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Some parts of the earth are more likely to have
这个不是同位语从句。
同位语从句中当然要有同位语，比如：I
heard
the
news
that
our
team
had
won．我听到了我们队获胜的消息。
其中，后面的同位语是对前面news的解释说明，用以说明该名词表示的具体内容。而在people
had
no
idea
what
the
inside
of
the
earth
might
look
like.这个句子中，have
no
idea
是一个固定搭配，表示不知道。idea在这里并没有实际意思，所以what
the
inside
of
the
earth
might
look
like不能作为同位语，故而这个句子不是同位语从句。。。
初中英语各种从句的详细讲解
条件状语从句
条件状语从句：表示条件或要求性质的状语从句
例句：
1）I can lend you the bike on condition that you return it on time我可以把自行车借给你，但条件是你必须限期归还(on condition that you return it on time是条件状语从句)
2）You'll fail if you don't work hard如果你不努力就会失败(if you don't work hard是条件状语从句)
引导词有：if,unless,so(as)long as,on condition that(只要）等
连接词主要有 if, unless, as/so long as, on condition that 等。.
if 引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。非真实条件句已在虚拟语气中阐述。
unless = if not.
Let's go out for a walk unless you are too tired.
If you are not too tied, let's go out for a walk.
典型例题
You will be late ___ you leave immediately.
A. unless B. until C. if D. or
答案A。 句意：除非你立即走，否则你就回迟到的。可转化为 If you dong leave immediately, you will be late. B、D句意不对，or表转折，句子如为 You leave immediately or you will be late.
引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如:
If you ask him, he will help you.如果你请他帮忙,他会帮你的。
If you fail in the exam, you will let him down.如果你考试不及格,你会让他失望的。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。如:
If I were you, I would invite him to the party.如果我是你,我会邀请他参加聚会。
I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic.如果没有堵车,我会到的早一点儿。
那么,除了if之外,是否还有其他连词也可以引导条件状语从句呢?回答是肯定的,不仅有,还有很多。这些词由于出现的频率较小,且用法较复杂一些,所以不如if为大家所熟知罢了。下面就这些词的用法以例句的形式进行一下简单总结。
1. unless conj.除非,若不,除非在……的时候
You will fail to arrive there in time unless you start earlier.如果你不早点动身,你就不能及时赶到那儿。
Unless it rains, the game will be played.除非下雨,比赛将照常进行。
2. on condition(that)...在……条件下,如果
on condition (that)...引导的条件从句是主句事件发生的前提条件或唯一条件。
I can tell you the truth on condition that you promise to keep a secret.我可以告诉你真相,条件是你答应保守秘密。
You can go swimming on condition (that) you don't go too far from the river bank.你只有在不远离河岸的条件下才可以下水游泳。
3. supposing conj.如果,假如
supposing引导的条件从句表示一种假设条件。
Supposing it rains, shall we continue the sports meeting?倘若下雨,我们的运动会还要继续举行吗?
Supposing something should go wrong, what would you do then?假如出了什么问题,你准备怎么对付?
4. provided conj.假如,除非,以……为条件
provided (that) +从句表示一种假设条件。
He will sign the contract provided we offer more favorable terms.如果我们提出更优惠的条件,他就会在合同上签字。
He won't be against us in the meeting provided that we ask for his advice in advance.如果我们提前征求一下他的意见,他就不会在会上反对我们。
从上述例句可以看出if, unless, on condition (that), supposing, provided等词引导的条件状语从句,主从句条件关系分明,结构清晰。但有些句子,虽没有含条件关系的连词,却也隐含着条件关系,这些句子常用一些词,如but for, without等引出一个介词结构来表示条件,条件常常是虚拟的,或与事实相反的假设。如:
but for若非,要不是
But for the rain, we should have a pleasant journey.要不是下雨,我们的旅行肯定会很愉快。
But for your help,we should not have finished in time.要不是你帮忙,我们肯定不能及时完成任务。
1）表语从句 1.定义：用作表语的从句叫做表语从句。
2.构成：关联词+简单句
3.引导表语从句的关联词的种类：
（1）从属连词that.如：
The trouble is that I have lost his address.麻烦是我把他的地址丢了。
（2）从属连词whether，as，as if.如：
He looked just as he had looked ten years before.他看起来还与十年前一样。
The question is whether they will be able to help us.问题是他们是否能帮我们。
注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，如：
All this was over twenty years ago，but it’s as if it was only yesterday.
这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be，seem，look等。如：
It looked as if it was going to rain.看起来天要下雨了。
（3）连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever
连接副词 where，when，how，why.
