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英语中名词都有哪些用法和用法
名词的用法
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词，如boy男孩，mother母亲，news消息，progress进步，computer计算机，Paris巴黎，Japan日本，furniture家具，
等。
名词根据其词汇意义，通常分为专有名词和普通名词。专有名词主要指人、地方、
组织、机构等的专有的名称，专有名词的第一个字母通常大写，如
Mary玛丽，Mr Green格林先生，Beijing北京，等；普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。根据普通名词的语法性质，它又可以细为个体名词、
物质名词、集合名词和抽象名词四类：
个体名词表示人或物的个体，如girl女孩，pen钢笔，等；
物质名词表示无法分为个体的实物，如wood木头，meat肉，等；
集合名词表示若干个体组成的集合体，如：family家庭，crowd人群，等；
抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念，如work工作，happiness
幸福，等。
语文中名词的含义以及用法例子
名词
míng cí
①表示人或事物名称的词，如‘人、牛、水、友谊、团体、今天、中间、北京、孔子’。
②（～儿）术语或近似术语的字眼（不限于语法上的名词）：化学～｜新～儿。
③表达三段论法结构中的概念的词。
英语中名词的用法
名词就是说一件事物的。比如car
cat
wall之类。常跟在形容词后面被形容词所修饰。学名词要掌握数、所有格以及作定语的情况。
初中英语语法知识点总结归纳
初中英语语法包括词类的用法、时态的用法、句式的用法等等，接下来分享我总结归纳的初中英语语法重点，供参考。
词类的用法
(一)名词
(1)名词的数
名词分为可数名词和不可数名词。不可数名词没有复数形式，可数名词有单数和复数之分，复数的构成如下：
①最常见的是在后面加s。例：boy-boys、girl-girls
②以s,x,sh,ch结尾加es。例：bus-buses、watch-watches
③以辅音字母+y结尾，变y为i再加es。例：baby---babies、city-cities
④以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s。例：monkey---monkeys
⑤有些以f或fe结尾的，把f或fe变ve加s。例：leaf-leaves、shelf-shelves
(二)代词
(1)人称代词：I我、you你、he他、she她、they他们
(2)指示代词：this这、that那、these这些、those那些
(3)反身代词：myself我自己、himself他自己、yourself你(们)自己
(4)疑问代词：who谁、what什么、which哪个
(5)不定代词：some一些，many许多、both两个、两个都、any许多
(6)关系代词：which……的物、who……的人、that……的人或物
(7)相互代词：each other 互相、one another互相
(8)连接代词：who,whom、whose、what、which、whatever
(9)替代词：one(单数)、ones(复数)
(三)动词
(1)实义动词：说(say)、看(see)、走(walk)、听(listen)
(2)情态动词：能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)
(3)系动词：be、keep、rest、remain、stay
时态的用法
1、一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为
We study hard at school every day.我们每天在学校努力学习
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转
2、一般过去时：表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作
What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?
Bob saw a movie before。鲍勃已经看过电影了。
3、一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事
We are going to Shanghai next Monday.下周一我们去上海
I will go to the movies. 我要去看电影
4、现在进行时：表示在说话时或现阶段正在发生的动作或存在的状态
They are playing basketball now. 他们正在打篮球
She is preparing her lessons now. 她现在正在预习功课.
5、现在完成时 ：表示在说话时结束的某一动作或状态
I have just turned off the light. 我刚刚把灯关上.
e has done a lot of work. 他干了许多工作。
6、现在完成进行时：表示从过去某一时间开始一直延续到的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来
She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试前一直患重感冒.
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祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等等，其中谓语动词一律用原形而且句子中通常不用主语。
1.肯定的祈使句
动词原形开头，例如：
Stand up.起立。
Be quiet，please.请安静。
2.Let引出的祈使句，例如：
Let’s play ball.我们玩球吧。
Let me help you.让我来帮你。
3.否定的祈使句
Don’t +动词原形，例如：
Don’t swim in the river.别在河里游泳。
Let所引导的祈使句有两种否定方式
Let’s(us，me)+not +动词原形，例如：
Let’s not say anything about it.对于这件事，咱们什么也不要说。
Don’t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
Don’t let them play with fire.别让他们玩火。
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