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英语中接动词原形的有哪些
动词不定式就是动词的原型，其后缀有-ть、-ти、-чь，分为完成体不定式和未完成体不定式。
俄语中有些动词常与动词不定式连用，其中一部分我们把它称为助动词．这类助动词的词汇意义往往对其后的动词不定式的选择，具有决定性影响。一部分助动词与不定式连用时，不定式只能用来完成体，而另一部分助动词与动词不定式连用时，不定式则只能用完成体。
1．动词不定式用完成体的情况：
1）当与动词不定式连用的助动词表示“发展阶段”意义，即表示动作的“开始、继续、结束”意义时，不定式只能用未完成体．因为“开始、继续”某一行为，就意味着该行为延续下去，而表示“延续行为”当然应用未完成体，“结束”某一行为，意味着该行为应不再进行，而表示“不再进行”的行为．亦应用未完成体．例，
①Он вошёл в здание и стал подниматься по лестнице.
（他走进楼房。便开始爬楼梯（上楼）．
②Они кое-как начали понимать друг друга.
（他们好容易才开始互相明白起来．）
③Он задумался о чём-то и перестал рассказывать.
（他思考起一个什么问题来，于是停止了讲述。）
④На улице мы продолжали обсуждать этот вопрос.
（我们在街上继续讨论这个问题．）
属于这类动词的还有приниматься / приняться, кончать / кончить, бросать/бросить……等等．
2）当与动词不定式连用的助动词表示“获得或失去某种技能，养成或失去某种习惯”意义时，不定式只能用未完成体，因为“习惯、技能”都是经常性的动作，而表示经常性动作，当然应用未完成体．例：
①Я по степенно привыкаю рано ложиться спать и рaно вставать.
（我逐渐养成早题早起的习惯。）
②Она сказала мне, .что они умеет не только свобoдно читать по-русски, но и свободно говорить по-русски.
（她告诉我，她不仅会流利地读俄语，而且会流利地讲俄语。）
③Я давно бросил английский язык и совсем отвык говорить по-английски.
（我早就放弃了英语。因此完全不习惯讲英语了。）
属于这类动词的还有；учиться / научиться, приучаться/ приучиться（养成……习惯）, отучать / отучать（戒掉，抛弃）。
此外，完成体动词полюбить, понравиться与动词不定式连用时，不定式亦总是用未完成体．例。①Я полюбил гулять зимой в лесу.（我开始爱好冬天在森林里散步．）②Мне понравилось ловить рыбу удочкой.（我喜欢上了钓鱼）而相应的未完成体любить, нравиться与动同不定式连用时，不定式既可用完成体，也可用未完成体．例；①Я люблю говорить （поговорить ） с ним.②Мне нравится говорить （поговорить）с ним .
3）当动词不定式与表示“禁止”做什么，“回避”做什么．“希望停止”做什么意义的动词连用时，不定式只能用未完成体。例：
①Наташа избегала встречаться со мной.
（娜塔莎回避和我见面。）
什么英文后面加动词原形
1、bring 英[brɪŋ] 美[brɪŋ]
v. 带…到某处; 带来; 取来; 提供; 供给; 导致; 引起;
[例句]Remember to bring an apron or an old shirt to protect your clothes
记得带一个围裙或者一件旧衬衫来，免得弄脏你的衣服。
[其他] 第三人称单数：brings 现在分词：bringing 过去式：brought过去分词：brought
2、eat 英[iːt] 美[iːt]
v. 吃; 吃饭; 用餐;
[例句]She was eating a sandwich
她在吃三明治。
[其他] 第三人称单数：eats 现在分词：eating 过去式：ate 过去分词：eaten
3、tell 英[tel] 美[tel]
v. 告诉; 告知; 提供(情况); 说明; 显示; 讲述; 说; 表达;
[例句]In the evening I returned to tell Phyllis our relationship was over
晚上我回来告诉菲莉丝我们之间完了。
[其他] 第三人称单数：tells 复数：tells 现在分词：telling 过去式：told过去分词：told
4、sit 英[sɪt] 美[sɪt]
v. 坐; 使坐; 使就座; 处在; 坐落在; 被放在;
[例句]Mother was sitting in her chair in the kitchen
妈妈坐在厨房里的椅子上。
[其他] 第三人称单数：sits 现在分词：sitting 过去式：sat 过去分词：sat
5、make 英[meɪk] 美[meɪk]
v. 制造; 做; 组装; 写; 出产; 制订; 铺床;
n. (机器、设备等的) 品牌，型号;
[例句]I'd just like to make a comment
我只想稍加评论。
[其他] 第三人称单数：makes 现在分词：making 过去式：made过去分词：made
初中要用的动词的原型词
不规则动词
动词原形（一般现在时） 动词过去式（一般过去时） 动词过去分词（完成时、被动语态）
1 am,is was been
2 are were been
3 beat beat beaten
4 become became become
5 begin began begun
6 blow blew blown
7 break broke broken
8 bring brought brought
9 build built built
10 buy bought bought
11 can could 无
12 catch caught caught
13 choose chose chosen
14 come came come
15 cost cost cost
16 cut cut cut
17 dig dug dug
18 do did done
19 draw drew drawn
20 drink drank drunk
21 drive drove driven
22 eat ate eaten
23 fall fell fallen
24 feel felt felt
25 find found found
26 fly flew flown
27 forget forgot forgotten
28 freeze froze frozen
29 get got got
30 give gave given
31 go went gone
动词原形 动词过去式 动词过去分词
1 grow grew grown
2 hang hung,hanged hung;hanged
3 have,has had had
4 hear heard heard
5 hide hid hidden,hid
6 hit hit hit
7 hold held held
8 hurt hurt hurt
9 keep kept kept
10 know knew known
11 lay laid laid
12 learn learnt learnt,learned
13 leave left left
14 lend lent lent
15 let let let
16 lie lay lain
17 lose lost lost
18 make made made
19 may might 无
20 mean meant meant
21 meet met met
22 mistake mistook mistaken
23 put put put
24 read read read
25 ride rode ridden
26 ring rang rung
27 rise rose risen
28 run ran rung
29 say said said
30 see saw seen
31 sell sold sold
32 send sent sent
动词原形 动词过去式 动词过去分词
1 set set set
2 shall should 无
3 shine shone shone,shined
4 show showed shown
5 shut shut shut
6 sing sang sung
7 sink sank,sunk sunk,sunken
8 sit sat sat
9 sleep slept slept
10 smell smelt,smelled smelt,smelled
11 speak spoke spoken
12 spill spilt spilt
13 spit spat spat
14 spoil spoilt spoilt
15 stand stood stood
16 steal stole stolen
17 sweep swept swept
18 swim swam swum
19 take took taken
20 teach taught taught
21 tell told told
22 think thought thought
23 throw threw thrown
24 understand understood understood
25 wake waked,woke waked,woken
26 wear wore worn
27 will would 无
28 win won won
29 write wrote written
英语动词原形以及过去形式的变化
英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法
与名词的单数变复数规则大致一样，即：
(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】① 有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
② 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法
分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：
(1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。
【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。
(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked，不是picniced。
(3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id]。
3. 现在分词的构成方法
(1) 一般情况下，在动词后加-ing构成：work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。
(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等。
(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。
(4) 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die / dying, lie / lying, tie / tying等。
【注】(1) 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing。
(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。
(3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking，不是picnicing。
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