一般过去时动词，变化规则记口诀。动词变为过去式，有些变化要注意。
第一人称单数，动词后加“ed”。I walked to school yesterday.
第二人称单数，动词后加“ed”。You watched the movie last night.
第三人称单数，动词后加“ed”。He played soccer in the park.
第一人称复数，动词后加“ed”。We visited the museum last weekend.
第二人称复数，动词后加“ed”。You studied hard for the exam.
第三人称复数，动词后加“ed”。They danced at the party all night.
以上是一般过去时动词的变化规则，记口诀，记牢了！
在英语中，"is"可以与形容词、名词、副词以及动词的现在分词连用，以表达主语的状态、特征、身份、职业、国籍等，或者表示主语正在进行的动作。 形容词 is可以和形容词连用，表达主语的状态或特征，例如： She is beautiful. (她很漂亮。) He is tall. (他很高。) 名词 is也可以和名词连用，表示主语的身份、职业、国籍等，例如： Tom is a doctor. (汤姆是一…
英语单词的复数形式构成方式包括在末尾加“-s”或“-es”，改变单词中的元音，不规则变化，以及单复数形式不变。这些规则是学习英语的基础之一，可以帮助我们更好地表达和交流。 1. 加-s或-es 大多数英语单词的复数形式可通过在单数形式末尾加“-s”或“-es” 来构成。例如： book (单) → books (复) apple (单) → apples (复) box (单) → boxes (…
英语语法中的名词性物主代词有单数和复数形式，分别代替单数和复数的名词。单数形式包括my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）和its（它的），复数形式包括our（我们的）、your（你们的）和their（他们的）。使用时，代词的单复数应与所代替的名词的单复数保持一致，以避免语法错误和理解混乱。 单数名词性物主代词包括my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）…
在英语学习中，动词的过去式变否定句需要使用关键词"didn't"和动词原形。例如，将“I studied English yesterday”变为否定句，应为“I didn't study English yesterday”。对于不规则动词，如“go”变为“went”，否定句应使用“didn't go”而非“didn't went”。 首先，我们需要了解英语中构成否定句的两个关键词：not和di…
双重否定句中使用两个否定词，可能导致句意混淆。例如，“我没有没有钱”应改为“我没有任何钱”，“我不能几乎等待聚会了”应改为“我非常期待聚会”。在日常生活中，应避免使用双重否定句，以免造成歧义或误解。 例子一 原句：I don't have no money. 这句话的字面意思是“我没有没有钱”，但实际上它的意思是“我没有钱”。这是因为“don't”和“no”都是否定词，它们的叠加使得这个句子的意思…
初中英语中存在许多易混淆的词汇，例如“advice”和“advise”，“affect”和“effect”，以及“accept”和“except”。理解这些词汇的差异对于准确的语言表达和有效的交流至关重要。 1. advice和advise advice是名词，意为“建议”、“忠告”等，常用于表达一种建议或意见。例如：I need some advice about my English lear…
动词可以作为主语，通常使用不定式形式，代表具体的动作或状态。例如，“环游世界是他的梦想”中，“环游世界”是动词作为主语。情态动词也可以作为主语，表示某种情态或态度，如“宽容是神圣的”。还有“It + be + 动词不定式”结构，表示某种情况或事件，如“学好英语很重要”。这是英语语法中的一种特殊用法，需要在日常学习中多加注意和练习。 首先我们需要了解一下什么是主语。主语是一个句子中最重要的成分，它通…
特殊疑问句的翻译技巧包括理解"what"、"when"、"where"、"who"和"why"等词在不同语境下的含义。例如，"what"通常翻译为“什么”，"when"通常翻译为“什么时候”，"where"通常翻译为“哪里”，"who"通常翻译为“谁”，"why"通常翻译为“为什么”。掌握这些翻译技巧有助于提高英语水平。 以下是一些特殊疑问句的翻译技巧，希望对大家有所帮助。 What "What"…
