关于家庭教育的名言 ,家庭教育格言精选

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家庭教育格言精选


  家庭教育是每一个父母对孩子的教育,对于孩子的教育,家长可是十分重视,关于家庭教育格言的句子有哪些,我们一起来了解一下吧。

  家庭教育格言集锦

  1、家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。

  2、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

  3、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

  4、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。

  5、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

  6、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

  7、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。

  8、我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。

  9、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

  10、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

  11、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

  12、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

  13、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

  14、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

  15、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

  16、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

  17、在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意。

  18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

  19、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。

  20、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  21、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。

  22、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。

  23、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

  24、我要和父母共同学习共同进步,构建和谐美满的家庭和未来。

  25、孩子是父母的眼睛,可以给我们这些当父母的看清每一点世界。

  26、向着特定目标不断前进的人,全世界都会给他让路。

  27、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

  28、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  29、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

  30、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

7. 家庭教育名言警句欣赏

8. 家庭教育励志名言警句

  31、用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。

  32、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。

  33、孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。子女是父母的希望,父母是子女的榜样。

  34、少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。

  35、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。

  36、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

  37、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

  38、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。

  39、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。

  40、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。

  41、如果你的孩子懒惰和依赖,是因为您替孩子做的事和决定太多了。

  42、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

  43、一个孩子,输不起;一人成才,幸福三代。

  44、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

  45、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

  46、如果您的孩子有**行为,是因为您常用**来处理孩子的问题。

  47、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。

  48、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

  49、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。

  50、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

  51、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。

  52、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

  53、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

  54、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

  55、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  56、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。

  57、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

  58、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

  59、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

  60、自己好好学习,学问学文不会就问,长大后孝顺父母。

  61、要找方法,别找借口,借口的实质是推卸责任,教育孩子没有借口,不能推卸责任。

  62、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

  63、未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。

  64、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

  65、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

  66、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  67、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

  68、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

  69、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。

  70、时间如同生命,错过了不会再有。学习也一样,错过了也不会再有。

  71、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

  72、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

  73、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

  74、你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲,推动世界的手是摇摇篮的手。

  75、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

  76、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。

  77、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

  78、心相宜,抹平年龄鸿沟;手相牵,绽放两代真情。

  79、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

  80、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。

  81、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

  82、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

  83、教育孩子,从点滴小事入手,培养孩子最美的心灵。

  84、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您没有教会他理解别人。

  85、亲情,就是那和煦的春风,给我们带来奋进的力量,亲情就是那湛蓝的天空。

  86、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

  87、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

  88、没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。

  89、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

  90、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

  91、亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。

  92、因为要想写得精彩,就必须活得精彩、做得精彩。

  93、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  94、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

  95、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。

  96、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

  97、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

  98、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

  99、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。


关于家庭教育的名言
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家庭教育对孩子的重要性名言名句


  家庭教育的最好境界:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄;让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像!下面是我为大家收集的有关家庭教育重要性的名言名句,希望能够帮助到大家!

   有关家庭教育重要性的名言名句

  1. 路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。

  2. 激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  3. 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

  4. 满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

  5. 播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

  6. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

  7. 没有梦想的孩子是没有未来的,是不可能有所作为的。

  8. 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

  9. 给孩子一座高山,让他自己去攀登,父母要做的就是让孩子坚持下去。

  10. 用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己,爱他人,爱世界,爱生活!

  11. 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

  12. 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  13. 教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气,他的羽翼自然会变得丰满而有力!

  14. 优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

  15. 让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。

  16. 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

  17. 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

  18. 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

  19. 路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子!

  20. 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

  21. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

  22. 培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

  23. 家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

  24. 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

  25. 我一向认为儿童的潜能是不可限量的,只要有适当的刺激,他们就能有令人刮目相看的表现。

  26. 不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

  27. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

  28. 天才,就是强烈的兴趣和顽固的入迷。

  29. 人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

  30. 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
 

相关文章:

1. 家庭教育名言警句

2. 家庭教育励志名言警句

 

  31. 告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

  32. 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

  33. 沟通,是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱,是父母与子女共享温情的殿堂;包容,是父母与子女和谐共进的引路牌。

  34. 教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。

  35. 不要只看到孩子的缺点,还应该关注他的每一点进步。

  36. 父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

  37. 站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

  38. 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

  39. 将整个爱心献给孩子,将美好德行传给孩子。

  40. 对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

  41. 孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。

  42. 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

  43. 明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”

  44. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。——蓝天

  45. “磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。——李浩

  46. 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

  47. 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

  48. 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。——张于义

  49. 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  50. 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

  51. 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

  52. 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

  53. 对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

  54. 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

  55. 好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯,都是我们做父母的有意无意培养出来的。

  56. 好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

  57. 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

  58. 丰富的想象力比书本知识更重要。

  59. 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

  60. 基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

  61. 好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,即使有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。

