向别人描述英语老师职业 ,英语老师面试自我介绍

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英语老师面试自我介绍


英语老师面试自我介绍9篇

  当来到的一个陌生的地方时,通常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是我整理的英语老师面试自我介绍,希望能够帮助到大家。

向别人描述英语老师职业
,英语老师面试自我介绍图1

英语老师面试自我介绍1

  Members examiner good!

  Please allow me to introduce myself in a minute. My name is Han Meimei, graduated from Normal University Department of English majors, has now been speaking

  Level six level.

  I am steady, practical work hard, have a strong team spirit, diligent, hard-working, obedience to superior orders to listen to

  From the command. During the school actively participate in various activities, for three consecutive years as a member of the study, business English writing ability, had a brief

  English teaching experience.

  In class, I encourage students to voice their opinions and to approach to the way of learning English, because I think that learning is a kind of personalized

  Process. Everyone should become a critical thinker in my class, I want to be a good teacher in the true sense of the. Iam not the traditional

  Teacher. I think in my classroom English teaching reform. I hope I can do something to change the present situation of English teaching.

  Finally, I hope that their personal expertise in English teachers post, contribute to the cause of education.

  中文翻译:

  各位考官好!

  请允许我用一分钟的时间做自我介绍。我叫韩梅梅,毕业于师范大学英语系专业,现在已过口语等级六级水平。

  本人稳重,工作踏实勤奋,具有较强的团队合作精神,好学,能吃苦耐劳,能够服从上级的命令听从指挥。在校期间积极参加各项活动,连续三年当任学习委员,商务英语写作能力强,有过短暂的英语教学经验。

  在课堂上,我鼓励学生表达自己的意见和方法以其英语学习方式,因为我认为学习是一种个性化的过程。每个人都应该成为重要的思想家班上,我想成为一个好老师在其真正意义上的。我不是传统的教师。我想在我的课堂英语教学改革。希望我能做点什么来改变现状的英语教学。

  最后我希望在英语教师的岗位上发挥个人的专业特长,为教育事业贡献力量。

英语老师面试自我介绍2

  Good morning. It is my honour to come here for this interview.

  First let me introduce myself to you. My name is Wendy. I am 17 years old, and was born in Jinan, Shandong Province. I was graduated from xx Middle School.

  I am always studying hard, and I have achieved lots of fruitful results, including many certifications.

  I am optimistic and open-minded. I have made a lots of good friends in my school.

  In my spare time, I like reading and listening to the music. Sometimes, I also like to play basketball.

  I hope I have the chance to enter the school. And I also believe that where there is a will, there is a way.

  That is all. Thanks for your attention.

英语老师面试自我介绍3

  Good morning everyone!

  First of all, please allow me to express my greatest appreciation for you give me this opportunity for an interview. And I hope I can make a good performance today I will do my best for this interview.

  My name isxx, 25 years, graduated from the Mudanjiang Normal College major in English and I have been got the eight professional certificate in English (test for English majors) and senior English teacher qualification certificate. Perhaps my situation on this place is pretty unlikely, after graduation because of personal interests I am gone to the Heilongjiang University graduate college major in history.

  I'm outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, pleasant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experience.

  To be a good teacher is my dream, I think a teacher is not only a guide for the students, but also a friend of them, if I were a teacher I would build a close relation with my students helping them not only on their study but also on their lives, I will try my best and I am confident that I can be a good teacher

  If your county to give me this opportunity, I passed the interview, as many teachers team member, I will continue learning, work hard to contribute to education in their own strength, will never live up to the human soul engineer of this glorious title.

