五年级英语现在分词知识点 很多人都想知道，小编觉得必须给大家介绍一下。英语现在分词的用法？和五年级下册英语知识点五年级英语现在分词知识点 的内容，让您更清楚知道英语现在分词的用法,那么一起看看吧。
五年级英语现在分词知识点 ：英语 现在分词 基本概念
现在分词，(又称-ing形式，现在进行式，动名词) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分，并且它们具有动词的性质。一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在－ing前面加not ，包括独立主格形式。
五年级英语现在分词知识点 ：英语现在分词的用法
一、现在分词的两个基本特点。
1. 在时间上表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家， boiling water 沸水， rising sun 冉冉升起的太阳。（试比较： a developed country 一个发达国家， boiled water 白开水， risen sun 升起的太阳）
2. 在语态上表示主动。例如： the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。（试比较： the ruled class 被统治阶级， the exploited class 被剥削阶级）
二、掌握现在分词的基本功能。
1. 现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。例如：
① There was a terrible noise ___________ the sudden burst of light. (MET 1989)
A. followed B. following
C. to be followed D. being followed
分析： B 。表示主动的动作，句意是：雷声跟着闪电。此处的 following ＝ which followed 。
② He saw a ________ bird and raised his bow.
A. fly B. flying
C. flew D. to be flying
分析： B 。表示正在进行的动作，句意是：正在飞的鸟。此处的 a flying bird ＝ a bird which was flying 。
③ I was satisfied with the _________ speech.
A. excite B. exciting
C. excited D. be excited
分析： B 。表示被修饰词 speech 的性质和特征，此处的 the exciting speech ＝ the speech that/which was exciting 。
2. 现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。例如：
① The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, ____________ that he had enjoyed his stay here. (NMET 1994)
A. having added B. to add
C. adding D. added
分析： C 。句意：来访的大臣表示了对谈判的满意，同时又补充说道他呆在这里很愉快。 adding 作伴随状语，表示主动的动作。所以应用现在分词作伴随状语。
② European football is played in more than 80 countries, __________ it the most popular sport in the world. (NMET 1998)
A. making B. makes
C. made D. to make
分析： A 。句意：欧式足球在 80 多个国家开展，其结果是它使欧式足球成为世界上最受欢迎的体育运动。 making 是现在分词作结果状语。
③ ________ from the top of the hill, we can find that the city looks more beautiful.
A. Seeing B. Seen
C. Saw D. To be seeing
分析： A 。 Seeing 是逻辑主语就是主句的主语 we ，表示正在进行的主动动作。
3. 现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。例如：
① Soon they could see the steam _________ from the wet clothes.
A. rise B. rising
五年级英语现在分词知识点 ：文档: 新起点五年级英语上册第七单元知识点
新起点五年级英语上册第七单元知识点新起点小学英语五年级上册重点知识总汇
Unit 3 The Biggest and the Best
一 语法：形容词和副词的最高级 形容词（adj.）最高级
1.概念：用于三者及三者以上的比较
2.形容词变最高级:形容词前加the或形容词性物主代词（my,your„）,词尾加est.例：He is the tallest in our class.
Who is your best friend?
3.句首或句尾通常有介词短语表示比较的范围
例：In our class, Mary is the smartest girl.
He is the fattest of three.
4.句式结构：
A + be动词 + the + 形容词最高级 + 介词短语（表范围） 注: 介词短语可置于句首，或在比较范围为大家所熟知时省略。 副词(adv.)最高级
1.well,hard,fast等词既可以做形容词又可以做副词。在做副词用的时候，最高级紧接动词，前不加“the”。
例：I think Math is the hardest of all the subjects. (最难的) He studies hardest in our class.(最刻苦地) 2.句式结构：A + 动词 + 副词最高级 + 介词短语（表范围） 二、特殊形容词/副词比较级与最高级
形容词和副词的最高级一般以est结尾，以下是5类特殊的情况
① late—later—the latest fine—finer – the finest
nice —nicer-- the nicest
② pretty—prettier--the prettiest friendly—friendlier—the friendliest
ugly—uglier—the ugliest funny—funnier—the funniest ③thin—thinner—the thinnest big—bigger--the biggest fat—fatter--the fattest hot—hotter--the hottest ④good/well—better--best many/much—more--most ⑤important-- more important --the most important popular— more popular--the most popular