如：The problem is who we can get to replace her.问题是我们能找到谁去替换她呢。
The question is how he did it.问题是他是如何做此事的。
That was what she did this morning on reaching the attic.那就是她今晨上了阁楼干的。
解释：
1.连词because可引导表语从句。如：
I think it is because you are doing too much.我想这是因为你做得太多。
2.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中，谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示，should可省略。如：
My suggestion is that we （should）start early tomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。
2）主语从句
1.定义：用作主语的从句叫做主语从句。
2.构成：关联词+简单句
3.引导主语从句的关联词有三类：
（1）从属连词that.如：That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them.
很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。
（2）从属连词whether.如：
Whether he’ll come here isn’t clear.他是否会来这里还不清楚。
（3）连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever
连接副词 where，when，how，why.如：
What she did is not yet known.她干了什么尚不清楚。
How this happened is not clear to anyone.这事怎样发生的，谁也不清楚。
Whoever comes is welcome.不论谁来都欢迎。
Wherever you are is my home —— my only home.你所在的任何地方就是我的家——我唯一的家。
解释：
1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有：
A.It+be+形容词（obvious，true，natural，surprising，good，wonderful，funny，possible，likely，certain，probable，etc.）+that从句。如：
It is certain that she will do well in her exam.毫无疑问她考试成绩会很好。
It is probable that he told her everything.很可能他把一切都告诉她了。
B.It+be+名词词组（no wonder，an honor，a good thing，a pity，no surprise，etc.）+that从句。如：
It’s a pity that we can’t go.很遗憾我们不能去。
It’s no surprise that our team should have won the game.我们没赢这场比赛真意外。
C.It+be+过去分词（said，reported，thought，expected，decided，announced，arranged，etc.）+that从句。如：
It is said that Mr.Green has arrived in Beijing.据说格林先生已经到了北京。
It is reported that China has sent another man-made earth satellite into orbit.
据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D.It+seem，happen等不及物动词及短语+that从句。如：
It seems that Alice is not coming to the party at all.Alice似乎不来参加晚会。
It happened that I was out that day.碰巧我那天外出了。
E.It+doesn’t matter（makes no difference，etc.）+连接代词或连接副词引起的主语从句。如：
It doesn’t matter whether she will come or not.她是否来这无关紧要。
It makes no difference where we shall have the meeting.我们在哪里开会毫无区别。
F.当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：
Is it true that the scientist will give us a lecture next week？ 下周那位科学家将给我们作报告是真的吗？
Does it matter much that they will not come tomorrow？ 他们明天不来很要紧吗？
G.当主语从句出现在感叹句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：
How strange it is that the children are so quiet！ 孩子们这么安静真奇怪！
2.注意连接代词whoever，whatever，whichever等引导主语从句的含义。
Whoever comes will be welcome.（whoever=the person who）来的人将受到欢迎。
Whatever he did was right.（whatever=the thing that）他所做的事情是正确的。
Whichever of you comes in will receive a prize.（whichever=anyone of you who）你们当中不论哪个进来将会得到奖
3）宾语从句
1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成：关联词+简单句。
3.引导宾语从句的关联词有三类：
（1）从属连词that.如：
He told us that he felt ill.他对我们说他感到不舒服。
I know he has returned.我知道他已经回来了。
注： that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下，that不能省略。
1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened.（and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略。）
大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
2.I know nothing about him except that he is from the south.（that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。）
对他我一无所知，只知道他是南方人。
3.That he ever said such a thing I simply don’t believe.（that从句位于句首时，that不可省略。）
我简直不相信他曾说过这样的话。
4.We decided，in view of his special circumstances，that we would admit him for a probationary period.（主句谓语动词与that从句之间有插入语，that不可省略。）
鉴于他的特殊情况，我们决定应允他一段试用期。
（2）从属连词if/whether.如：
I doubt whether he will succeed.我怀疑他是否会成功。
I don’t know if you can help me.我不知道你能否帮助我。
（3）连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever
连接副词 where，when，how，why.
如：
Who or what he was，Martin never learned.
他是什么人？他是干什么的？马丁根本不知道。
I wonder what he’s writing to me about.我不知道他要给我写信说什么事。
I’ll tell you why I asked you to come.我会告诉你我为什么要你来。
You may do what you will.你可做任何你想做的事。
（1）介词宾语从句
宾语从句也可用作介词的宾语。如：
He was deeply displeased by what had occurred that day.
他对那天发生的事感到很不快。
I walked over to where she sat.我走向她坐的地方。
I am curious as to what he will say.我很想知道他要说什么。
Your success will largely depend upon what you do and how you do it.
