初中定语从句的用法归纳总结

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在初中阶段,定语从句是英语语法中非常重要的部分。它可以为我们的句子提供更多的信息,使其更加丰富和有意义。下面是初中定语从句用法的归纳总结:

什么是定语从句?

定语从句是一种修饰名词或代词的从句,用来说明或限定这个名词或代词的含义。定语从句可以出现在名词前或者后面,用来进一步说明这个名词的特征,性质或者状态。

定语从句的构成

定语从句由关系词和从句两部分构成。关系词在从句中充当连接词的作用,引导从句与主句之间的关系。常见的关系词有:who, whom, whose, which, that等。

定语从句的构成如下:

[主句] + [关系词] + [从句]

例如:

  • The book [that] I bought yesterday is very interesting.
  • The girl [who] is standing there is my sister.

定语从句的用法

  1. 用来修饰人或物,进一步说明其特征和性质。

例如:

  • The teacher [who] is teaching us English is very strict.
  • The car [that] I saw yesterday is very expensive.
  1. 用来限定名词或代词的范围或者具体对象。

例如:

  • The girl [whom] I met yesterday is my classmate.
  • The book [which] is on the table is mine.
  1. 用来替代主句中的名词或代词,使句子更加简洁。

例如:

  • The boy [who] is wearing a red shirt is my friend. → The boy [wearing a red shirt] is my friend.
  • The book [that] I am reading is very interesting. → The book [I am reading] is very interesting.

定语从句的注意事项

  1. 当关系词指代人时,可以用who, whom, whose等,其中whose表示所有格。

例如:

  • The man [who] I met yesterday is very kind.
  • The girl [whose] bag was stolen is crying.
  1. 当关系词指代物时,可以用which, that等。

例如:

  • The book [that] I borrowed from the library is very helpful.
  • The pen [which] I lost yesterday was very expensive.
  1. 当关系词在从句中作主语时,可以省略。

例如:

  • The boy [who] is standing there is my brother. → The boy standing there is my brother.

以上是初中定语从句用法的归纳总结,希望对学习英语的同学有所帮助。

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