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英语句子成分分析在线
1.The
boy
was
doing
his
homework
seriously
when
his
mother
was
at
home这是一个含有状语从句的复合句。是主谓宾结构。the
boy
是主语
was
doing
是谓语
his
homework
是宾语
。when
引导的是时间状语从句。在状语从句中，his
mother
是主语
was
是系动词
at
home
是表语.2.The
woman
talking
to
the
teacher
on
the
corner
must
be
Tom's
mother.这是一个简单句，主系表结构 the
woman
是主语
must
be
是
系动词
tom's
mother
是表语。talking
to
the
teacher
in
the
corner
是现在分词短语
作定语
修饰the
woman其中
the
teacher
是
talking
to
的宾语
in
the
corner
是
talking
to的
地点状语3.The
surgeon
operates
on
a
patient
,and
then
he
watches
over
his
progress.
这是一个并列句
两个句子
都可以看做主谓宾结构
第一个句子
the
surgeon
是主语
operates
on
是谓语
a
patient
是宾语
第二个句子
then是状语
he
是主语
watches
over
是谓语，his
progress是宾语
简单的英语句子成分分析
本句是并列复合句，并列复合句的概念是 在所并列的句子中至少有一个复合句。本句所并列的两个句子都是复合句。具体分析如下：
when we found out you were pregnant 是第一个句子中的状语从句，该状语从句中又包含了宾语从句we were ecstatic是第一个句子中的主句，主系表结构 and 是并列连词soon we discovered it was a girl 是第二个句子主谓宾结构 其中包含宾语从句and spent是第二个句子中的并列谓语，后面是其宾语和状语 the months spent running up to the birth getting the nursery ready
英语的句子成分举几个例子帮忙分析一下怎么说
句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义.一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分.句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等.句子成分是句子中起一定功用的组成部分.
1）主语：是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首.如：
Students study.(学生学习.)
We are friends.(我们是朋友)
这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语.
2）谓语：是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面.如：
Students study.(学生学习.)
We are friends.(我们是朋友)
这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语.
3）宾语：表示行为的对象,常由名词或者代词担任.放在及物动词或者介词之后.如：
They are teachers.( 他们是老师.)
I play with him.(我和他一起玩.)
这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语.
4）定语：是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任.形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面.如：
This is a red sun.(这是个红太阳.)
He is a tall boy.（他是个高个子男孩.）
这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语.
5）状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分.常由副词担任.修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前.如：
The students study hard.(这些学生学习努力.)
I often write to him.(我常给他写信.)
The bag is too heavy.(这个书包太重了.)
这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语.
6）表语：用来说明主语的性质或状态.一般由名词或者形容词担任.如：This table is long.(这个桌子是长的.)
通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语放在句子后面.句子的成分分布如下：
（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）
如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.
(The happy) child --- went (his) home yesterday.
英语句子成分分析
诸位在学习英语的时候，最怕的是什么？是日复一日背不完的单词，还是不管看多少遍都记不住的语法？其实英语学习并没有这么复杂，学习一门语言，除了掌握基础词汇，还需掌握其句子结构。学会英语句子成分分析，就能将复杂的句子化繁为简，化简为零。初学者可以借助一些比较好的语法书或在线分析网站、APP等进行分析学习，渐渐地就能自行拆解文章中的长难句，面对考试任何题型都游刃有余。
比如With the Church’s teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance, the gap between the Medieval and modern periods had been bridged, leading to new and unexplored intellectual territories.这个句子比较长，需要进行断句才能理解，基础比较薄弱的同学可能需要借助英语句子成分分析网站的辅助进行学习。
根据英语句子成分分析，我们可以看出，句子是一个由主句加with引导的伴随状语和非谓语动词leading引导的从句复合而成的复杂句。with引导的伴随状语形式是with加名词和with加动词进行时，从句中being eclipsed则有被动含义，理解时需注意。主句使用时态是过去完成时，语态是被动语态。leading引导的非谓语表示结果。
做完英语句子成分分析，整句话的意思就呼之欲出：文艺复兴时期教会教育以及相应思维方式走向衰落，横跨中世纪与新时代的鸿沟也一并消除，开辟了一片前所未有的智慧之境。
当然面对不同题型，还是要注重细节的差异。比如做阅读、单选等客观题，仅需分析完后理解句子含义；但是做翻译等主观题，就务必要注重细枝末节和语言差异，如本句的换主语（化被动为主动），做到符合本族语的语言习惯方能得分。
诚然，没有单词量的加持，就算英语句子成分分析得很好也无济于事。因此，学习英语是一个漫长而艰辛的过程，切勿一蹴而就。
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