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英语中萝卜蹲游戏怎么玩
“萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。
就是每个人是一种蔬菜 第一个萝卜先说 萝卜蹲萝卜蹲 萝卜蹲完 茄子蹲 接着是 茄子的那个人说 茄子蹲茄子蹲 茄子蹲完 谁谁 蹲。
幼儿英语课堂小游戏活跃气氛
英语课堂小游戏Gamenbsp;1:nbsp;上车目的:用“HiHello.I‘m...“向别人问好,并介绍自己。方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员)知识点:T:Busnbsp;stop!nbsp;Hello!nbsp;I‘mnbsp;David.nbsp;nbsp;S1:nbsp;Hi!nbsp;I‘mnbsp;Linbsp;Lei.nbsp;Conductor:nbsp;Hi,nbsp;Linbsp;Lei,nbsp;here‘snbsp;yournbsp;ticket.nbsp;S1:nbsp;Thanknbsp;you.nbsp;Tamp;S1amp;C:Dudu...Busnbsp;stop!..nbsp;nbsp;Gamenbsp;2:下车目的:练习用“Goodbye.““Bye-bye.“向他人告别。方法:nbsp;老师做司机,孩子们先连成一队开车,然后依次在各个站点下车,下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。nbsp;nbsp;Gamenbsp;3:盼盼你好!目的:在恰当的语境中运用“Goodnbsp;morning”“Hownbsp;arenbsp;you?“进行问侯;用“I‘mnbsp;fine.Thanknbsp;you.“回答;并用“Goodbye.“告别。方法:老师用手偶或化妆的方式,一陌生人的身份,在课间同学们玩耍时出现,并向他们问好,同时引导他们说出相应的回答。nbsp;nbsp;Gamenbsp;4:友谊之圈目的:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法:1.nbsp;大家一起面对面围成两个同心圆。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2.nbsp;一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束,nbsp;或老师喊“Stop!“时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3.当大家安静下来表示都做完以后,重新开始一首歌曲拍手转圈。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;4.nbsp;游戏的乐趣在于,学生不知道自己下一个将会面对谁,也许是新的同学,也许就是刚才问候过的同学。nbsp;nbsp;Gamenbsp;5:抛绣球目的:练习使用“What‘snbsp;yournbsp;name?“nbsp;“I‘m...“以及一些学过的问候语。道具:沙包方法:1.学生坐在座位上,或者站成一队,老师站在学生前面,背向学生抛球,球离手后转身面对学生。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2.nbsp;谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后,由他取代老师的位置,上前抛球继续游戏。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3.nbsp;此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。nbsp;Gamenbsp;6:猜颜色目的:练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具:用这五种颜色的彩纸,做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。方法:老师把手背在身后或用物品遮挡,然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。nbsp;nbsp;Gamenbsp;7:找帽子目的:练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具:彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品,如水果、手偶、文具等)。方法:1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2.nbsp;点一位学生上来,蒙住她的眼睛,用英语告诉她“Findnbsp;thenbsp;blue....“nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3.nbsp;学生根据自己的记忆,走向相应颜色的五品,并将它拿起。那对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话,就换另一位同学。nbsp;nbsp;Gamenbsp;8:传球数数目的:学习数字1~5的英文表达。(或其它数字)道具:一只皮球方法:1.nbsp;让学生站或坐成一圈。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2.nbsp;由拿球的人开始向任意一个学生传球,球出手后说出一个数字。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3.nbsp;接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;4.nbsp;说对了继续游戏;说错了,罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。nbsp;nbsp;Gamenbsp;9:nbsp;丢手绢之数数版目的:熟悉数字1~10的英文表达(或其他数字练习)方法:nbsp;1.nbsp;这是一个类似“丢手绢”的游戏。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2.nbsp;同学们围成一圈坐好,由老师先开始做示范。老师在圈外,边从1数到10边围着圈走。每数一个数字,就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开始。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3.nbsp;假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯,必须立刻站起来去追老师,并在老师跑到他的空位坐下前抓到老师。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;4.nbsp;如果没有抓到,就由他取代老师的位置,重新开始数数,继续游戏。如果捉到了,还是由老师数数,知道
关于月份的英语单词游戏
没有什么太好的办法,只是记忆下来就ok啦。
表示月份的英语单词有哪些
有关月份的英语单词有:
January,一月;
February,二月;
March,三月;
April,四月;
May,五月;
June,六月;
July,七月;
August,八月;
September,九月;
October,十月;
November,十一月;
December,十二月。
月是历法中的一种时间单位,传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度,一个月(太阴月)的长度大约是29.53日,即一轮“朔望月”。
扩展资料:
1、January,在罗马传说中,有一位名叫雅努斯的守护神,生有前后两副脸,一副回顾过去,一副眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名,很有意义。英语1月,便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。
2、June,罗马神话中的裘诺,是众神之王,又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬,便把6月奉献给她,以她的名字——拉丁文Junius来命名6月。英语6月June
便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为,Junius可能是古代拉丁家庭中的一个显赫贵族的姓氏。
3、July,罗马统治者朱里斯·凯撒被刺身亡后,著名的罗马将军马克·安东尼建议将凯撒大帝诞生的7月,用凯撒的名字——拉丁文Julius(即朱里斯)命名之。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July 由此演变而来。
4、December,罗马皇帝琉西乌斯把一年中最后一个月用他情妇 Amagonius的名字来命名,但遭到元老院的反对。于是,12月仍然沿用旧名Decem,即拉丁文“10”的意思。英语12月December,便由此演变而来。
参考资料:百度百科_月份
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