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英语五种结构的句子主谓 主谓宾 主谓宾宾补 主系表 主谓双宾谁给我讲一下
1、主语 + 系动词 + 表语
例句：He is very happy. 他很高兴。
注解：is 为连系动词，没有具体动作，只是起连接主语（He）和后边成分（very happy）的作用，系动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征，因此我们把系动词后面的成分叫做主语补足语，也叫做表语。
2、主语 + 谓语
例句：They differ widely in the taste. 他们的品味非常不同。
注解：本句中，differ 为不及物动词，这种动词所表示的动作本身意思完整，后面不需要带宾语。但是动词后面可接副词（widely）或介词短语（in the taste）来说明动作的程度，原因，时间等，作状语。
3、主语 + 谓语 + 宾语
例句：I can't stand him. 我对他忍无可忍。
注解：本句中，stand 为单宾动词，即只能接一个宾语的及物动词。
4、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
例句：He bought me a car. 他给我买了一辆车。
注解：bought 是 buy 的过去时，buy 为双宾动词，即可以接两个宾语的动词。其中物（a car）是动作的承受者，作直接宾语，而人（me）是动作的接受者，作间接宾语。
5、 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
例句：I find him a good guy. 我发现他是个好人。
注解：本句中，find 后面接了宾语 him，a good guy 是对 him 的解释说明，所以它做宾语补足语。像 find 这种后面可以接宾语和宾语补足语的动词称为宾补动词或复合及物动词。
主谓宾宾补结构的句子简单
一、汉语中的主谓宾主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：中国人民志鼎高。提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如：(1)满天乌云顿时消散了。树叶黄了。小王今年十六岁。鲁迅是中国现代文学的奠基人。明天星期日。什么书他都看。
宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：什么叫信息？门口围着一群看热闹的。马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
主语、谓语、宾语是句子的主干，定语、状语、补语是句子的枝叶，一般来说，句子主干已经可以把意思表达清楚，而枝叶只是修饰一下，是意思表达得更精确、明了。
主干不一定完整的主语、谓语、宾语，也可能只有主语和谓语。所以所有完整的句子一般都是以这两种来表达：
什么干什么。这是由主语、谓语、宾语组成的句子，由此可以看出，主语（什么）一般是名词或者代词，谓语（干）一般是动词，宾语（什么）一般是名词或者代词，主语和谓语的区别是：主语是动作的发出者，宾语是动作的对象或者承受者，这是所谓的动宾短语，这里的动词有点象英语的及物动词，后面要有对象，就是宾语。
什么怎么样。这是由主语和谓语组成的句子，这里的谓语通常是不及物动词，没有动作对象，已经把主语的状态描述清楚了，所以句子也结束了。
主 谓 宾 的英语句子五十个单词
主谓宾的英语句子有：
1、I am a boy.
我是个男孩。
2、I am a student.
我是个学生。
3、I love you.
我爱你。
4、She likes music.
她喜欢音乐。
5、She is a girl.
她是个女孩。
主谓宾结构的简单句子小学
1、The sun rises in the east and sets in the west.
太阳从东方升起，从西方落下。
2、He lived in the USA ten years ago.
十年前他生活在USA。
3、Young people love pop music.
年轻人喜欢听流行音乐。
4、We will visit/go and see those old people next month.
下个月我们将去看望那些老人。
5、She ordered herself a new dress.
她给自己订购了一套裙子。
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