初中只能接ing的动词顺口溜 ,如何背出后跟动词ing形式的口诀

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初中只能接ing的动词顺口溜
,如何背出后跟动词ing形式的口诀图1

动词后加ing顺口溜 规则及用法有哪些


1、ing分词具有动词的一些特征,可带自己的宾语或状语,从而一起构成动词—ing 形式的短语。下面整理了动词后加ing的顺口溜,供大家参考。

2、考虑建议盼原谅,承认推迟没得想.避免错过继续练,否认完成就欣赏.禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡.consider,suggest/advise,look forward to,excuse/pardon;admit,delay/put off,fancy;avoid,miss,keep/keep on,practise;deny,finish,enjoy/appreciate;forbid,imagine,risk;can't help,mind,allow/permit,escape

3、动词加ing的规律有什么:大多动词直接在词尾加-ing,比如:go-going,work-working,study-studying,look-looking,do-doing,eat-eating,play-playing,read-reading,climb-climbing

4、有的以不发音的e字母结尾的动词,要去掉e再加-ing,比如:make-making,write-writing,come-coming,make–making,take-taking,have-having,dance-dancing,

5、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如:run-running,swim-swimming,sit–sitting,put–putting,begin–beginning,hit-hitting,stop-stopping

6、如果结尾是元音字母加辅音字母组合,就直接加-ing.比如:drawing,playing

初中只能接ing的动词顺口溜
,如何背出后跟动词ing形式的口诀图2

动词加ing的规则口诀


后跟动词ing形式的口诀:


避免错过少延期:avoid,miss,postpone;


建议完成多练习:suggest,finish,practise;


喜欢想象禁不住:enjoy,imagine,can't help;


承认否定与嫉妒:admit,deny,envy;


逃避冒险莫原谅:escape,wish,excuse;


忍受保持不介意:stand,keep,mind。

初中只能接ing的动词顺口溜
,如何背出后跟动词ing形式的口诀图3


扩展资料


ing形式的用法


一、动词的-ing形式作主语


1、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。


Seeing is believing.


百闻不如一见。


2、为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语,而把真正的主语放在句末。


It is easy making plans, but it is difficult carrying them.


制定计划很容易,实行它却很难。


二、动词的-ing形式作表语


动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义:


1、表示主语的内容是什么。


2、表示主语具有的特征。


三、动词的-ing形式作宾语


动词的-ing形式既可作及物动词的宾语,也可作介词的宾语。


小学动词加ing的规则口诀


①一般在动词原形末尾加ing,如do→doing、sing→singing、comfort→comforting


②以“不发音的e”、ue结尾的动词,先去e,再加ing,如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking


③以ee、oe、ye结尾的动词加ing,如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing


初中只能接ing的动词顺口溜
,如何背出后跟动词ing形式的口诀图4


④以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,应双写这一字母※注意※,再加ing,如cut→cutting、swim→swimming


⑤以ie结尾的动词,要改ie为y再加ing,如die→dying,lie→lying


⑥以ic结尾的动词,要改ic为ick再加ing,如picnic→picnicking,traffic→trafficking


   


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