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我的五官在哪里小班教案
视、听、溴、品尝、触摸。。。。。。都是基本的和非常重要的感知觉。能否自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力，主动地发现能力起着决定性的作用。《贴五官》这一有趣的活动，不是单纯地给于幼儿关于感知的现成知识，而是让幼儿在感官的运用中获得真切具体的感受和体验，主动建构有关感知的经验世界。同时还让幼儿感受到保护感官的重要性，学会保护感官的方法，养成保护的习惯。
今天我们在幼儿园的五彩画室，通过观察自己和同伴的脸，初步感知了五官的位置。结合儿歌，巩固了解五官的位置和作用。还和伙伴儿们一起进行了撕贴五官的操作活动，更进一步了解五官的位置与作用以及体验艺术活动带来的快乐。
——“你的眼睛在哪里？”
——“我的眼睛在这里！”PS:
欲知结果，敬请期待~··
小班科学活动认识五官说课
《认识自己的五官》这节课的主要目的是让学生认识五官 ，了解五官的具体作用，并懂得应该如 何保护五官。活动一开始，我先和孩子们一起玩个“指鼻子”的小游戏。目的是为了一开始就吸引了孩子 们的注意力。
蚕的五官分别在哪里
耳、鼻、眉、眼、口。
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