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创编一个入园接待的情景对话英文
情景对话：
-Hi sweety handsome boy guys ，what's your name？
-My name is lilei.
-Welcome to our kindergarten. I am your teacher，you can call me Miss Zhao/Qian/Sun/Li.
-Good morning Miss lilei.
-Let's say bye bye to your mother/father, okay?
-bye mum.
-Now, I will bring you to your classroom, follow me.
-嗨，可爱的帅哥，你们叫什么名字
-我叫李泪
-欢迎来到我们幼儿园。我是你的老师，你可以叫我赵老师/钱老师/孙老师/李老师。
早上好，李泪小姐
-让我们向你的母亲/父亲说再见，好吗？
-再见，妈妈。
-现在，我带你们到教室，跟我来。
英语翻译技巧：
第一、省略翻译法
这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。
第二、合并法
合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。
小学生问路的情景对话
新生初到校园报道，却迷路了时，问路的英语情景对话。
Alice:
Excuse me!
打扰一下。
Frank:
Yes ,what can I do for you?
有什么可以帮你的？
Alice:
I am a new comer here,can you
tell me how to get to the reception desk?
我是新来的学生，你能告诉我怎样到达学校的接待处吗？
Frank:
No problem.I'll lead you there.
没问题，我带你去吧。
Alice:
Oh,thanks a lot! I almost get
lost.
哦，真是太感谢了。我都快迷路了。
Frank:
You are welcome.
不客气。
一篇带外宾参观学校的英语情景对话稿件初中
A: Welcome to our school! Mr.Brown.
Mr.Brown:nice to meet you!your school is beautiful.
A:nice to meet you ,too.Look at the three-storey building over there. That`s our school library.
Mr.Brown:Oh, what a big library it is!it must has many books.
A:sure,there are all kinds of books which have wealth of information in the library.
Mr.Brown:I believe all the students love it.
A:Yes,Look,this is our playground,students like playing on it after school and when they have time.
Mr.Brown: It's big enought for the sudent playing sport.
A: These are our teaching buildings.There are many teachers with teaching experience in our school.they are very strict with students but kind.we all like them.
Mr.Brown: what a excellent school.I hope our two schools can cooperate in teaching.
A:that's a good idear.Let 's find time to talk about it .now,let me continue to show you around our school .you will find more advantages.
幼儿园情景剧《去郊游》串词
去效游剧本
——A公司访问B公司并签署合同
本剧共分两幕：
第一幕： A公司造访B公司（两个场景）