talkative –more talkative --the most talkative
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三、重点句型
1. Who is the tallest in our group? 在我们组谁最高？ 完整回答：Li Hua is the tallest in our group. 在我们组李华最高。 缩略回答：Liu Hua is.
2. Whose book is the thickest? 谁的书最厚？
My book is the thickest. 我的书最厚。 3. Who studies hardest in your class? 在你们班谁学习最刻苦？
I think Mary studies hardest in our class. 缩略回答：Mary does. 我认为在我们班玛丽学习最刻苦。
(否定句: I don’t think Mary studies hardest in our class. ) 4. He is the quietest and smartest boy in our class. 在我们班他是最安静最聪明的男孩。
5.She has the longest hair. 她有最长的头发。 6.She is friendly and helpful to her classmates. 她对她的同学很友善，并且经常帮助他们。
7.Talk about one of your friends,please. 请谈谈你的一个朋友。 (one of + 名词复数，表„其中之一)
8. In our class, Tom is the friendliest. 在我们班，汤姆是最友善的。 （介词短语在前，用逗号隔开）
9.Which mountain is the highest in china? 在中国哪座山最高？ Mount Qomolangma is the highest in china. 在中国珠穆朗玛峰最高。 10.The animals are having a sports meet. 动物们正在举行一个运动会。 11.It’s the most important day in the forest. 它是森林里最重要的日子。 12.All the animals are here. 所有的动物都在这。 13.Just as he is going to reach the finish line, he falls down and breaks his leg!
正当他要到达终点线的时候，他的腿摔倒受伤了。
14. He has only put on half of his shoes. 他才只穿上了一半的鞋子。 15.Which animal is the best one to send for the doctor? 哪个动物是最适合去请医生的呢？
16.He is the fattest of three. 他是三个人中最胖的。 17.Can you see the apples on the tree? 你能看到树上的苹果吗？ （树上生长的用on）
18．There are two birds in the shortest tree. 在最矮的树上有两只小鸟。 （非树上所生长的用in）
19.Who’s that girl in red? 穿红色衣服的女孩是谁？ (in+颜色：表示穿什么颜色的衣服)
20．I think the monkey is the smartest of all the animals.我认为猴子是所有动物中最聪明的。
21.Talk about a class picture or a family picture.谈论一张班级照片或者一张家庭照片。
22.Who is taller, you or Tom? 你和汤姆，谁更高？ 23.Who is the smartest, David,Mike or Tom? 大卫，麦克和汤姆，谁最聪明？ 24．What a nice day! (=How nice the day is!) 多么好的一天啊！ 25．I have a family of four. 我有一个四口之家。 26.Do you know these students’names? 你知道这些学生的名字吗？27.The Yangtz River is the longest river in China.长江是中国最长的河。 28.Would you please talk about your family? 谈谈你的家人好吗？
四、英汉互译。
开运动会 have a sports meet 所有的动物 all the animals 摔倒 fall down 一半的鞋 half of the shoes 看医生 see a doctor 请医生 send for the doctor 在森林里 in the forest 到达终点线reach the finish line 学习最刻苦 study hardest 穿上 put on 谈论 talk about 一张中国地图 a map of China 马上 at once长江 the Yangtze River 走进walk into 最聪明的学生the smartest student 五．按要求写词。
friends（所有格）______ her（主格）______ picture（近义词）______ high（同音词）______there （同音词）_______dance（现在分词）______ their（单数）________younger（反义词）_______ fastest（反义词）______
五年级英语现在分词知识点 ：我上五年级
be动词就是am,is,are/was,were.分词类一般用在现在完成时，举个例子，就是i have been to beijing.（我已经去过北京了）这里been就是be 的过去分词。ing形式就是进行时态用的。比如i am doing my homework.
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