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宾语从句中主句用过去式从句用什么时态
一、宾语从句用法
时态： 1．主句用一般现在时,从句可用任意时态.可归纳为“主现从不限” 2．主句用过去时,从句用过去某个时态.可归纳为“主过从四过” 3．主句用过去时,从句是科学真理、客观常识、名人格言时用一般现在时. 4．情态动词could/would用于,“请求”,表示委婉、客气的语气时,从句不受主句的约束.
初中英语宾语从句知识点总结
要想学好英语，就必须学好英语知识点，那么初中英语宾语从句知识点有哪些呢?以下是我分享给大家的初中英语宾语从句知识点，希望可以帮到你!
初中英语宾语从句知识点
一、.引导词
1.从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。例句：He told us (that) they would help us through the whole work.
2.从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是否”。在 whether … or not 结构中不能用 if 替换。例句：I don’t know if there will be a bus any more.
3. 从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代词、副词作引导词。 例句：He didn’t tell me when we should meet again.
二、判断时态情况：
1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。
2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。
注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。
例句：He answered that he was listening to me.
Father told me that practice makes perfect .
三、宾语从句的语序要用陈述句语序
陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。
错误: He is wondering when can he finish this difficult job.
正确: He is wondering when he can finish this difficult job.
注意：宾语从句的否定转移
主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例如; I don’t think he will come to my party.而不能说成I think he won’t come to my party.
初中英语宾语从句知识点常见考法
对于宾语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。一般情况下，常从引导词的选择、时态的一致性及从句的陈述语序方面考查。
典型例题：Please tell me ______ last year.
A.where does your sister work B where did your sister work
C .where your sister works D where your sister worked
解析：本题考查对宾语从句的掌握。宾语从句要用陈述语序，所以排除A和 B;last year 表示过去时 ，所以排除 C 。
答案：D
误区提醒
宾语从句的语序要用陈述句语序 ，但要注意当疑问词为主语时，句式为：疑问词+谓语+其他 ，问句和陈述句语序一样。
典型例题：I didn't know ?
A. What wrong was with her B.what was wrong with her
C .what wrong is with her D.what is wrong with her
解析：主句是一般过去时，从句要用相应过去时态，所以排除C和D;在what was wrong with her中，what作主语，所以问句本身又是陈述句语序，不用变化。
答案： B
学好初中英语的建议
积累词汇
如果你是学生，可以通过英语课程，让老师帮助你了解英语的基础知识和思维方式。如果你是自学者，可以通过网络视频，根据视频上的内容了解英语的基础知识等。并且需要购买一本中英的英语词典，让你在学习英语的前期掌握足够的英语词汇。
学习语法
语法是语言的“骨架”，是词形变化规则和组词成句规则的总和，也是研究词的结构、用词规则、组合词语、句子结构等一系列规律的专门科学。具有概括性、生成性、稳定性 和系统性的特点。学习语法的目的，是为了可以更好地进行听说读写等语言实践活动。也就是说，通过对语法规则规律的掌握，减少在语言实践练习中的盲目性，提高语言的准确性。学习语法可以通过课本、书籍、网络等方法加强练习。
多读、多背、多写
学好英语，还要有坚持不懈的精神，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章(读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读书籍)是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激，每天至少看 60-120分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
勇于交流
前面3点可以让你很好的读和写了，但是只会读和写对于学习一门语言来说是远远不够的，我们还要学会怎样与人交流。敢于开口说英语，不要怕犯错误，人人都会犯错，这是在所难免的，加强交际训练，为自己提供一个英语环境，只有多交流，才能把口语说的很流利。
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宾语从句时态
宾语从句中，当主句的谓语动词是一般现在时时，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。
所以，宾语从句的时态应根据实际情况而定。当主句的谓语动词的时态是一般过去时的时候，其宾语从句的时态一般要用任一适当的过去时态。当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实真理时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
在宾语从句中须注意：
1. that在口语中常被省略，但在正式的文体中，不能省；并且它一般不能引导介词的宾语从句，但可引导except, but, in等少数介词的宾语从句。如：
I didn’t know (that) he was Li Lei.我不知道他就是李蕾。
I will do anything I can to help you except that I’m ill.只要我身体舒服，我愿做任何事情来帮助你。
2.宾语从句之后带有补足语成分时，一般须用it作形式宾语，把宾语从句放到句末，此时的that不能省。如：
The boy has made it clear that they can’t play with his toys.那个男孩已清楚的表明他们不能玩弄他的玩具。
3.动词advise, ask, demand, desire, insist(坚决主张），order, propose, request, suggest(建议）等代的宾语从句须用虚拟语气，即：（should) do的形式。
He asked that we (should) get there before nine o’clock.他要求我们在九点钟之前赶到那儿。
The teacher advised us that we (should) not waste our time.老师劝告我们不要浪费时间了。
宾语从句的时态
1）当主句的谓语动词是一般现在时时，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。所以，宾语从句的时态应根据实际情况而定。eg.
