四年级英语连词成句六步口诀 ,三年级英语连词成句怎么教

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三年级英语连词成句怎么教


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原发布者:Sweetie529
小学英语连词成句的技巧1、带有标点符号的。有的连词成句每个小题的后面给出所要连成的句子的标点。比如用一个括号括上一个句号或问号,这就让做题者明白你所要连出的句子是陈述句还是问句。①如果是句号,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词,也可能是实意动词。最后再找出宾语。②如果给出的是问号,我们就要迅速到句子中去寻找疑问词,疑问词可能是特殊疑问词,也可能是一般疑问句中的be动词或情态动词。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old. Be动词有is,am, are.情态动词有can, would, do等。2、不带标点符号的这里又不得不分成两类来说。①一类是给出单词中有一个是首字母大写的。那代表着那个单词是这个句子的第一个单词。如果给出的单词中有两个是首字母大写的,那说明其中有一个是人名或地名,是在任何时候都必须大写的。那么就一定要找到这个必须大写的,把它排除在外,让另一个单词做这个句子的第一个单词。然后,再按照第一点里面写的步骤去完成整个句子。②另一类,就是没有给出句子的第一个单词,那么,我们就只能直接在句子中寻找可能作为第一个单词的单词。如果没有给出明显的疑问代词,那么就按照陈述句处理就可以了。最后,需要指出的是,句子的结尾一定要加上标点符号,很多同学好马

四年级英语连词成句六步口诀
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英语小学英语连词成句做题技巧口诀


小学英语连词成句,做题口诀,这个就是理解每个词的意思,然后主语主语谓语宾语

四年级英语连词成句六步口诀
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英语连词成句技巧和规律


英语连词成句的规律就是先找主干,主要的人就是主语人,做的动作是谓语,然后再是宾语。你就是先找出主谓宾,然后再找出其他的修饰成分。主语和宾语一般上是名词来充当的,谓语就是动词来充当的。一定要搞清词性。每个词的词性搞清楚啦,连词成成句就好做了。

四年级英语连词成句六步口诀
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英语连词成句的方法和技巧


英语连词成句的方法和技巧如下:


1、首先让做题者判断句子是陈述句还是问句。如果是陈述句,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词(am, is, are),也可能是实意动词。最后再找出宾语。时间地点居最后,地点在前,时间在后。


四年级英语连词成句六步口诀
,三年级英语连词成句怎么教图4


2、句首要大写。当连词成句中出现疑问句的时候,要注意把特殊疑问句放到句子前面。接下来,be 助情,放在主语后,疑问句后要提前。一般be动词、助动词和情态动词都是放到主语后面,但如果句子中出现疑问句时,就要把be动词、助动词和情态动词放到特殊疑问词后面。


3、在连词成句的题目中,最基础的就是标点符号的位置了。在标点符号这里,一般孩子是不容易出现错误的,因为英语标点符号的用法和中文标点符号的用法习惯是一样的。


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