too to结构的成分划分 ,too to句子成分分析

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too to句子成分分析


就是太而不能的意思,too后面加形容词,to后面后面加动词。比如we are too busy to have a drink。就是我们太忙碌了以至于没法喝水
希望帮到你

too to结构的成分划分
,too to句子成分分析图1

too to结构怎么翻译


您好,其实两种翻译是完全一样的,只不过在中国初高中教育及教辅资料中采用了你所列举的两种看似不同的翻译。对于这种情况,应从英文的字面意思着手:
She was too eager to know the result of her experiment.对于这一句话以及这一类,字面意思其实是:对于了解实验结果这件事,她太急切了!
The patient is too weak to be opreated on.对于这一类,字面意思其实是:对于做手术这件事,病人太虚弱了。
然后考虑中文的惯用表达,分别翻译成:她急切地想知道实验结果。 病人太虚弱了,不能手术。
希望对你有所帮助!

too to结构的成分划分
,too to句子成分分析图2

英语中的too to结构


【too...to 结构表示肯定含义的情况】
我们知道too...to结构一般表示否定含义,意为"太...以致于不能"
eg:He is too old to work.
但too...to在下列情况下却表示肯定含义:
⑴当too前或to前有否定词构成双重否定时.
eg:English is not too difficult to learn.
英语并不太难学.
He is too wise not to see that.
他很聪明,不会不懂这一点.
⑵当too后是glad,pleased,happy,delighted,satisfied,ready,willing,kind,apt,good,
true,easy,near,careful,well,early,delicious,eager,anxious等形容词或副词时.
eg:They are too anxious to leave.
他们急于离开.
He is too ready to help others.
他总是乐于助人.
与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义.
eg:I'm only too glad to see you .
见到你非常高兴.
They are but too pleased to hear the news.
他们听到这个消息,非常高兴.
⑶与cannot连用时.
eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework.
你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分).
⑷当不定式在句中作定语或真正的主语时.
eg:There are too many problems to be solved.
有很多问题有待解决.
It is too much to say that he is a fool
来自***/doc/Grammar/504_201.htm

too to结构的成分划分
,too to句子成分分析图3

英语中的too to句型


too...to句型的用法 通常可译为"太……而不能……"、"太……无法……"。1、句型I:too+adj./adv.+to do 这个句型是too...to的最基本的常用句型。too+形容词或副词,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词。例如: The boy is too young to go to school.这男孩年龄太小,不能上学。 The hat is too large to wear.这帽子太大,没法戴。 He walks too slowly to get there on time.他走得太慢,不能按时到达那儿。 I'm too tired to think of anything now.我太累了,什么也不能想了。 2、句型II:too...to+to be
V-ed这是"too...to"结构中不定式为被动式时的变体,如果主语是不定式动作的承受者,不定式既可以用主动式,也可以用被动式,此时用主动式虽然在形式上是主动的,但在涵义上却是被动的。例如: The tea is too hot to drink/to be drunk.茶太热,不能喝。 The molecules are much too small to see/to be seen.分子太小,看不见。 The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补。 3、句型III:too+adj./adv.+forsb./ sth.to do /be V-ed在"too...to"结构中加上一个for
sb./sth.,以提示动词不定式的逻辑主语,可以起到一定的限制作用,即限制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的,对于其他人或物则不一定是这样,这就使句子意思更具体、明白。例如: English is too difficult for me to learn
well.英语太难,我学不好。(具体指出谁学不好,只是我学不好,可能别人学得好。) This question is too difficult for me to answer.这是一个我不能回答的难题。 4、使用这个句型要注意以下几点: (1) 如果用介词for引出to+动词的逻辑主语,而且该逻辑主语又是to+动词动作的执行者,to do就要用主动式。如果该主语是to+动词动作的承受者,则须用被动形式。它不像句型II中的不定式既可用主动式,又可用被动式来表示一个主语承受的动作。 (2) 在这个句型中,句子主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉,有时甚至其后的to do也可以省去。请试译: 这个箱子太重,我搬不动。

too to结构的成分划分
,too to句子成分分析图4

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