  62. 孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

  63. 多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。

  64. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅

  65. 家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

  66. 家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。——雪苏

  67. 对症下药方可治愈疾病。

  68. 对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

  69. 父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。

  70. 家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

  71. 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。——东方

  72. 把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

  73. 好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务,而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

  74. 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

  75. 表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

  76. 不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

  77. 好父母都是学出来的。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意

  78. 教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

  79. 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

  80. 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  81. 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

  82. 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

  83. 让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

  84. 勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。

  85. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。——吕斌

  86. 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  87. 浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。

  88. 培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩

  89. 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。


关于家庭教育的名言
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家庭教育和学校教育的名言警句


进化是在适应生存,活着也是一个适应生存的过程,而“活着”是从家庭开始的,所谓的 家庭 教育 ,其实就是适应生存的开始(或者说传承)。下面是我给大家整理的家庭教育励志 名言 警句,供大家参阅!

家庭教育 励志名言 警句精选

1. 我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。

2. 孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

3. 您的孩子是非常可爱的。

4. 只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

5. 好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。

6. 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

7. 培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

8. 儿童 有生存权利、受教育权利和游戏权利。

9. 要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。

10. 家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

11. 父母是子女在生活中一切 言行举止 的最早启蒙老师。

12. 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。

13. 一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

14. 要相信每个孩子都能成才。

15. 要认为自己的孩子是好孩子。

家庭教育励志名言警句经典

1. 民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

2. 没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

3. 告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

4. 每个孩子都想做好孩子。

5. 只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

6. 支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。

7. 专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习、二是会与不同人一起 共事、三是在不同的环境下都能生存。

8. 教是为了不教;管是为了不管。

9. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

10. 一切变坏都是从不劳动开始。

11. 素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

12. 良好的个性胜于卓越的才智。

13. 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

14. 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

15. 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

家庭教育励志名言警句推荐

1. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

2. 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

3. 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

4. 家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

5. 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

6. 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

7. 再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

8. 忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

9. 要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

10. 孩子如果进步不明显,是因为教育 方法 不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

11. 虐待孩子就是虐待自己。

12. 给人以鱼,不如教人以渔。

13. 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

14. 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

15. 教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

16. 赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

17. 孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

18. 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

19. 激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

20. 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。



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家庭教育的名人名言


家庭教育的名人名言

  教育是人类发展的原因,下面我整理了家庭教育的名人名言,欢迎阅读!

关于家庭教育的名言
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  1. 教学要合一,有三个理由: 第一, 先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。 第二, 教的法子必须根据于学的法子。 第三, 先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。 -- 陶行知

  2. 德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。 ——洛克

  3. 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。 ——洛克, 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。 ——洛克

  4. 教育不是灌输,而是点燃火焰(苏格拉底)

  5. 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。 —— [俄] 康·德·乌申斯基

  6. 现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。 --[美] JM索里

  7. 经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。 --[苏] 瓦阿苏霍姆林斯基

  8. 你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。 ——洛克

  9. 健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。 ——洛克

  10. 奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

  11. 如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人…… ——(前苏联)马卡连柯

  12. 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹

  13. “我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。” ——陶行知

  14. 把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——(德)贝多芬

  15. 每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光(苏格拉底)

  16. 教育是把人内心勾引出来的工具和方法(苏格拉底)

  17. 如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。 ----[英] R皮特斯

  18. 培养人,就是培养他对前途的希望。 ——(前苏联)马卡连柯

  19. 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。 ——(美)爱因斯坦

  20. 好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。 --[德] 阿第斯多惠

  21. 在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。 ——(法)卢梭

  22. 人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因愿望和意向。 ——(前苏联)赞科

  23. 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 ——(法)卢梭

  24. 我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。 ——(英)罗素

  25. 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基

  26. 教员不是拿所得的`结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。 -- 梁启超

  27. 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 ——(法)爱尔维修

  28. 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫

  29. 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)邓肯

  30. 只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语传闻偏见,而没有政治。 ——(前苏联)列宁

  31. 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 ——(法)卢梭

  32. 什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。 ——(美)赫钦斯

  33. 教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。 ——(法)卢梭

  34. 学校是个应用心理学的实验室。 ——(美)杜威

  35. 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。 ——陶行知

  36. 只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。 ——(前苏联)赞科夫

  37. 教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。 ——(英)洛克

  38. 名副其实的教育,本质上就是品格教育。 ——(奥地利)布贝尔,教育人就是要形成人的性格。 ——(英)欧文

  39. 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。 作者:车尔尼雪夫斯基

  40. 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 作者:苏霍姆林斯基

  41. 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  42. 古有千文义,须知后学通。圣贤俱间出,以此发蒙童。 作者:《神童诗·劝学》

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