英语老师面试自我介绍4

  各位老师,下午好。请允许我简短地谈谈我自己。

  我叫-咸宁毕业于私立中学南门。现在在湖北的学校学习旅游。学习酒店管理专业。

  我是一个性格开朗的女孩,所以我的爱好是广泛的。爱运动的.在我的业余时间喜欢打篮球,乒乓球,排球,滑冰。当一个人喜欢在家上网时,或是个人立体音响。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里,家人曾经告诉过我,劳一杰格是最好的。谈论我的家庭,然后我会谈论我的家庭。只有三个人,我的家人,我的祖母,祖父和我自己。我爷爷是工程师,平时我很严厉,教会我很多。奶奶是一个非常慈祥的老人,关心我的生活,以各种可能的方式。因此,我没有父母在他们的呵护下,童年和成长都充满了喜悦。

  我喜欢这个酒店管理专业,因为我喜欢生活在严格的管理环境中。我有我的专业自信和希望,只要努力就会有收获,这是我的座右铭。既然我选择了这个职业,我就会走这条路,努力,坚持下去。

  谢谢老师们。我完成了讲话。

英语老师面试自我介绍5

  good morning everyone!

  i'm nickole. i'm 24. i graduated from hunan normal universaty on shuda campus. my major is english education. after graduation, i have worked for one year in li yang听kid's engish. my students are between 5 and 12 years old.

  i'm outgoing and open-minded. in my spare time, i have broad interests. such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. i like children very much. i think children are active, innocent and pure. with them, i feel very relaxed, plesant and younger. therefore, i learned a lot from my one year working experence.

  teaching children english is very interested but it is also challeging. because children are always active, even sometimes very naughty. so teachers need a lot of patience to deal with children. the most important that i have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of听the mind that always wants to go on learning. teaching is a job at which one will never be perfet. if i have the chance, i will try my best to be a good primary english teacher.

英语老师面试自我介绍6

各位尊敬的考官:

  早上好:

  今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的高兴,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。希望你们能记住我,下面通过五分钟的求职自我介绍让您了解我的基本情况;

  我叫x,今年x岁,汉族,本科毕业于xx英语教育专业并取得了英语专业八级证书以及高级英语教师资格证,硕士就读于xxx学院历史专业。或许我的情况在这里比较特殊,本科毕业之后由于个人兴趣爱好的原因我考取了历史学的硕士,在读硕士期间我也是不断的学习进取,在省级刊物上发表了两篇论文。同时我也连续不断的从事英语教师的实习以及家教工作。通过实习以及家教经验加深了我对教师这个行业的热爱,当一名老师是我从小的愿望或许与家庭的影响有关我的父母都是教师,从小耳濡目染让我对教师这个行业充满了热爱。教师是个神圣而又伟大的职业,是培养一个民族和国家的栋梁和希望,那么教师承担着重大的历史使命。雷锋曾经说过,人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对教师这个职业的诠释。所以这个职业能让我充分实现我的社会理想和体现自我的价值。俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为在中国共产党领导下的一名优秀教师,认真践行三个代表,全心全意为人民服务,假如,贵县给我这个机会我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断的学习,努力工作为教育事业贡献出自己的力量,绝不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

英语老师面试自我介绍7

  尊敬的校领导:

  您好!

  我是东北师范大学外语学院英语系XX级的学生,将于20xx年7月毕业,我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。

  家庭的熏陶,形成了我吃苦耐劳的精神,多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格,学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。大学四年,我日趋成熟,师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法,我时时严格要求自己,事事严格要求自己,使我在多个方面都有了飞跃的进步。

  在学习上,我深知学习是学生的'天职,如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,在各阶段考试中,已良好的成绩全都通过,在校期间,曾获得三等奖学金,除此之外,为了适应日新月异的新时展的需要,再加上自身的兴趣,大一期间,参加了系里的计算机培训,掌握了基本操作,大二,大三期间,在吉林工业大学辅修计算机专业,并以优异的成绩结业。

  在工作方面,我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始,我一直担任寝室长之职,积极配合系里的辅导员作好学生工作。

  敬业方面,在东北师大附中实习期间,我不断向老师们虚心请教,认真工作,获得了老师和同学们的好评,取得了“优”的成绩。三年中我未间断过家教工作,我教过各个年龄段的学生,从中获益匪浅,一方面,我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,另一方面,对初、高中的课本有所初步掌握,这对未来的教育事业,会有很大帮助。

  在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾任班级中的体育委员。不仅如此,我对舞蹈有着浓厚的兴趣,并自学多年,积极参加学校的文娱活动,另外,我还擅长于绘画,为班级出墙报、板报。

  在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且,我信奉师大附中校训中的一句话:要做教育家,而不仅仅是教书匠。所以,在未来的教育工作中,我会不断地为此努力。贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

英语老师面试自我介绍8

  GOOD morning everyone!