你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
有时介词可以省略。如：
I don’t care （for）who marries him.我不管谁跟他结婚。
Be careful （as to）how you do that.你要注意做这件事的方式。
解释：
1.如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。如：
We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday.
我们认为小王昨天没来是奇怪的。
He has made it clear that he will not give in.
他已表明他不会屈服。
2.作介词的宾语：连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except，but，in后。其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导，则需用it先行一步，作形式宾语。如：
He is a good student except that he is careless.
他是一个好学生，只是有点粗心。
You may rely on it that I shall help you.你可以指望我会帮助你的。
介词宾语不可以用which来引导，而要用what来引导。如：
Are you sorry for what you’ve done？
你为你所做的一切感到内疚吗？
3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句，这类形容词或过去分词有sure，glad，certain，pleased，happy，afraid，surprised，satisfied等，连词that可省略。如：
I am not sure what I ought to do.
我不能确定我该做什么。
I’m afraid you don’t understand what I said.
恐怕你没领会我说的意思。
I’m surprised that I didn’t see all that before.
我好奇怪，我以前没看到过。
Mother was very pleased her daughter had passed the exams.
妈妈为她的女儿通过了考试而感到高兴。
4.连词whether （…or not）或if引导的宾语从句
if和whether引导的宾语从句可以互换使用，但whether常和or not连用，if一般不与or not连用。如：
I wonder whether it is true or not.我不知它是真是假。
用if引导宾语从句如果会引起歧义，应避免使用if而用wheter.试比较：
Please let me know if you want to go.
Please let me know whether you want to go.
if从句可理解为宾语从句，意为“请告诉我你是否想去”；此句又可理解为条件状语从句意为“如果你想去的话，请告诉我一声”。
5.宾语从句的否定转移。在think，believe，suppose，expect等动词后的宾语从句，有时谓语尽管是否定意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。如：
I don’t think you are right.我认为你错了。
I don’t believe they have finished their work yet.我相信他们还未完成他们的工作。
I don’t suppose he cares，does he？ 我想他不在意，是吗？
6.宾语从句的时态变化规律：
（1）当主句是一般现在时态时，从句可根据需要用任何时态。
（2）当主句是一般过去时态时，从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真理除外。如：
The teacher said that the earth goes round the sun.
老师说地球绕着太阳运行。
4）同位语从句
1.定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。
2.用法：同位语从句的先行词多为fact，news，idea，thought，question，reply，report，remark等，关联词多用从属连词that.如：
They were all very much worried over the fact that you were sick.
对你生病这件事，他们都很焦虑。
Where did you get the idea that I could not come？
你在哪儿听说我不能来？
Early in the day came the news that Germany had declared war on Russia.
德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。
注：同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如：
I have no idea whether he’ll come or not.我不知道他是否来。
连接代词who，which，what和连接副词where，when，why，how亦可引导同位语从句。
The question who should do the work requires consideration.
谁该干这项工作，这个问题需要考虑。
We haven’t yet settled the question where we are going to spend our summer vacation.
到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。
It is a question how he did it.
那是一个他如何做了此事的问题。
解释：
1.that引导的同位语从句与定语从句之区别
that引导的同位语从句
that引导的定语从句
句法功能上
that只起连接从句的作用，无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。
that替代先行词在从句中不仅起连接作用，还充当一个句子成分。如在从句中作动词的宾语时可省略。
意义上
从句是被修饰名词的内容。
从句起限定作用，是定语
如：The news that Mr.Li will be our new English teacher is true.（同位语从句，that不可省。）
李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。
The news （that）he told me yesterday is true.（定语从句，that在从句中作told的宾语，可省。）
他昨天告诉我的消息是真的。
2.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中，谓语动词用虚拟语气should+动词原形表示。should可省。如：
This is our only request that this （should）be settled as soon as possible.
这就是我们唯一的请求：尽快解决这个问题。
（6）不定式的构成
1.不定式的构成
不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。
不定式一般有时式和语态的变化，通常有下表中的几种形式（以do为例）：
主动式 to do
被动式 to be done
完成式to have done /to have been done
进行式 to be doing
完成进行式 to have been doing
1）不定式的一般式
不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。如：
They invited us to go there this summer.他们邀请我们今年夏天去那儿。
He stood aside for me to pass.他站到一边让我通过。
2）不定式的完成式
不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之后发生，它在句中可作表语、状语、宾语，有时也可作主语、定语等。如：
She seemed to have heard about this matter.她似乎已听说过这件事。
I meant to have told you about it，but I happened to have an important thing to do.
