, is strict with him. 他的妈妈很爱他，对他也很严格
as 和 which 引导非限制性定语从句，有相同也有不同之处
1、as 和 which 都可以在定语从句中作主语或宾语，代表前面整个句子
He married her, as/which was natural. 他娶了她，这很自然
He was honest, as/which we can see. 他很诚实，我们都能看到
2、当先行词被 such、the same 修饰时，常用 as
I have never heard such a story as he tells. 我从没听过他讲的这个故事
He is not such a fool as he looks. 他实际上不是看起来那么傻
This is the same book as I lost last week. 这本书和我上周丢的那本一样
3、当先行词由 the same 修饰时，偶尔也会用 that 来引导定语从句，但是和由 as 引导的定语从句意思不同
I wore the same dress that I wore at Tom's wedding. 我穿着在汤姆婚礼上穿过的那条裙子
I wore the same dress as my young sister wore. 我和我妹妹穿着一样的裙子
4、as 引导的非限制性定语从句，可放在主句之前，或者主句之后，甚至可以切割一个主句；which 引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。另外，as有“正如...正像...”的意思
As is known to all, China is a developing country. 众所周知，中国是发展中国家
He is from the south, as we can see from his accent. 从他的口音，我们知道他是从南方来的
John, as you know, is a famous writer. 正如你所知，约翰是一个著名的作家
He has been to Paris more than several times, which I don't believe. 我不相他去过巴黎很多次
Tom was always late for school, which made his teacher angry. 汤姆上学总是迟到，这让老师很生气
注意：当主句和从句存在逻辑上的因果关系时，常用 which
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永远长不大的国王
失业的人
我去到农场的灯光
鲁迅曾经生活过的房子
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