She says (that) she works from Monday to Friday. 她说她从周一至周五上班。 （从句是一般现在时） She says (that) she will leave a message on his desk. 她说她要在他桌子上留个便条。 （从句是一般将来时） She says (that) she has never been to Mount Emei. 她说她从来没有去过峨嵋山。 （从句是现在完成时）2）当主句的谓语动词的时态是一般过去时的时候，其宾语从句的时态一般要用任一适当的过去时态。eg.He said there were no classes yesterday afternoon. 他说昨天下午没有课。从句是一般过去时） He said (that) he was going to take care of the baby. 他说他会去照看这个婴儿。 （从句是过去将来时） He said (that) they were having a meeting at that time. 他说他们那时正在开会。 （从句是过去进行时） 但是当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。eg. The teacher told us(that) nothing is difficult if we put our hearts into it. 老师告诉我们世上无难事,只怕有心人。 She said(that) her father is twenty-eight years older than her. 她说她父亲比她大二十八岁。 He said that light travels much faster than sound. 他说光比声音传播得快。 He told me that I must go to school on time every day. 他告诉我我必须每天按时上学。注意：当主句的谓语动词是think或believe，宾语从句要表达否定时，要把从句的否定转移到主句上。 eg. 我认为他不会帮你学英语的。 I don't think he is going to help you with your English.不可以翻译成： I think he isn't going to help you with your English. 如果宾语从句有它的补语时，宾语从句用it代替，从句后置。其句型为：主语+谓语 + it +补语+宾语从句。 eg. I think it necessary that we learn English grammar. 我认为我们学习英语语法是必要的。 He thinks it a good job that he becomes a teacher. 他认为当老师是个很好的职业。 实战演练1. Could you tell me if it _____ tomorrow? A. rains B. is raining C. will rain D. rain2. The teacher told his students the sun_____ in the east. A. rise B. rises C. rose D. risen3. I'm sure___ he will be here on time. A. if B. that C. whether D. when4. Can you tell me ______? A. what's the matter with him B. what the matter with him is C. what happened with him D. what with him happened5. Let me tell you ______. A. how much is the car B. how much does the car cost C. how much did I pay for the car D. how much I spent on the car6. Peter knew _______. A. whether he has finished reading the book B. why the boy had so many questions C. there were 12 months in a year D. when they will leave for Paris7. Bruce says _______ he can come at 9:00 tomorrow. A. when B. what C. that D. what time8. Dave, could you teach me ______ to search the Internet? A. that B. how C. when D. why9. Could you tell me ______? A. where is the nearest railway station B. where the nearest railway station was C. where the nearest railway station is D. where was the nearest railway station10. He was afraid ______ he would forget his Chinese. A. if B. when C. how D. that1-5 C B B A D 6-10BCBCD
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