我本来想告诉你这件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。
3）不定式的进行式
不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。它在句中可以用作除谓语以外的所有成分。如：
It’s nice of you to be helping us these days.你真好，这些天一直帮我们。
He pretended to be listening to the teacher carefully.他假装在认真地听老师讲课。
4）不定式的完成进行式
如果不定式表示的动作是谓语所表示时间之前一直进行的动作，就需要用完成进行式。如：
They are said to have been working in Tibet for 20 years.据说他们已经在西藏工作20年了。
We are happy to have been helping each other these days.我们很高兴这些天能互相帮助。
5）动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。如：
Try not to be late again next time.尽量下次不要再迟到。
He wished us never to meet her again.他希望我们永远不要再见到她。
6）疑问词+动词不定式：
不定式和疑问词whether，what，which，whom，where，when，how，why等连用可以在句中起名词的作用，通常跟在tell，know，show，decide，learn，wonder，explain，advise，teach，discuss，find out等动词后面作宾语，有时也可以充当主语、表语等。如：
On hearing the news，he didn’t know whether to laugh or to cry.
听到这个消息，他不知道该哭还是该笑。
When to hold the meeting has not decided.什么时候开会还没有决定。
介词后一般不直接接不定式，但可以接疑问词+不定式短语作宾语。如：
Mary gave some advice on how to learn English.玛丽提了一些如何学习英语的建议。
I have no idea of how to do it.我不知道该怎么做。
英语问题提问20个
1.定语从句中关系代词（which）作介词的宾语时，介词可以提前（即放在which之前），也就是说，本来这个句子应该是这样的：The pen,which I paid 2 dollars for, was lost.
这样，你就可以看出来，for 是和paid构成固定搭配的：pay...for “付钱”的意思。所以就只能选 B.for which
2.I don't like such a person_____often lies before your face.
仍然是定语从句的问题。引导定语从句的关系代词除了常用的that, which, who等，as 也算一个，尽管不常用。这里as 跟前面的such形成呼应。所以选B.as。这句话的意思是“我不喜欢这种老在你面前撒谎的人。”
3.He is one of the students who____praised by the teacher.
这里的who引导的定语从句所修饰的词是students,而不是one，所以其后的谓语要用复数形式，所以选A.were了，不选B.was。至于C.have不符合语法规范，如果是have been的话就可以了，构成现在完成时态的被动语态。
4.He is the only one of the students who____praised by the teacher.
A.were
B.was
C.have
此题和上一题不一样，这里one前面有一个only修饰，说明who引导的定语从句是修饰one的，算是特殊情况吧，记住就行了。
5.I don't like ____you speak to Mother.
可以看成是约定俗成的用法，记住吧，下次就不会错了。当然，B.the way in that明显错误，因为，介词提前的话，就不能用that，应该用which。D.the way of which 如果换成the way in which还能算通，因为in 与way搭配。
6.He expressed a hope____he would visit China again the next year,and this was the very hope___he would expressed as soon as he arrived in the country.
A.that,that
B.which,which
D.which.that
第一个that从句是同位语从句，同位语从句只能由that引导，是解释说明前面的hope的，也就是说“希望”的内容是什么（再次访华）。
第二个that引导的是定语从句，意思是“他将要表达的”）愿望，由此可以看出两种从句的不同（体会一下，他的“愿望”的内容并非“他将要表达”。
那么，现在只有C.that,which 似乎可以用，但是当先行词（即定语从句所修饰的词）前面有very,first, best等词修饰时，就只能用that而不用which。
赚你50份不容易。最好找一本语法书看一看。祝你进步！
the one 可以做同位语吗
首先上面不是同位语从句，是非限制性定语从句。
one who固定搭配有两种形式：
1 one who“一个。。。样的人”表示泛指，故前面不用定冠词。
2 为了表示特指在one who前面一般加限定词，同时在限定词前面可以加定冠词。
你上面的句子在one前面加上the也是完全可行的，关键是看作者要强调什么。如果作者只是要表达他（Reb Sussel）是“唯一的一个。。。“，完全可以加the,如果作者只是表示"他是在美国留下印记并离开美国的其中一个"，那就不用the.
显然看原句，只是陈述自己的先祖父只是在美国生活多年后离开美国的许多人中的一个，故没有用the表示“唯一性”。
I am the last one who leaves .
我是最后离去者之一.
She's the only one who notices.
她是唯一注意这一切的人。
One who has time has everything.
有时间就有一切。
Complain to one who can help you.
向能帮助你的人抱怨。
Fortune sides with one who dares.
幸运眷顾勇者。
I was the only one who noticed it.
注意到这一点的只有我一个人。
Run and find the one who loves me.
好想找一个能一辈子爱我的人。
No, man. You're the one who blew it.
不，老兄，你才是败事的那个。
欢迎探讨词法语法问题。
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