  I am so glad that I can get this interview.Thank you for your 3 minutes.My admission number is 123.I graduated from xxxxx university in July this year,and I majored in the Chinese Language.I have an teaching exercitation for two months in one middle school,where I have hold the post of class-chairman and Chinese teacher,and I have been appreciated highly by the teachers and students who come from that school.Now, I have the seniority of the high school teaching.

  In the university,I had initial skills of becoming a qualified teacher and to teach up to a certain level of teaching.I have good moral self-cultivation, and have a firm political direction. I love the motherland, the people, and strongly support the leadership of the CPC and the socialist system.I participated in school activities of public awareness and patriotism with a pragmatic truth the spirit of enthusiasm. Now, I have become a glorious Communist Party members.

  In the study, I successfully completed the professional courses and obtained a Bachelor of Arts degree and college diploma,and had passed the College English Test 6. I usually read a great deal of relevant literature, psychology, education, and other series of books,which make my literature greatly increasing.I have publish some works in certain literary magazines.

  In the life,I advocate a simple life, and love sports.I have good habits.

  I have a dream of having been a teacher from my childhood.Today, I came with enthusiasm, hoping to be recognized by you, I will use my all passion to return yourapproval. ????

  That's all.Thank you.

英语老师面试自我介绍9

  早上好.我很荣幸来参加这次面试。

  首先,让我自我介绍一下。我叫温迪。我今年17岁,出生在济南的山东省。我毕业于**中学。

  我一直努力学习,取得了丰硕的成果,包括许多证书。

  我乐观开朗。我在学校里交了很多好朋友。

  在我的业余时间,我喜欢阅读和听音乐。有时,我也喜欢打篮球。

  我希望我有机会进这所学校。我也相信有志者事竟成。

  就这些了。谢谢您的关注。

;

英语教师的职业环境分析


一.×××大学毕业后的十年规划
(2005年-
,20岁至30岁)
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方 向:企业
总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名
,成为

已进行情况:读完硕士,进入一家
,想继续攻读

二.社会
和职业分析(十年规划)
1、社会

稳定,经济持续发展。在
环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的
进入中国市场,中国的企业也将

2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的
发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的
还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的
。因此
职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国
进入的大批
都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业
和企业分析
1、

本人所在××公司为跨国性
。属
类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐
,国内
也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
××公司是全球四大
,属
,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为
,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有

公司2000年进入中国,同年在上海设立
。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的

,但公司
太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的
是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分

四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;
扎实,精通经贸知识;具有较强的
;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的
;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)
2.角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
……
五.职业
与组合
职业目标:著名外资企业

1.2005-2008年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的
理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得
;取得律师从业资格、通过GRE和英语
考试
职务目标:外企企业
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;
年薪5万
2.2005年-2010年:
学历目标:通过
职务目标:外资企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及
,能与公司上层进行无阻碍
通。
经济目标:年薪10万
3.2005年-2010年:
学历目标:攻读并取得
职务目标:著名外资企业
,大学的外聘讲师
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的
,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付
的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万
六.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.
差距:1、
先进的
和丰富的管理经验;2、作为高级
所必备的技能、
;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与
活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期
(3)攻读
。时间:五年以内
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于
的看法:
1、
肯定要有,但是我觉得
不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点

2、但是,虽然可能没有成型的
,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好
到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

向别人描述英语老师职业
,英语老师面试自我介绍图2

描写英语老师外貌的一段话


老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。祝亲爱的老师
——教师节快乐。
“你给我 一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?
老师
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手,铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 ,课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
——丰子恺
赞美老师·老师
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师--肖老师,因为她把我领进智慧的大门。
往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果
——老师,这是您的丰收!
赞美老师
在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它……经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!
赞美老师·老师
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
——赞美老师的话语
赞美老师·老师
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
赞美老师
身为世范,为人师表。
——赞美老师的名言
赞美老师·老师·教师
花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您
赞美老师
在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!
教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林
赞美老师·老师·教师·感恩
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
——孔子
赞美老师·孔子·学习·论语
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基
老师·教育·赞美老师·宽容
志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树,不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死,确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。
——苏霍姆林斯基
赞美老师·劳动·教育·宽容
人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
赞美老师·老师
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
教育·陶行知·老师·赞美老师
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
——爱因斯坦
爱因斯坦·坚持·勇气·成功
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师!
赞美老师
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
——孔子
廉洁·孔子·教育·廉政
一日为师,终身为父。
——关汉卿
赞美老师·感恩·教师·老师
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
——陶行知
陶行知·教育·老师·教师
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
赞美老师
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者
——老师。
赞美老师