第二幕：A B公司签约现场（一个场景）
角色饰演：
A公司 副 董：谷文彬
采购经理：向 东
业务主管：宋松辉
B公司 副 董： 夏 超
业务经理：李 翔
业务主管：董智能
旁 白 刘 淼
剧本说明：
我们以商务礼仪为内容，编排了这场情景剧，综合涵盖了着装礼、介绍礼、握手礼、上车就座礼、引导礼、电梯礼、签约礼等内容。我们设计了A公司与B公司的交涉过程，以对比的形式表现出商务礼仪在商务活动中的重要性。
旁 白：A公司是一家知名汽车制造商，B公司是汽车玻璃 生产商。此次接洽参观活动．
第一幕：A公司造访B公司
场景一：接待与参观
（B公司人员在B公司门口迎接A公司一行人）
夏 总：谷总，您好，一路辛苦了！（主动伸手）
谷 总：夏总好！（握手）
夏 总：这是我们李经理。（作介绍手势）
谷 总：你好！（主动伸手）
李经理：谷总好！（握手）
夏 总：这是我们董主管。（作介绍手势）
谷 总：你好！（主动伸手）
董主管：谷总好！（握手）
谷总：夏总，这是我们公司的向经理和宋主管。
旁白：夏总分别和向经理，宋主管握手问好。之后……．
夏 总：各位请进公司。（作引导势，其余人随后）
这是我们公司生产线车间，让董主管为您介绍一下。（手势
示意董主管）
董主管：这是我们公司产品资料，请各位参考。（将文件夹里的资料从高到低分发给A公司人员，A公司人员各自道谢）
请大家随我来。我公司产品以夹层钢化玻璃为主，夹层玻璃是用一种透明可粘合的塑料贴在二三层之间。钢化主要增强玻璃的强度，这样一来，塑料的韧性与玻璃的坚硬就结合在了一起。我公司汽车玻璃主要有以下特点：耐热，耐寒，耐光，耐湿，安全性能好…… 具体情况就是这些。
（董主管以引导势作介绍）
（期间夏总与谷总共同就某一设备小低交谈，并时与董主管眼神交流，余人随后）
夏 总：谷总，贵公司对于我公司还有其他情况要了解的吗？ 谷 总：向经理，你有什么问题吗？（回头转向向经理）
向经理：我公司近期有扩大规模的计划，不知到时贵公司的供应量能否跟地上？
李经理：对于这个问题贵公司尽可放心，我们正在筹建一条新的生产线，资金已经到位，设备供应商正在选取中，预期于明年5月1日前投入生产，预计成品年生产量310重量箱，想必一定能满足贵公司的生产需求。
谷总：宋主管，你呢？感觉如何？？
宋主管：呃…就目前来说还没什么问题。
谷 总：贵公司整体情况我们都很满意，具体地需要我们回去商议一
下。
夏 总：我们真诚希望能有机会与贵公司合作。参观了这么久，辛苦谷总了，先且送您去酒店稍事休息再谈，好吗？
谷 总：好的，谢谢！
场景二：电梯间
（董主管先行一步前去开电梯，谷总与夏总其次，余人随后） 董主管：请进！（鞠躬作邀请姿势）
夏 总：谷总，请！（作引导势）
谷 总：谢谢！（先行进电梯，夏总随后，余人顺序进入） 旁 白：十五楼到！
夏 总：谷总，请！（作引导势）
谷 总：谢谢！（先出电梯，夏总其次，余人顺次出电梯）
旁 白：A公司一行人通过权衡B公司的礼仪接待及经营况状，觉得B公司的商务交往礼仪、企业文化及经营状况较佳，最终决定与B公司谈判签约事宜。一番谈判后，双方约定于B公司进行签约。
第三幕：A B公司签约现场
（A和B一行人来到签约地点的房间门口外）
夏 总：谷总，请。
谷 总：夏总，你先请。
夏 总：谷总先请。
（谷总和夏总同时进入，夏总作引导势指向谈判桌的右边） 夏 总：谷总，请。
（谷总走向夏总指向的座位，向经理快步走向前后拉椅子请谷总坐下，自己和宋主管分别站立谷总两侧。同时，夏总走向谈判桌左边，李经理为其拉开椅子请其坐下，自己和手拿合同书的董主管分别站立在夏总左右）
夏 总：谷总，这是我们根据谈判结果撰写的合同，请您过目。 （李经理将合同双手呈给谷总和夏总。谷总看了片刻）
谷 总：我们对这份合同的大部分内容都很满意，只是这第三章第五条，价格比我们商讨的价格要高啊。
夏 总：据当时的谈判，这个价格波动在允许的范围内。况且，目前汽车玻璃生产的原材料价格普遍上涨已经是大家有目共睹的，所有，价格方面的问题希望贵公司能够理解。
（谷总作思考状）
谷 总：好吧，这个价格我们还算可以接受，希望贵公司的产品质量能够有所保证。
夏 总：这个谷总请放心，产品质量绝对有保证。
谷 总：恩，那好。我们这就签约吧。
（谷和夏在各自拿的那份合同上签名，然后交换合同再签名。双方起立交换签字笔，同时旁白响起。）
旁 白：A、B双方成功签约，交换签字笔留作留念。
（双方鼓掌）
旁 白：演出到此结束，谢谢观看。
所有演出成员站成一排向老师和同学鞠躬致谢。 （剧终）
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