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文言文是中华文化的重要组成部分，它的语法结构独特而又丰富多彩。被动句是其中一种重要的语法结构，它在表达被动关系时发挥了重要作用。本文将介绍文言文被动句的基本句式。
被动句的基本结构
文言文被动句的基本结构为：主语 + 被 + 动词 + 宾语。其中，主语表示被动的对象，被表示被动的状态，动词表示具体的动作，宾语则是动作的承受者。
例如：
鱼被人捕。
其中，“鱼”为主语，“被”表示被动，“人捕”为动词，“人”为宾语。
被动句的变化
在文言文中，被动句的变化主要体现在动词上。一般来说，动词的变化取决于它的“声、调、形、义”四个方面。
声的变化
动词的声调在被动句中会发生变化。一般来说，平调动词变为去声，去声动词变为上声。
例如：
食之者食人，人之食者被食。
其中，“食”在主动句中是平调，但在被动句中变为去声的“食”。
形的变化
动词的形式在被动句中也会发生变化。一般来说，动词的形式会变为其相应的被动形式。
例如：
生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也。
其中，“生”在被动句中变为“所生”，“学”变为“所学”。
义的变化
动词在被动句中的义也会发生变化。一般来说，动词的义会变为被动含义。
例如：
人能弘道，非道弘人。
其中，“弘”在主动句中表示“扩大、放大”的意思，但在被动句中则表示“承受、接受”的意思。
结语
以上是文言文被动句的基本句式及变化，希望能对您有所帮助。在学习文言文时，熟练掌握被动句的构成及变化，对于理解古代文化和古代文学的作品都有很大的帮助。
