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实义动词有哪些单词
实义动词单词有：give、ask、answer、love、study
一、give
读音：英 [ɡɪv] 美 [ɡɪv]
v.给；交给；赠送；赠与；送给；(为某人)提供，供给，供应
n.伸展性；弹性
第三人称单数： gives 现在分词： giving 过去式： gave 过去分词： given
例句：
She gave her ticket to the woman at the check-in desk.
她把票递给了登机手续服务处的女服务员。
短语动词：
1、give away赠送；丧失，失去，错失（优势）；泄露（秘密）；使露出真面目
2、give back归还；退还
3、give in认输；承认做不到；屈从；让步
4、give off 释放，放出，发出（气体、热量、气味等）
5、give out 释放，放出，发出（气体、热量、气味等）；散发 ；公开，宣布（消息等）
6、give up to专门用于
8、give up 放弃，戒除；认输，放弃；辞去（工作）；让出 ；自首，投案
9、give up on 对…绝望；对…不抱希望
二、ask
读音：英 [ɑːsk] 美 [æsk]
v.问；询问；要求；请求；恳求(给予)；征求
第三人称单数： asks 现在分词： asking 过去式： asked 过去分词： asked
例句：
We had to ask him to leave
我们不得不要求他离开。
短语动词：
1、ask around 四处打听；多方询问
2、ask sb back 邀请（一起外出的人）回到家里来
3、ask for sb/sth 说要找（某人）；问到（某处）的路
4、ask sb out请…外出约会（尤指男女交往约会之始）
三、answer
读音：英 [ˈɑːnsə(r)] 美 [ˈænsər]
n.答复；回答；(试题、练习等的)答案，正确答案；(问题的)解决办法，答案
v.答复；回答；适合；符合；比得上；相配
第三人称单数： answers 现在分词： answering 过去式： answered 过去分词： answered
例句：
We will be pleased to answer any questions you may have
我们将很乐意回答你们可能想问的任何问题。
短语动词：
1、answer back 为自己辩护；答辩
2、answer back 顶嘴；回嘴；还嘴
3、answer for sth 对…负责；因…受到谴责
4、answer for sb（通常用于否定句）代表…讲话；代表…的意见
5、answer to sb (for sth) 向某人（为某事）负责
四、love
读音：英 [lʌv] 美 [lʌv]
n.爱；热爱；慈爱；爱情；恋爱；喜好；喜爱
v.爱；热爱；喜欢；喜爱；很喜欢；很愿意
第三人称单数： loves 复数： loves 现在分词： loving 过去式： loved 过去分词： loved
例句：
He's in love with his work.
他热爱自己的工作。
习语：
1、give/send my love to sb 向某人致意（或问候）
2、for the love of sth 出于爱好；不收报酬；无偿
3、head over heels in love 深深爱着某人；迷恋
4、a labour of love 为爱好而做的困难工作
5、love you and leave you（表示想留而必须离开）不得不走
五、study
读音：英 [ˈstʌdi] 美 [ˈstʌdi]
n.学习；研究；功课；课业；学业；用于某些学科名称
v.学习；攻读；审视；端详；细看；研究；调查
第三人称单数： studies 复数： studies 现在分词： studying 过去式： studied
过去分词： studied
例句：
He has had all-round success in his study this term.
他这学期的学习成绩夺得了满堂红。
同义词：learn【词义：学习】
1、learn v. 学习，学会
〔辨析〕通常指通过学习、练习或由别人教授以获得某种知识或技能，侧重学习的成果。
2、study v. 学习，研究
〔辨析〕指花费时间阅读、上课等以学习学科知识，侧重学习的过程；也指仔细观察以研究某事物。
00个实意动词的 三单形式 过去式 现代分词表
动词ing分词指的是现在分词。
动词ed分词指的是过去分词。
现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。
1）分词作状语分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。分词做状语时，它的逻辑主语与句子的主语一致。作状语的分词相当于一个状语从句。
2）“while
（
when，
once，
until，
if
，
though等连词）＋分词”结构现在分词或过去分词作状语时，有时可以在分词前加while，when，
once，
although，
until，
if等连词。
3）分词作定语分词作定语时，单个的分词通常放在被修饰的名词之前，分词短语一般置于所修饰的中心词后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词（即与名词有主谓关系），过去分词修饰承受该动作的名词（即与名词是动宾关系）。
4）分词作宾语补足语现在分词在see，
watch，
hear，
observe，
notice，
feel，
find，
glimpse，
glance等感官动词和look
at，
listen
to等短语动词以及have，
keep，
get，
catch，
leave，
set，
start，
send等使役动词后面与名词或代词构成复合宾语，作宾语补语的成分。
5）分词作表语分词作表语通常看作形容词来用。现在分词表示主语的性质，而且主语多为物；过去分词表示主语的感受或状态，主语多为人。
实义动词有哪些至少五十个英语
run,do,make,type,write,read,know,drink,draw,take
answer,ask,see,swim,jump,go,gain,watch,hear,listen
smile,surf,delete,like,prefer,help,look,play,love,eat
smell,drive,dive,wash,save,send,walk,talk,visit,admire
think,hold,reveal,give,receive,rent,lend,borrow,put,set
其实还有很多啦啦。
实意动词有什么
实义动词，即行为动词，表示动作的动词。它分为及物动词和不及物动词两种。
实义动词就是表示有实际意义的动词,如eat（吃）,walk（走路）,smile(笑)等等.非实义动词包括系动词,助动词和情态动词,非实义动词,就是没有实际意义的动词.比如助动词be,do 等.be 单独使用,构成各种进行时态,例如：I am working.本句的am 是助动词,与后面的现在分词构成现在进行时态,它本身是没有实际意义的,就是充当构成时态的助动词,所以我们这时候把它叫做非实义动词.比如说助动词do ,例如：Do sit down.这里的do 是助动词,起强调作用,没有什么实际的意思,所以是非实义动词.但是在句子中：do the homework 做作业,这里的do 是“做”的意思,有实际意义,所以这句中的do是实义动词.
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