向别人描述英语老师职业
,英语老师面试自我介绍图3

写一个篇英语介绍职业的文章六年级


The teacher, our second parents!

XXX, my English teacher, a sunny good teacher, I respect her, admire her(his).
She taught me English has three years in a row. She looks small and exquisite, a pair of small, God's eyes, that look as sharp as eagles, we can see through the mind of each student. Class, no matter who desertion, can not escape her this pair of eyes and she will be arrested "a borrow this." So impressed me deeply, but also the voice of her lectures, always so delicate, like that stream, gurgling streams, refreshing, people intoxicated.
XXX towards work diligently, as a diligent work hard for cattle, in particular the treatment of some students who fall behind, she is so patient and meticulous. Although each time she gave us in class are very strict, will read a word out that we can back up, but the total Su strictly humor, without losing our love for each student, so we like the whole class her.
In the third grade, near the end of the second semester examinations that time, due to work out, I always do middle of the night, lack of sleep, always impatient and mind, learning is not practical. Class Zhu teacher reminded me several times, I fell on deaf ears. English class, Su Let us read the sentence over and over again, the word, I absent-minded and even played for more than yawn. Su shot a glance toward me a lot of eyes, I did not mind
. After class, the xxx teacher called me to the office, my heart was very nervous, knowing no good prospective. At this time, she was a warm hand to catch me big shoulders, earnestly taught me that: "Yu Jia Wei, the eyes of your teacher is a very well-behaved girls, today's classroom performance you know what, I hope that the classroom The situation will not happen again, and today's teacher to find out what you do not understand? ... ... "I head buried very low, very low, but the feeling of warmth within my heart: Su, you do not hurt me to self-esteem, in my desert, you just indicated with the look, and there is no direct point of my name, and I was so naive, do not seriously think of children ... ... here, I winked his eye, nose and a sour, tears of remorse from the cheek on rolling down. She cleaned my eyes, patiently helped me re-learned a lesson ... ... this moment, I forget; this lesson, I will never forget ... ...
Since then, I fell in love with XXX, but fell in love with the discipline of English.
Ten trees, takes a hundred years. XXX, you taught me not forget for life.
XXX老师,是我的英语老师,一位充满阳光的好老师,我尊重ta、佩服ta。
ta教我英语已经有三个年头了,ta长得小巧玲珑,一双小而有神的眼睛,那眼神就像鹰一样锐利,能看透我们每个同学的心思。上课时,不管谁开小差,都逃不过她这双慧眼,都会被ta抓个“现形”。让我印象深的,还有ta那讲课时的声音,总是那样细腻,就像那小溪里潺潺的流水,沁人心脾,让人陶醉。
XXX老师对待工作勤勤恳恳,像一头勤劳肯干的黄牛,特别是对待一些成绩落后的同学,ta是那样耐心细致。虽然,ta每次给我们上课时都很严格,一个单词会读到我们能够背出来为止,但是XXX严格中总不失幽默、不失对我们每位同学的爱,所以我们全班都喜欢她。
在三年级下学期临近期末考试的那段时间里,由于作业多,我每次都做到深更半夜,睡眠不足,心里总是心浮气躁,学习不踏实。班主任朱老师对我几次提醒,我都当成耳边风。上英语课时,苏老师让我们一遍又一遍地读句子、单词,我更是心不在焉,竟然打了好多个哈欠。苏老师瞟了我好多眼,可我并没放在心上
。下课后,苏老师把我叫到办公室去,我心里很是紧张,知道准没好事。这时,她那一只温暖的大手搭上我的肩头,语重心长地教育我说:“虞佳炜,你在老师心目中是个很乖巧的女孩子,今天的课堂表现你自己心中有数,我希望今天课堂上的情况不要再次发生了,今天老师教的有什么不懂的吗?……”我头埋得很低,很低,但感觉一股暖流涌上心头:苏老师,你为了不伤害我的自尊心,在我开小差时,你只是用眼神示意,并没有直接点我名,而我却那样不懂事,还不当回事儿……想到这儿,我眨眨眼,鼻子一酸,悔恨的泪水从脸颊上滚落下来。她帮我擦干眼泪,耐心地帮我重上了一课……这一刻,我忘不了;这一课,我忘不了……
打那以后,我爱上了苏老师,更爱上了英语这门学科。
十年树木,百年树人。苏老师,你的教诲我终生不忘。
(其中有些自己改下,he(she))
I think this job is very important.Teachers teach us how to get knowledge and look after ourselves.But they also very busy and tired.So I think tezcher is a very important and not easy job.

