在英语语法中，特殊疑问句需要倒装，通常将助动词或情态动词放在主语之前。这种倒装形式有助于理解句子结构和强调重要信息。但是，如果特殊疑问句中没有助动词或情态动词，就不能倒装。掌握这个规则有助于更好地理解和运用英语。
答案是：是的，特殊疑问句需要倒装。在英语中，特殊疑问句通常会把助动词或者情态动词放在主语之前，以达到倒装的效果。例如，在上面的两个例子中，我们可以看到动词“is”和“is”都放在了主语之前，这就是倒装的形式。
那么，为什么特殊疑问句需要倒装呢？一方面，这种倒装形式可以帮助人们更清楚地理解句子的结构，从而更容易理解句子的意思。另一方面，倒装形式也可以强调句子中的某些重要信息，例如时间、地点、主语等等。
需要注意的是，如果特殊疑问句中没有助动词或者情态动词，那么就不能倒装。例如，“Who is your teacher?”（你的老师是谁？）和“Who were you talking to?”（你在跟谁说话？）中的动词都是“is”和“were”，因此需要倒装。但是，“Who likes chocolate?”（谁喜欢巧克力？）中就没有助动词或者情态动词，因此不能倒装。
不定式是英语语法中的重要部分，可以作为主语、宾语、定语和状语。例如，作为主语表示动作或状态，作为宾语表示所要做的动作或喜欢做的事情，作为定语修饰名词，表示名词所要做的动作或状态，作为状语修饰动词，表示动作的目的或方式。掌握不定式的用法对于学好英语非常重要。 作为主语 不定式可以作为句子的主语，例如： To travel the world is my dream. To learn a new l…
英语中的完成时和过去式都表示过去的动作，但它们的用法和含义有所不同。过去式表示在过去某个时间发生的动作或状态，常用于叙述故事或描述过去的事件。完成时表示过去的动作在现在已经完成或仍然持续下去，强调过去发生的事情对现在造成的影响。完成时通常需要使用助动词“have”或“has”，而过去式则不需要。 过去式 过去式表示在过去某个时间发生的动作或者状态。这种时态一般用于叙述故事、描述过去的事件和经历。 …
在英语语法中，从句的构建需要使用特定的单词，包括"That"用于引导名词和形容词从句，"If"用于引导条件从句，"Whether"用于表示两个选项之间的选择，"When"用于表示某个动作发生的时间，以及"Because"用于表示某个动作的原因。掌握这些词汇可以更好地理解和运用从句。 That "That" 是一个常见的从句引导词，它可以用来引导名词从句和形容词从句。例如： I know that …
判断英语句子时态的技巧包括观察动词的形式，如过去时动词通常以-ed结尾，现在时动词不以-ed结尾，将来时动词会加上助动词“will”。另外，观察句子的时间状语，如“yesterday”、“today”、“tomorrow”等，以及根据句子的上下文来判断时态。 1. 观察动词的形式 动词的时态形式通常可以直接反映出句子的时态。例如，过去时的动词通常以-ed结尾，如“walked”、“talked”，…
英语一般现在时和现在进行时是两种常用的时态，分别表示经常发生的动作或习惯以及正在进行的动作或状态。一般现在时在动词原形后加上第三人称单数的“-s”，而现在进行时由“be”动词加上动词的现在分词形式构成。掌握这两种时态对提高英语水平非常重要。 另外，当我们想要描述目前正在进行的动作时，就需要使用现在进行时。现在进行时的构成方式是由“be”动词加上动词的现在分词形式。例如，“I am eating b…
判断一个句子是否为定语从句，需要寻找关系代词如who, whom, whose, which, that等，判断从句是否修饰先行词，以及检查从句的位置和结构。通过这些方法，我们可以准确地识别句子中的定语从句。 1.寻找是否有关系代词 在句子中，关系代词（如who, whom, whose, which, that等）通常用来引导定语从句。因此，如果句子中出现了这些关系代词，那么很可能是一个定语从句…
"was done"不是一个时态，而是过去完成时态的被动语态形式，用于描述在过去某个时间点之前已经完成的被动动作或事件。 例如，我们可以使用过去完成时态来描述过去发生的两个事件中，哪个先发生，哪个后发生。例如：“I had finished my homework before my friend called me.”（我朋友打电话给我之前，我已经完成了我的作业。）在这个句子中，“had fin…
在英语学习中，状语从句的引导词是重要的语法知识点。时间状语从句常由when, while, as, before, after, since, until, till等词引导；原因状语从句常由because, since, as, so等词引导；条件状语从句常由if, unless, provided that, as long as等词引导。掌握这些引导词及其用法有助于更好地理解和运用英语。 1…
