并列谓语动词的句子在英语中用于表达复杂的意思，它们由两个或多个谓语动词组成，共同表达一个主语的不同动作或状态。编写这类句子时，需要注意谓语动词的一致性，逗号的使用，以及确保所有动作或状态对主语有意义。遵守这些规则可以编写出清晰、简洁、有意义的并列谓语动词句子。
例如，以下句子就是一个并列谓语动词的句子：
I like to swim and run in the morning.
这个句子的主语是“I”，而谓语动词由“like to swim”和“run”组成。这个句子的意思是“我喜欢在早上游泳和跑步”。
在编写并列谓语动词句子时，需要注意以下几点：
1. 谓语动词需保持一致
在一个并列谓语动词的句子中，谓语动词的形式需要保持一致。如果第一个谓语动词是不定式形式，那么后面的谓语动词也需要使用不定式形式。
例如，以下句子就是一个不符合一致性的例子：
She likes swimming and to play tennis.
这个句子中，“swimming”是一个动名词，而“to play”是一个不定式。为了保持一致性，这个句子应该改为：
She likes swimming and playing tennis.
2. 逗号的使用
在一个并列谓语动词的句子中，通常使用逗号将谓语动词分开。不过，在一些特殊情况下，可以省略逗号。例如，以下句子就是一个省略逗号的例子：
He can swim fast and accurately.
这个句子中，“fast”和“accurately”都是形容词，而“swim”是谓语动词。由于这里并没有需要分隔的动词，因此可以省略逗号。
3. 意义的表达
在一个并列谓语动词的句子中，需要确保所有的动作或状态都是对主语有意义的。否则，这个句子可能会变得模糊不清或者没有意义。
例如，以下句子就是一个没有意义的例子：
He likes to swim and the water is warm.
这个句子中，“swim”和“is”是两个谓语动词。但是，“the water is warm”并不是一个与主语“he”相关的动作或状态，因此这个句子就没有意义。