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  • 表示可能的情态动词

    英语中表示可能的情态动词包括can、could、may、might和should。Can表示能力或可能性,could表示过去的可能性或礼貌的请求,may表示可能性或许可性,might表示更小的可能性,should表示应该或可能性。 1. Can Can表示能力或可能性。例如,“我能吃辣椒”可以用“I can eat spicy food”来表达。Can也可以用来表达可能性,例如,“他可能会来”可以…

    2024年01月23日
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  • 情态动词程度大小

    情态动词在英语中表示说话人的态度和推断,包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。根据情态动词的程度,可以分为一般程度、强烈程度和轻微程度。掌握情态动词的程度大小对于准确地传递信息和理解别人的信息至关重要。 一般程度 这表示情态动词所表示的态度或情感是一般的、普遍的。例如: You should eat more fruits and …

    2024年01月23日
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  • 副词修饰整个句子放在什么位置

    在英语语法中,副词修饰整个句子时,通常放在句子的开头或结尾,以强调情感色彩或语气。例如,“Never have I seen such a beautiful sunset”中的"never"放在句首,而“I will definitely come to the meeting”中的"definitely"放在句尾。选择具体位置需要根据文本情况,以强调情感色彩或语气。 首先,我们需要知道的是,副…

    2024年01月22日
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  • 主动形式表被动的短语

    英语中有一种主动形式表达被动意思的特殊语法,常见的包括"get + 过去分词","have + 过去分词","make + 过去分词"和"keep + 过去分词"。掌握这些表达方式可以帮助我们更流畅地表达自己的意思,更好地理解他人的语言表达。 get + 过去分词 这种表达方式是最常见的主动形式表被动的短语之一。例如: I got my hair cut yesterday.(我昨天理了发。) M…

    2024年01月23日
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  • 副词放在最后修饰什么

    在英语语法中,副词通常用于修饰动词、形容词或其他副词。当副词放在句子末尾时,它通常用于强调特定的词汇或修饰整个句子的意思,使语言更生动有力,更好地表达自己的意思。 在句子末尾放置副词通常表明说话人想强调的是什么。例如,如果我们说:“I will definitely go to the party tonight”,那么这句话中的“definitely”就是一个放在句末的副词,它强调了说话人的决心…

    2024年01月23日
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  • 副词可以放在句末修饰吗

    副词可以放在句末修饰,但需要注意加逗号,选择合适的副词避免歧义。例如,“Tom runs fast”中的“fast”就是放在句末的。修饰整个句子或上下文的副词,如“actually”、“certainly”等,也可以放在句末。但有些副词放在句末可能会造成歧义,因此应谨慎使用。 首先,副词可以放在句末,但一般来说,需要加上逗号。例如,句子“Tom runs fast”可以改为“Tom runs fa…

    2024年01月23日
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  • 用can造被动语态句子

    英语中,情态动词“can”可以用来构造被动语态,例如"I can solve this problem."变为"This problem can be solved by me."。在使用“can”构造被动语态时,情态动词“can”的时态和语态不变,动词的过去分词形式放在句子结尾,并在动词前加上“be”动词的适当形式。这种语法结构可以强调动作的重要性或者说话者的无能为力,使表达更加灵活和多样化。 …

    2024年01月23日
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